[P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]                     [/B][/SIZE][/FACE][B][SIZE=5][FACE=楷体_GB2312]是什么让他难以承认？？？[/ALIGN][/P][IMG=0,absmiddle]http://1863.img.pp.sohu.com.cn/images/blog/2010/12/3/13/11/u83780113_12d61997009g213.gif[/IMG][/SIZE][/B][/FACE][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “谁没有交小作文本？”语文Z老师在排查着。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    沉默一阵沉默！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “到底是谁没交？”Z老师又寻问了一遍，数来数去少一本！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “是我，我的掉在家里了。”终于一小男生站了起来。他是我班的一住校生，这样一来，可要麻烦家长送一趟了！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    老师也似乎轻松了一口气，否则又要一一对名字了，已没有几分钟就要放学了！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “丁零零……音乐声响起”该放学了，由于Z老师身体欠佳，于是我帮她去送路队，就在学生排队之时，突然Z老师叫住了我。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “你看，这字像***的吗？”Z老师指着小作文本。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “不像！”虽然我是数学老师，但这点我还是很自信的！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “他写不出这么好的文章！字也不像是他的！”Z老师默语着。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “要不，把他叫来问问！”[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “这是你的作文本吗？”[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “是的！”[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    Z老师问了三遍，答案是一样的。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “好，你先回去吧！”[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    送完路队，我回到教室，Z老师说：“你知道那作文本是谁的吗？”[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    原来他把班里一男生的作文本上的名字改成了自己的名字，这样他就以为成了他的作文本了！一方面改的痕迹很明显，另方面，那男生能说出自己的文章内容！而那男生就是那位以为自己的作文本掉家里了！从字迹看完全就是那男生的！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “哎，孩子怎么这样？我真是不懂！”Z老师无奈地说。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “这现象三、四年前，我遇到过一次，也是语文作业本！”但那孩子班主任一问，立马就承认了！那孩子一学期同样的错误犯了三次，所以老师总是要数本子，哎，真有点想不通呀！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “我得立即打电话给他家长！”Z老师说。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    Z老师并没有叫他家长来，而是叫他家长问问情况。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    一会儿家长来了，带着孩子，或许是离校较近的缘故吧！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “是你的作文本吗？”Z老师问。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “是的！”他依然面不改色心不跳！我没见过心理素质这么好的孩子，感觉是老师搞错了。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    连续问了几遍，答案总是这两个字。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “那好，你说一说你作文的内容！”老师没办法了，只有用这招了！家长也催促他！本来想让他主动一点！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    无语沉默似乎空气也凝结了。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “你这作文本是***的！”老师打破了沉静！就是想提醒他，情况已经知道了！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “作文本是你的吗？”[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “是的！”天哪，还是这两个字，真让人不可思议了！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “你说说你写的内容！”家长又一次开口，言语中透露的是百般心痛吧！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    又是一片寂静，不开口就是不开口！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “啪，啪”家长按捺不住了，两个响彻天的巴掌！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    不过呈现在我们面前的依然如故！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “让他回去再想想吧！”我说，那时早已下班了。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “你就在这里想，想好了回家！”家长愤怒地说着，转身走了一步。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]   “不行，不能让他一个人站在这！”我很铁地说。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    于是两个人离开了，而我和Z老师也要去食堂了！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    没想到真的没想到，为什么错了又不肯承认！要知道改正错误的前提是勇敢地承认错误！是孩子单纯，以为老师看不出来吗？是以前曾经有过如此经历，老师没看出破绽吗？我问着自己。看他的稳，让我感受到与年龄是多么的不符啊！震惊太震惊了，震惊之余是心伤！[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    第二天，他终于承认了错误，让我们放下了那颗不安的心！不会写作文可以学着写，但这样的做法，不仅害了同学，更伤害了自己，老师，家长！[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    孩子加油！以后的路还很长，或许我们可以不成才，但一定要成人！或许这就是所谓人才的第一内涵吧！路在自己的脚下，只有脚踏实地，才能走出属于自己的一片天！[/B][/SIZE][/FACE][/P]

是什么让他难以承认？？？

[P]从文中可以看到，学生只是有个错误，家长就两巴掌，没有一点哲理教育。明显，学生已产生这种想法：只要有错误，一定会挨重击；就算自己是被冤枉的，没有道理，只有拳头。
这种情况下都能有勇气承认错误，那就太有勇气了。[/P][P]不只是小学生，就算是成年人，在一个不讲道理的环境下，稍不注意就要被“批斗”，或者是被枪毙，这个人会敢承认什么？[/P]

天哪，错误还小？？？？？？？
我们说允许学生犯错，但当我们的孩子犯错时，却怎么不肯承认，还要说是自己的，我觉得这错够大的了！！！！试想是作文本，有证据，如果　是钱什么的呢？？？？我不同意楼上朋友的说法，但我很支持　您的看法，谢谢朋友的支持

其实我意思中并没有他这个错误小的意思。
只是我觉得，就算是小错误他也不会轻易承认，更何况是大错误。
我觉得他不承认，除了武力对他的压迫，还有就是现在娃娃些的自我围绕要比我们那个时候强烈。

就是啊，现在的孩子或许更需要心理的教育吧！！！！！！！

我觉得3楼说得很有道理，小孩太怕家长了，所以一般不敢承认错误。我想老师和家长如能改变此现状，可能要做不少工作，作为老师的更加费心就不用说了，说让我们是老师。

孩子开始就不承认，怎么都不承认，老师也没叫他家长来校，是他的家长自己带孩子来学校的！！！这样的学生我还是第一次看到，因为这东西都看得出来的，不像孩子拿了别人的钱！担心啊。。。。。。。。

情况很特殊！的确不好办！