我是一名小学语文老师，不做班主任，现在带的一个班级感觉上课松散，作业马虎，而且最气人的是不把老师的话当回事。我接班的时候是四年级，那时因为刚接班对他们比较客气，所以忽略了一些纪律问题。但是现在他们升到五年级感觉学习态度越来越不端正，不怕老师，而且不管教师怎么批评他们呢，他们总是表面接受，却不怎么当回事。家长那边也联系，但明显家长也管不动孩子。他们现在不把我的话当回事，怎么办？想请教张老师给我一些良策。谢谢！

　　我来客串一下，请bookwarm1老师不要介意。
　　个人认为，有句话说得好：常打不疼，常骂不惊！习惯于被批评的人对再次的批评大多已经无所谓了，所以自然表现出“不当回事”、“无所谓”，并且毫无感觉，一切照旧！
　　建议bookwarm1老师：停止所谓的批评，因为你所说的大多是正确的废话，学生已经会背了，他们不是不懂得道理，而是无所谓，或者有其它因自制力不足而无法改变，或者他们已经麻木了，根本没好好去思索一下你批评的内容。要触动他们的灵魂，必须改变一下策略。应该尽量以平等的心态走入他们的心灵，与他们沟通，和他们交朋友，并通过平等的商量达成一定的协议，从而维持一定的秩序。如今的状况要让他们因为怕你而遵守纪律，我想已经几乎不可能了，靠学生怕老师来维持秩序，我个人也不太支持。
　　说得不对的，请bookwarm1老师原谅！

我也是这样认为，这些学生对教师的批评已经麻木了，只有运用新的方法才可能有效果，例如，下课，找他们单独谈谈，即保护学生的尊严，又可以知道学生为什么要这样做，时间久，效果一定会好转