如何不让初中的孩子啃指甲

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如何不让初中的孩子啃指甲
[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]一位初二的学生,平时和同学相处还算正常。只要到老师面前就不停的啃手指甲,说话结结巴巴。课堂眼光躲躲闪闪,不敢看老师。我也企图打开他的心结,但是他见到老师要么一言不发,要么支支吾吾,无论如何安慰,见到老师还是那个状态。  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    初二的孩子啃指甲,听着都觉得不可思议。面对这样的不愿意和老师交流的孩子老师想倾听都困难,其他招也作用不大,找了心理老师,效果也不好。恭请大家支支招。 [/SIZE][/FACE]
1楼
我建议婉欣把他的详细情况说一下,包括基本情况(年龄、性别)、家庭情况(排行、经济状况、父母文化程度)、其他交往情况等,这是他的背景,有助于对他的了解。
单从上述文字看,可能在师生交往上有一些问题(不知与其他成人交往有没有类似问题),有点害怕,有点抗拒,“啃指甲”似乎是其自我保护、退缩的一种无意识行为,这种情况可能在一些家庭经济条件较差、年龄较小的孩子出现。不怕你笑话,我在中学时见到老师也有类似害羞的情形,尤其是女老师。但离开这一情境,情况就会改观。后来慢慢地就好了。
建议从侧面(同学,特别是小学同学)多了解他的情况,说不定没什么事情。
2楼
只要到老师面前就不停的啃手指甲,说话结结巴巴。课堂眼光躲躲闪闪,不敢看老师。我也企图打开他的心结,但是他见到老师要么一言不发,要么支支吾吾,无论如何安慰,见到老师还是那个状态。  


这是学生感到不安全、不自在的表现。如果在别的地方没有,那么就不是行为习惯的问题,而是心理紧张的问题。试着给他一个自由、轻松、安全的环境,看看效果怎么样?

怎么知道让他感到安全的环境呢?可以直接用问卷调查的方式,询问全班同学——你喜欢什和老师在什么样的氛围下谈话(聊天)?……一问就知道了,呵呵,只不过,注意别让他明白那是专门为了他,不然,他会讲假话
3楼
我儿子就有这个不良习惯,从四年级开始就没有剪过他的指甲,现在都初一了。问他喜欢什么时候咬,回答:“上厕所时。”我也很头疼,方法试了很多,她告诉我,妈妈不如把我的手指都套住,我就咬不到了。是啊,不是没有道理。不过拿什么来套,我得想想。谢谢婉欣、谢主任、郑老师!

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