[COLOR=#f70909][SIZE=5]    由于种种原因，一些学生不独立完成作业，靠抄为生，教师小之以情、动之以理，说服教育，可屡禁屡抄，屡抄屡禁，效果不明显，很令教师头疼。偷别人东西的人是贼，公安机关要管、要抓，而对于偷别人知识的文贼，为什么学校就不可以给予一定的处分呢？[/SIZE][/COLOR]

当然有这样的规定了

是中学生日常行为规范规定的吗？还是你们学校的土政策呢？

我觉得有时候确实是学生不会做所以才出此下策的。可以试着让他们不做不会做的作业，留个条子告诉老师，然后老师给他或她讲解。次数多了，我想应该会好转的。不过这样，老师当然会累点喽！我现在还是个学生，但以后如果我当老师的话，我会有这样的想法。

我也遇到这样的事，可以试着把学习好的和学习差的编成一组让他们互相帮助。表扬时一起表扬，批评时一起批评。当然以鼓励为主。

把学习好的与学习差的各编成一组，就可以防止抄作业了吗？这样岂不是好的更好，差的更差了吗？把好的和差的搭开来，是不是应该更合理啊？