今年学校分班时，我们中心校的一名领导特意说把他的一个侄子分到我班，小学时学习成绩也可以，我想这是对我以前工作的一种肯定，同时也是一份信任，我不胜感激同时也有点受宠若惊。
一开始我就对他特别照顾，第一次月考时成绩还不错，在班里十几名。但这个学生学习习惯特别差，又有点儿自负才高。到中段考试成绩就一落千丈，在班里退步了二十几个名次。我是最痛恨学生退步，考试后我就针对他的成绩找他谈了谈，起初几天还有效果，可好景不长。几天后就旧病复发，也不知道学习，整日游手好闲，浑浑噩噩。对老师的教导不闻不问，真让人发愁，谁能帮咱出出主意。

就这样吧。反正他不是学习的。我们可以让他做点其它的事情。如看点好书。打打球等

针对上次考试成绩,给每科定个分数,
低于此分数,要受到相应的惩罚.
让他有点紧张感.

找出真正的原因啊！