[ALIGN=center][SIZE=5][B]假如我是一只受伤的小鸟[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center]来源：班主任之友教育论坛  作者：潘军强[/ALIGN][ALIGN=center][IMGA=0,absMiddle]http://blog.people.com.cn/blog/blogspace/2006/0912/pjq666/200902240853150790.jpg[/IMGA] [/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    傍晚，班长小马带着同学小童来到办公室。“潘老师，我们把这只鸟交给你”。小马手中托着一只小鸟说。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    它是那么的瘦瘦小小，那个被黑黄相间羽毛包裹着的瘦小身躯，在他的手心中不停地颤抖，还不时发出“叽叽”的悲哀叫声。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    “小鸟哪里来的？”我问道。小童抢着说：“今天下午上课时，小鸟飞到了我身上，我把它放在抽屉里，下课后用盒子给它做了个窝，还捉了些小虫子来喂它，小鸟不肯吃。后来我想把它放了，我把它放在楼道边，让它飞走。那小鸟，虽在极力振翅高飞,却又无奈时时落下，所以想到来找你了。”[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    “为什么要找我啊？”我好奇的问。“因为潘老师前几天给我们讲了一个有关珍珠鸟的故事，我们很感动，因为你告诉我们鸟儿的天堂在大自然。所以，我们认为潘老师肯定有办法让小鸟回到它妈妈的身边的。”小马说。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    听完了他们的话，我感到有些欣慰。因为在平时我特别重视和强调人文教育和生命价值的教育。我觉得教育应该是内化和改造一个人的社会过程，教育更是美化一个人心灵的过程。现在，我知道，我的思想和情怀已经开始与学生的心灵进行了碰撞和交融。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]   “你们可以把它放回大自然，可以放到一棵树上，它的妈妈听到它叫声会来找它的。”我告诉他们。他们就小心翼翼地捧着这只不知名儿的小鸟走了。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    希望小鸟能够回到母亲身边，希望小鸟能够健康快乐成长。 [/SIZE][/FACE]
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我愿是一只受伤的小鸟，这样，我们老师也能受到领导的关爱；我愿是一只受伤的小鸟，这样，教我们老师也能受到教化的自己的作用；但愿这只受伤的小鸟的能痊愈，也能冲飞到天空最愿意到的地方去！

这只小鸟真兴运，遇到班长小马、同学小童、潘老师。这样小鸟能够回到母亲身边，小鸟能够健康快乐成长。同样在学校里，老师遇到一位好领导，学生遇到一位好教师不也是很幸运的吗？

愿它自由快乐的生活！！！

为什么我们的社会中会有那么多的功利和黑暗，看看孩子纯洁的心灵吧。