[ALIGN=center] [SIZE=4]给孩子一个健康温暖的家之二[/SIZE]
[/ALIGN]    现在，“问题学生”层出不穷，面对这一个个让人既爱且恨的孩子，的确令许多老师束手无策。有人可能会说了，你们学校是干什么的？班主任、老师是干什么的？对没错，面对这样的孩子，作为学校我们当然不能推卸责任，他的老师、班主任也许可以给他必要的关爱与照顾，与他谈谈心，说说话，尽自己的力量去开导他，帮助他，去做他的思想工作。但是以后呢？他还要与父母生活在一起，毕竟他与父母一起的日子要比老师长得多。老师可能有力量改变问题学生的“问题”，但不可能能改变他的家庭，不可能改变他父母的教育方式。所以，问题学生依然还有“问题”。
    今天，又遇到这样一个情况。一名初一学生经常性的上课不守纪律，几乎每天不完成作业，班主任几次三番通知家长，希望能互相配合教育好孩子，但家长就是不来。好不容易今天来了，却将责任一下子推给了老师。他竟然说，孩子不完成作业是你们的事，我把孩子交给你们，你们就得给教好。这是什么话？学生不完成作业，你让老师怎么教育？老师苦口婆心把嘴皮子磨破了，也没效果。难道去打他？去骂他？只怕到时作为家长又会找上门来“兴师问罪”了。再说，教育孩子难道只能是老师的事，你家长是干什么的？俗话说，养不教，父之过。难道你只管生，不管教吗？后来听说，这位家长教育孩子的方式也非常简单，动辄非打即骂，象在这样的家庭环境下教育出来的孩子能成器吗？
    所以说，一个良好的家庭教育环境，必定能培养出一个优秀的孩子，即便是没有学校教育。相反，一个再好的学校教育环境，如果没有良好的家庭教育配合，恐怕也只是一厢情愿，孤掌难鸣。

现在这样的问题在中学已经很突出了，很多班主任也是很无奈，就像例子中的家长，他们对孩子可以说是相当的不负责任，但是这个责任最终落到班主任的肩上了，使班主任的压力越来越大了，真的希望社会对孩子们多些关心，别在寻找自己幸福时候牺牲了孩子的幸福。
  同时班主任也应当尽力用爱心感动孩子，让他们在新的集体中找到家的温暖。

温馨啊～～
！






------------个性签名-----------
                  [url=http://www.523nike.cn/]NIKE[/url]

[QUOTE][B]下面引用由[U]飞雪连天射白鹿[/U]发表的内容：[/B]

 给孩子一个健康温暖的家之二
 [SIZE=1]一个良好的家庭教育环境，必定能培养出一个优秀的孩子，即便是没有学校教育。相反，一个再好的学校教育环境，如果没有良好的家庭教育配合，恐怕也只是一厢情愿，孤掌难鸣。[/SIZE]
[SIZE=5]这句话太哲理了。可农村的家长就是认为老师比家长重要，郁闷啊……[/SIZE]

有问题的孩子背后一定有一个出现问题的家庭！