“不光彩”的证书
六年前的一场沙尘暴，天上没有掉下“馅饼”，却落下了“石头”，砸得我好长时间都感觉头破血流。
那“石头”，不是别的，竟是我梦寐以求且为之奋斗了三年的一张证书——市级“优秀班主任”荣誉证书。
刚参加工作不久，我就接管了高一的一个“议价班”。那是个名符其实的“差班”：有抽烟喝酒的，有打架斗殴的，有上网逃课的，有初中被开除就直接上高中的……
三年来，我用真情、智慧、心血和汗水创造了奇迹：学生的“劣迹”慢慢减少，最后竟消失了；“好学生”一天天地多起来。同事说这班学生变得懂事了，家长说孩子变得有出息了，学生说自己变得爱学习了。更令我自豪的，是这个“差班”连续三年在学校的卫生、纪律、早间操等各项年终评比中均排名第一；班级得到的奖状多得贴了半面墙，学生戏说“贴奖状就像糊张报纸”。可谁知这成功的背后有我的多少辛酸苦辣？不说军训时我脚上磨起的大泡，三更半夜驮学生去医院看病，走无数个网吧去找回夜不归宿的学生，就单单是那无数个披星戴月和学生在一起的日子，就足以明证这成功的不易！学校在大会小会上把我的班级视作一个成功的案例夸过来夸过去。于是乎，我就飘飘然地认为“优秀班主任”非我莫属。
正当我沉浸在自己编织的美梦中的时候，突然晴天打了个霹雳——“优秀班主任”花落别家：那个班级恰和我的境况相反，一个重点班竟被管得一塌糊涂，三天两头出乱子，学生不是酗酒砸宿舍的玻璃，就是动刀子伤了人，迟到旷课更是屡见不鲜。班里常见不到这位班主任的影儿，就连开班主任会都得从家里找来参加。这样的人居然成了“优秀班主任”！当这一切成为事实时，我感到自己遭到了天下最大的嘲弄与侮辱。愤怒的我不假思索地来到了校长办公室，带着疑惑问：“为什么‘优秀班主任’是她不是我？”就这么简单而直白的一句话，我被校长轰出了门！
“证书”风波后，校长让我退出校团委工作，预备党员也得再预备一年。之后的几天，我欲哭无泪，心灰意懒。痛苦的我向一位朋友倾诉我的遭遇，她震惊后说能帮我争取一个优秀名额。很快我的朋友就兑现了诺言，可待到学校签发意见时，校长竟拒签。这让我刚有点愈合的“伤口”又迸裂了！接下来在别人的“指点”下，我多次向校长认错与道歉，甚至哭泣和哀求，终于才得到了这张证书——市级“优秀班主任”。颠倒的终被纠正过来，可我心中却是酸涩的，这是我得到的证书中唯一来历有点儿“不光彩”的一个。
我一直不明白学校为何肯定我的成绩又否定我的荣誉？！风波过后好长一段时间，才有知情人偷偷地告诉我，校长儿子结婚时这个老师当局长的丈夫派了好几辆车，而且送了价格不菲的贺礼；选“优”时又正赶上学校要换届选举。我无知地卷入了这个旋涡，又毫不知情地成了这场无硝烟战场的牺牲品。知情人的一番话犹如醍醐灌顶，我的心竟不再剧烈疼痛了。
如果历史能够倒退，我还会当面质问校长吗？
摘自<<中国教师报>>
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