日前，全国人大代表陈绍基建议，各级教育部门要从实际出发，因地制宜，在中小学恢复开设毛笔书法课。原则上每周至少开设一节课，不搞“一刀切”。要对中小学书法教师进行专业培训。“中小学毛笔书法教师大都是兼职的，有的由班主任或语文教师兼任。要有计划、分批次组织他们到艺术院校进行培训。有关的高等院校要开设相应课程”。他还建议编写统一配套的书法教材。各地教育部门应组织力量，编制适合中小学使用的书写技能培训和书法审美教育的教材，提高教学的针对性和实效性。另外，全社会要为普及书法艺术营造良好环境。“要像举办各种演唱会一样，组织举办各种书法比赛。”

难啊！

我们学校现在正申请成为书法特色学校，在每个班开设了书法课，看来是走到前头了，现在中学生的字是很差，可为什么不让教师在大学就能炼的一手好字呢？希望要重视大学师范学生的书法培训，因为现在老师的字也是很差。

    支持书法特色学校，支持大学师范学生的书法培训！

练好书法不是一时的事情,能否保持连续性呢,也就是说,从小学到大学,一直到继续教育,书法教学都贯穿始终