2006-09-03 10:06:01  来源：南方都市报   作者：王军荣

 
　　
　　来信/来论
　　
　　前昨日适逢开学，广州各小学各出奇招欢迎新生:红地毯夹道欢迎，管乐表演、看木偶戏、师生家长齐唱开学歌……宛如上演一场快乐嘉年华。

　　开学活动竟能搞得如此“美丽”，出乎我这位已当了十几年中学教师的意料。曾几何时，学校“面慈目善”的笑脸换成了“面目可憎”的呆脸，亲爱的老师变得那么缺乏亲和力。一些学校还成了学生噩梦连连的根源。

　　南方一所新建学校，在校内新修了大块绿地。同学们每天下课从五楼下来要绕过大半圈绿地去操场做课间操、活动、上卫生间，不是跑得气喘吁吁，就是满头大汗，还常因迟到而受到老师批评，学生或一番辩解或沉默不语，内心很委屈地上课。后来，学校在草地中间辟了几条“捷径”。师生们说:校园更美了，因为远远望去，似乎增加了几条彩带。有“彩带”的校园才是让学生快乐的校园，让学生过得很累的学校哪怕拥有最美丽的风景也是白搭，因为学生感受不到美丽和快乐。

　　苏霍姆林斯基说过:“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”当学生老是想如何逃离学校的时候，教师的爱早就被逃遁得无影无踪了。爱不是空洞的说教；爱也绝不是理念层面上的口号。爱应体现在无言的行动中，爱更体现在学生的快乐之中。