中国素质教育路在何方？
 ——一份来自普通高中的作息时间表
 昨天看了清华研究生自杀事件新闻后写了“中国式教育，你到底要杀多少人”一文，在众多的网友的评论中有一位署名是“说了也白说”的网友在评论中提供了一份来自普通高中的作息时间表，看了这个时间表之后，我坚信这个时间表并没有夸大事实，因为我的堂弟堂妹们也正同样经历着这样类似的时间表。早就想对中国的素质教育说点什么，看了这个时间表之后我立刻决定择日不如当日，今天就写！
 这位网友给出的时间表是这样的：
4：50 必须到教室学习
5：40 跑操
6：00-7：00早自习
7：00-7：35早饭（要求7：20必须在教室开始自习）
7：45-11：30四节课(其中课间操25分钟)
11：30-11：50午饭
11：50-13：15午休
13：30-17：15四节课（其中课外活动25分钟，还要求至少提前5分钟到教室）
17：15-17：35晚饭（20分钟）
17：35-17：55英语听力
18：00-21：30晚上四个自习
21：50晚睡
这个疯狂，那个疯狂，谁也没有教育疯狂！这是在摧残后代！教师哀叹：越来越笨了！学生越来越厌学了！奥林匹克拿奖越来越多，诺贝尔奖越来越远！
根据这个时间表来仔细算算，一个学生一天至少需要学习13个小时，而且是必须凌晨4点50就要到教室上自习，如果刨除孩子们穿衣、洗刷的时间20分钟的话，那么他们最迟4点30就必须起床了。天啊，这个学习的强度恐怖比民工还要强，和民工不同的就是民工干活有工资还包吃住，而我们的孩子们不但没有工资还要花费大把的银子来缴纳什么择校费、学费和生活费等等，直到耗尽普通家庭收入的80%以上还未必就到了尽头。

长此以往，难道我们的孩子已经沦丧为新时代的“童工”？和旧时代的“童工”相比，不一样的地方可能就是新时代的“童工”不需要去做繁重的体力活，相反却要做更为痛苦的脑力活，我们这个新时代已经顺利而且成功的在我们的父母的自愿的协助之下把我们那无数的祖国的花朵从“体力童工”转化成了“脑力童工”。这是一个“童工”泛滥的时代......

“素质教育”的伟大口号喊叫了这么多年，为什么越喊越有问题？越喊孩子的学习压力就越大？从某种程度上来说，“素质教育”确实已经沦丧为一个庸俗的没有力度的得不到人民信任的政治口号。毛主席说“人民群众的眼睛是雪亮的”。相信在现实面前人民大众早就识破了“素质教育”的鬼把戏。

高考使然，一考定终身！孩子的前途、命运系于这一考，尤其是农村的孩子。知识改变命运，不是吗？
高考，本身并没有错。而是我们的人才观进入了误区，我们的教育关注的是学生学会和掌握了多少知识，即“授鱼”；美国的教育关注的是学生传授“捕鱼”的本领，鼓励、激起学生探求未知世界的动力和渴望！学生的学习并没有像我们学得这么苦！相反，学得很轻松，很快乐！因为他们没有过多的心理压力！
我们的教育似乎忽视了人文关怀。对于一个人的人格、自尊、兴趣和爱好，个性的张扬，重视不够。也许是浓浓的亲情决定了教育的方式，父母过多地包揽了孩子本该自己做的事，剥夺了孩子动手做，培养自己能力的机会；扼杀了他们敢于冒险、敢于尝试的创新的意识和精神！这正是我们教育的不足之所在！

这就是中国的教育现状！

初、高中学生苦我们早“习以为常”了，现在大有向小学蔓延之势！