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    伤感和困惑
    [FACE=黑体][SIZE=4]    为了提高学校教育教学水平,校领导请来市教科院的专家来听老师的课并进行反馈。当时很矛盾:为了有一个好评那就跳一节内容,因为该上的内容不好上,但学生有点接受不了。自己也觉得假假的,为了受好评而做假。最后还是按原计划上该上的内容。结果专家反馈给校领导的信息不尽人意。昨晚校领导在校会上不点名的说了此事。我当时很难过,如果有地缝我想钻进去的心都有,昨晚整晚睡不着,我很在意别人对自己的评价。我伤感:校领导可以单独给我说问题是什么?为什么在校会上说,虽然不点名,但专家听了哪几个人的课大家都知道。我困惑:我做错了吗?为了别人听课要改变自己的教学计划吗?[EM12][/SIZE][/FACE]
    善待生活,善待自己
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      • 注册2008-03-25
      很幸运能有专家指导您的课,也很敬佩您的上进心,想给你留下好印象,所以讲课想做调整,最终还是原来的计划,很可贵的真实,即使有不尽人意的地方,领导大会讲的是一种现象,得允许他讲,也许不讲还会有人步你的后尘,这是对教师负责的表现,也许你觉得难堪.试着从领导的角度想问题,也许你会理解的。我感觉到你能接受你的存在问题,就是不能接受领导的批评方式,
          最重要的是,专家说的问题是不是自己感觉也是薄弱的,他们评价的客观吗,以此为起点,改正将对一的业务有一个提升.
          不必太在意领导的语气,他不会与你有仇的,而且他已经说过了,不能收回去 了,为已经发生而不可更改的事,再烦恼,是无用的。不如:会后,你可以与他们开诚布公的交流自己的想法.包括你能接受他的批评,但不能接受他的公开批评的方式,然后抬起头来,把工作做的更好.
          太阳每天都是新的,相信您的自我调节能力。浅薄之见,不见得对你有帮助,但却真实的希望你快乐!



      幸福来自淡泊的心境
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        该变通一下就要变通,要不受伤的就是自己了,呵呵
        海纳百川,有容乃大。
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          • 注册2008-11-18
          谢谢桂花老师,你的中肯的见解和安慰让我很感动,我会虚心接受领导的批评,确实他们和我又没仇。这样让我的记忆更深,以后加强自身素质。
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            • 注册2008-11-18
            谢谢方圆老师,我以后真的要学会变通,否则会再受伤,失眠的滋味真不好受。再次谢谢你的安慰。
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