活动主题：关注我们生存的家园，为了武大校园的美好
活动目的：１．通过实践活动增强学生的社会责任感，培养学生自主、合作精神以及观察、交际、发现问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
　　　　　２．用自己的实际行动唤醒校园人士的环保意识，关注我们的武汉大学的环境。
预期效果：１．大部分学生有意识地保护我们生活的校园环境，能大胆地制止破坏环境的行为。
　　　　　２．引起校园人士对环保问题的关注。
　　　　　３．活动结束后，拟一份有关环保的《倡议书》，提交一份活动总结。
活动方式：分组合作
活动方法：观察法　讨论法　文献分析法　合作交流法
活动过程：分四个阶段进行

一．启动准备阶段
１．动员　雏鹰小队——“绿色风”利用班会讲解这次活动的目的、意义和内容，动员全体学生积极投入到活动中来。
２．起草小报　安排主编、编委，构思小报小样。　
３．分组　讲全班同学分成四个组并选出各组组长，确定各自活动的地点和职责。
（ａ．原武汉大学点、ｂ原武测点、ｃ原水电大点、ｄ原湖医点）
注：本阶段大约需要四到五天时间。
　　　　　　　　
二．“卖《环保科普报》”阶段
１． 各组自行安排时间，在确定的地点进行《环保科普报》的出售
工作。
２． 在出售的同时大胆向校园里的人士进行环保宣传。
３． 用自己的实际行动为校园的环境进行美化工作。如：捡垃圾等。
　　　　注：本阶段大约需要半天时间。

三．阶段总结阶段
１． 撰写《卖环保报》的活动总结或感受。
２． 撰写关于环保的《倡议书》一份。
　　　　注：本阶段大约需要两天时间。
　　　　　　　　
四．发《环保倡议书》阶段
此阶段基本和卖《环保科普报》阶段相同。
（武汉大学附属小学　　黄军 ）