有时学生劳动的时候总是偷懒或逃走,真是没办法!!!有时总想抓他们骂一顿,但他们已是高中生啦!唉!!!!

别骂！
谈心啊！高中的孩子应该很懂事的！
（我是小学老师，我是这样理解的）

把劳动的任务包干到每个人，自己的事情完成了就可以了。

老师带头干活,和学生干一样的活.

对比一下，让他们感受自己的行为以及不良影响！

[QUOTE][b]下面引用由[u]tam[/u]发表的内容：[/b]

老师带头干活,和学生干一样的活.[/QUOTE]
不要这样，这是小学的管理方式，因为是他们不会做，你才示范，到了中学，是他们不想做，所以你更不能做。
你要做的是：
第一、进行责任教育。让他知道，一个人活着是要担责任的
第二、进行贡献教育。让他知道，他的劳动是在做贡献。
第三、找他谈一谈，问他为什么，下次，就给了一个责任，让他去负责一块的清洁区，记隹，不是让他去劳动，而是让他负责，去领导一个团队去工作，这样他就能体验前两种的内容了。

红菩提老师:我觉得您的班主任经验应该很丰富吧,您有很多点子,在这里我从您那学到了不少,谢谢您!呵呵!

同意红豆

我觉得6楼朋友说得对极了, 我们大家都要这样做：
第一、进行责任教育。让他知道，一个人活着是要担责任的
第二、进行贡献教育。让他知道，他的劳动是在做贡献。
第三、找他谈一谈，问他为什么，下次，就给了一个责任，让他去负责一块的清洁区，记隹，不是让他去劳动，而是让他负责，去领导一个团队去工作，这样他就能体验前两种的内容了。

6楼有道理.

6楼的红菩提老师,我觉得说得不是全对!
老师带不带头干,并不是小学中学的不同点.
记得我刚上初一,第一次大扫除,看到班主任老师拿起扫把和我们一起扫的情景,一直很感动.她并没有像其他老师那样置身事外,感觉她和我们很近!我记着这件事情一直到现在.
所以现在碰到问题的时候,一般总想想,自己在学生时代是怎样的情形,怎样的心理,设身处地地想想,有时候就会有意想不到的收获.
多想几个"如果我是学生的话,会怎么想"

6楼的老师很有见的,看来支持的朋友不少啊.一定是位有经验的老教师了.