我认为首先要调查了解清楚具体情况，然后进行思想行为教育，在教育中我觉得适度的惩戒还是需要的，然后视情节的严重决定让学生自己告知家长还是直接致电家长来加强教育（我的信条中有一项是是：以尊重学生的尊严，一般学生犯错我教育其后会见议和鼓励其主动向家长交代错误并勇于承认错误然后自己跟进教育），这样一来可能达到的教育效果会好些！

[QUOTE][B]下面引用由[U]李芳[/U]发表的内容：[/B]

我认为首先要调查了解清楚具体情况，然后进行思想行为教育，在教育中我觉得适度的惩戒还是需要的，然后视情节的严重决定让学生自己告知家长还是直接致电家长来加强教育（我的信条中有一项是是：以尊重学生的尊严，一...[/QUOTE]
13楼的观点值得学习，先了解具体情况，以便对症下药，否则会事倍功半或无法达到预期效果。

应该找到学生最信任的、最喜欢的人去说服他

看了大家的观点，很受启发啊

请家长的作用不大反而使学生的逆反心理加重

叫家长有时很难解决问题,关键是不少家长素质太低．

的确，现在的家长也需要进行充电，他们满怀望子成龙、望女成凤的之心，但做法有不可取之处，只知道给孩子提供物质上的帮助，而精神上却是很空白的，他们很少关注孩子的心理动态，很少给孩子适当适时的鼓励。孩子一旦在学校出现问题，家长的第一句话往往是：我们的孩子在家很听话。言外之意孩子到学校就学坏了。