[SIZE=3]教育必须从心开始，教师与学生间的交流也须从心的交流开始，这是架起教师与学生之间的情感桥梁。这样学生才能从内心的接纳你，在你对他进行教育时，才能实现心灵的沟通，才能不会出现顶撞的现象，才能化解教师与学生之间的矛盾，这样的你教育才会转机。不知是否正确，请各位赐教！[/SIZE]

不能说不正确，但，两口子有时也会打仗，这并不是说他们就心灵沟通存在问题。所以教育我认为教育学生是个全方位的事情。学生顶撞有时与教育方法、批评口气等都有关系的。

说的对，和学生交心要有方法，不同性格的学生需采取不同的方法：对于活泼开朗的学生，可能直接了当提出问题，结于性格倔强的就多从侧面引导，不能硬来，》》》

说的对，但要注意方法，心灵的沟通需建立在信任的基础。要因人施教，讲究艺术，才不会出现顶撞的现象，才能化解教师与学生之间的矛盾，这样的你教育才会转机，才会谱写出春意盎然的教育诗篇，才会奏响动听的教育交响曲。

献出你的诚心，就可以赢得学生的真心。
沟通，从心开始！

[SIZE=4]对于学生的管理我认为严慈结合。严；对学生的平时的日常行为规范；习惯养成等方面加以严格要求                         慈；关键时候需要我们班主任帮助的；关心的；我们不妨伸出援助之手(这方面一定要有鉴别能力,不要处处都关心帮助学生把这种慈变成腻爱0[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]我心飞[/U]发表的内容：[/B]

不能说不正确，但，两口子有时也会打仗，这并不是说他们就心灵沟通存在问题。所以教育我认为教育学生是个全方位的事情。学生顶撞有时与教育方法、批评口气等都有关系的。[/QUOTE]
 
学习拉！

学生与老师心灵的碰撞，便会产生教育的火花。

内心接纳,好好学.

   谢谢各位教师的精点评说！其实教育学生是一个复杂的过程，轻歌晓唱老师说得好：“献出你的诚心，就可以赢得学生的真心。”的确不错，这样做，可以让我们在对孩子的教育时，有一个准则，从爱出发，来教育孩子，这样你会赢得学生对你的尊敬和信任。前不久，有这么一个学生，一体育课时，她独自一人在教室内，没去上课。我问她，为什么不去时，她说：“有点不想去，”“哦！”我看了一下她的表情，我说：“你是不是有什么事？而放不下？能不能对老师讲呀，看老师能不能帮助你！”此时她有点迷茫，且有点猜疑。难道不信任老师？学生笑着说：“不是”。老师我说了后，你能不能不批评这个学生呀，和将此事告诉家长呀？我说：行呀！于是她讲述了她从小学就喜欢上了我们班的一位男同学，可这位男生现在表现极差，她很纳闷。这位同学，在小学时不是这样的？现在怎么会变成这样呢？成天上网，学习什么也不做，老师批评也不接受，且现在又喜欢上了别的女孩，“老师，我该怎么办？”我说：首先，老师得谢谢你，感谢你对老师的信任，你相信这件事，老师是绝对不会对任何人讲的。不过你应能正确对待这件事，你过去喜欢这位同学，没错！这是一个女孩的正常心理，不过你不能陷入太深，你们间的关系应定格在同学间范围内，你可多关注一些其他的男生，将心放在学习上，这样你的心情就会好得多。老师相信你能做到，行吗？试试看，好吗？她高兴的接受了我的观点。事情已过了几个星期，现在看来这位同学开心多了，学习也用功了。是的，没有心灵的沟通，是不会有这样的结果的。