不要打学生的耳光﹗
这一期接手当班主任，心想建设一种严谨健康,积极向上的良好班风。我强调：同学们务必改变做操懒散,有气无力,吊儿郎当的习惯。可是有一个同学始终不把这些话当作一回事,尽管我多次苦口婆心地指正，他依然我行我素；我从美学的方面、从健康的方面反复劝导，他还是动作拖拉不到位,一副漫不经心,油腔滑调的神态。于是,在一次早操后，我把他留了下来，要求他重作。我喊口令时,有意地放慢了节拍,想检查他的动作是不是准确到位。但是他依然懒散,同时用一副藐视的神态望着我,以强硬的语气粗野地命令我说:我当时脑子里飞快地闪过一个念头：这是他对老师权威的公开挑衅,我必须战胜他，好让他下不为例，也让全班同学以此为戒。于是不假思索打了他一击耳光，并且坚决要求他把操做好、做完。
操做完后，我发现他捂着双脸，泪流满面地奔回了教室。我马上想到刚才可能伤了他的自尊，正心怀歉意，思考下一步如何补救。没想到他飞快地回到教室后便立即拉两个同学跑到政教处，说我侮辱学生的人格，要求学校责令我向他赔礼道歉。
现在我坐在桌前忏悔，觉得内心深处很痛很痛。是的，我这样做确实太简单,太粗暴了。就在昨天，我还给他们缝过撕裂的裤子，洗过肮脏的毛巾，给过一些零食安慰他们尚不太饱的肚腹。没想到日积月累的师生感情就这么不堪一击。
亲爱的同仁朋友,请你千万不要打学生的耳光﹗我们没有这份权利。在怒火中烧的时候，忍一忍，再忍一忍，然后考虑别的办法。

班主任不好当啊．

问候吴老师，想不到在这里见面哦……

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

不要打学生的耳光﹗
这一期接手当班主任，心想建设一种严谨健康,积极向上的良好班风。我强调：同学们务必改变做操懒散,有气无力,吊儿郎当的习惯。可是有一个同学始终不把这些话当作一回事,尽管我多次苦口婆心...[/QUOTE]


为了学生这样做也不值得，说实在的，很难因为我们对孩子的一个耳光解决什么问题，我们的教育只能是引导，尤其是现在这样的时候，教师没有必要采取过激的行为，确实会伤了学生的自尊，尽管他们有时看来好像没有什么，但在内心深处还是有的，只是表现形式不一罢了。诚如吴老师所言，遇到不高兴的事时先忍忍再忍忍。

我觉得对有的学生还是不要走得太亲。保持点师道尊严好。班主任工作是比较复杂系统而且很有学问的工作，做好不易，但是处理任何一件事最好先想想其后果及影响
你为他缝裤裆等，不但没有感化它，可能还起到了一定的负面影响和对它产生了一些错觉。
三思而后行啊！