最近班内学生纷纷辍学，想尽各种办法，如家访，让学生去联系，打电话等均不奏效，是我的教育方法不对头吗?其中辍学男生居多，都是成绩差的。我该怎样挽回这样的局面呢？

现在上学都不用什么钱了，可是还是有这么多人辍学；
学习是艰苦的历程，不得不承认。
比起玩游戏，比起我行我素，在学校学习，被老师管当然很头疼；
有些家长也巴不得学生早点出去自谋出路。

我认为与家庭因素、社会因素有关，还可能与教育有关。学生出现辍学现象，说明他们对学习失去了兴趣，凭教师单独的说教显得那样苍白与无力，如果家长再支持孩子辍学，工作更难做了，如果仅是孩子的一意孤行，可以向家长求援，得到家长的支持，工作就好做了。同量也要反思教育方法，教育风格，提高工作艺术。

对于一些学习成绩很差的孩子，我觉得辍学对于他们来说未尝不是好事
可以接受社会现实的教育
比在学校里养成一个游手好闲好吃懒做的习惯好
但一个班级纷纷辍学就有问题了
可能学生把外面世界想象的太美好
有条件的话，找一些以前辍学打工的学生谈谈他们的感受
或者放些民工生活的纪录片之类
让他们知道：世界不好闯，没有知识寸步难行
 

辍学的因素是多方面的。给这些学生分分类，是哪种原因导致他们辍学？让学生明白：虽说成功的路千万条，但是哪一条也离不开知识。劝学生毕业后再去闯！

    谢谢各位老师的指教！真的谢谢大家的关注！

既然是成绩差，也许是他以及他的家长觉得可以走更好的路

    学习上虽然不能有更大的成功，可是义务教育都完不成，学生将来走向社会知识岂不是太贫乏？心焦如焚却束手无策。可悲！可怜！

过细深入做工作！

学生辍学了，班贴被扣了，班主任工作没有做到位了。但是我想，班主任，学校，家长是不是该合力教育。而不仅仅把辍学率拿来考核班主任。有时候，学生辍学跟学校某些制度或管理有很大关系。

[QUOTE][B]下面引用由[U]七月的风[/U]发表的内容：[/B]

学生辍学了，班贴被扣了，班主任工作没有做到位了。但是我想，班主任，学校，家长是不是该合力教育。而不仅仅把辍学率拿来考核班主任。有时候，学生辍学跟学校某些制度或管理有很大关系。[/QUOTE]
七月的风老师说的在现实生活中确实是这样的，学校把学生辍学的责任全部压在班主任的肩上，有时真让班主任喘不气过，我曾有过这样的经历，接手高二某班不久就有几位学生流失，这几个孩子我刚认识，领导马上找你谈话，说需要加强管理，需要耐心做学生工作等等，好像是我让学生辍学似的。
面对学生的辍学，值得反思，究竞是哪个环节出现了问题，是学生问题，还是学校问题或社会问题，真需要彻底搞清楚。

我也遇到过类似的学生。首先要搞清楚学生辍学的原因，每个学生可能都不相同。有的是被外界诱惑，有的是为经济所困，有的是对学习没有兴趣。了解原因才能对症下药。其次也不必渴求每个学生都回来，比较成才的道路有很多，高考也不是唯一的途径。第三，老师的作用有时候也有限，老师的说教远比不上社会的影响。