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    (转贴)[热]中秋节的由来与传说zw
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     中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
    中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
      中秋传说之一——嫦娥奔月

      相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

      后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

      不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。

      一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。

      三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

      傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。

      后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

      从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

      中秋传说之二——吴刚折桂

      关于中秋节还有一个传说:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂,持为寒者薪”的记载。


      中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

      中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原。

      很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

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                                     融融冬阳暖人心
                           (安徽潜山县职教中心    王业和)
         公元二00五年十一月十四日,星期一,晴。时序初冬,早晨起床,一阵寒风拂过不禁打了个颤儿。其实这本是极其普通的一天,但于我来说却是一个极不寻常乃至终生难忘的日子。
         我清楚记得那天上午上完两节课后约10时许,正在办公室找班上颇调皮的曹利训话,收发室的朱老同志急匆匆递过一个牛皮信封快件,封面上清晰写着:“文章已发表,欢迎继续投稿-------《班主任之友》编辑部。”顿时一股暖流涌上心头,一种莫名的激动使我批评学生的语气也随之变得温和多了,原先所有的恼怒、怨气顷刻间化为乌有。便对曹利说:“好,我们回头再谈。”他也明显觉察到了我面部表情的变化,笑嘻嘻地问:“老师今天有啥喜事?能告诉我吗?”
         说实话我当时心里既惊又喜,又略有犹豫,是告诉还是不告诉呢?尽管于此之前已先后在河南《数学教师》(现停刊),重庆《数学通讯》,北京《中小学数学》、陕西《教师报》,《安徽教育报》(现改为教育文汇)、《中国教师报》等发表教育教学文章20余篇,但我始终不轻易在学生面前炫耀自己,总以为那样有王婆卖瓜之嫌。去年参加城区选调教师考试以优异成绩入围来到职教中心,在当年学校招生极不理想的情况下(仅招了3个班,一个普高综合班,两个职业中专班),蒙校领导信任安排带普高班班主任工作,我信心十足,热情高涨,结合乡下的经验,根据高一年级的特点在班级中开展一系列活动,班级管理规范有序,班风正,学风浓,受到学生、家长、领导的一致好评。但进入高二以来,明显感觉到城里学生尤其是职业高中的学生再也没有乡下的学生单纯、勤奋。他们绝大多数家庭条件比较优越,深得父母、爷爷、奶奶的疼爱甚至是溺爱,养成了娇惯、任性、懒惰、随意、散漫的恶习。有的在老师面前一套背后又是另一套,缺乏恒心和毅力,更少诚信与责任。我始终坚持教育再教育,忍耐再忍耐,苦口婆心耗精神,费尽心机终不悔。就拿曹利来说,虽然大错没有,但小问题不断:今天上课调位,明天自习吵闹;一会儿骂女生,一会儿扔个粉笔头儿打人。被同事笑称办公室的常客,每次谈话之后却依然如故。本来今天是准备好好训一顿,但《班主任之友》2005年第11期样刊如天使般飘然而至,冲散了怨气,冲淡了不快。哈哈,想想我的福气,看小曹那神气,至今仍记忆犹新,挥之不去。
        我思考片刻,心想今天何不破个例,在学生面前露一手看看效果怎么样?便迅速拆开信封,抽出崭新的第11期《班主任之友》,嗅着油墨的芳香,翻到第36页赫然印着《高一主题班会如何开?》--------安徽潜山县职教中心    王业和。我发现曹利的眼睛也忽然一亮,“老师您的文章发表了,祝贺您!借我看一下可以吗 ?”我顺手递给他一本,等他看了一会儿,我心里似乎有一点不好意思,脸又一次热乎乎的。兴奋、激动还是-------?我也说不清。“好吧,你先回去上课,以后可要认真努力呀,我期待着你的成功!!”
         放走了曹利,我就专心看起班刊来。这是我最熟悉最喜爱的刊物之一,多年来坚持订阅,受益非浅。不同的是今天不仅看别人的文章也看到自己的文章。翻看她是一种快乐,研读她是一种享受!这时也有同事忙凑过来:“恭喜恭喜,祝贺祝贺!收到稿费可要请哥们畅饮一次哟!”此刻的我完全沉浸在一片喜悦之中,一个劲点头“可以,可以。”
         出乎意料之外的是中午呼啦呼啦来了许多学生:操晨龙、吴越、肖弛、张竹彪、王根霞、徐丹丹、徐银萍------,他们一个个面带笑容,争先恐后地说:“老师,把您发表的文章给我们看看好吗?”“咦,你们怎么知道的呀?!”“听曹利说的。”这个曹利,真是既淘气又可爱,居然把这个信息快速在班上传开来,(这是我未曾料到的)。我说:“这样吧,既然你们来了,就拿去看看,这里面许多文章都是富有经验的班主任的心血结晶,看过后或许对咱班级管理有作用,对大家自己也富有教育启发意义,尤其是《换个角度谈纪律》等文。不过看了之后可要谈谈感想呀!”话虽这么说,可我知道他们急于要看的却是我写的文章。
         下午最后一节班会课,我哼着小调,踏着欢快的步伐迈进教室,忽然爆发一阵热烈的掌声。
         吴越说:“老师,以前我误解了您,以为坐在电脑前不是玩游戏就是聊天,哪知您------”
         张竹彪说:“老师,您真棒!文笔不错,不象教数学的,倒象个语文老师。”
         操晨龙说:“老师,我们您真是个有心人。善于把自己班级管理的经验整理成文,要是我们能象您一样,也不愁搞不好学习。”
        王根霞说:“老师,我也好想有一天自己的名字变成铅字,您说可能吗?现在应该怎么做呢?“
        徐丹丹说:“老师,您教学任务那么繁重,还挤出时间搞教研。足见您的恒心和毅力。”
        曹利也红着脸说:“老师,高一时您把班级打理得富有特色。进入高二以来尽管您想千方设百计,任劳任怨操心劳累,只怪我们不争气,缺少自控力,禁不住别人的诱惑,玩性太大,让您费心,给您添累。我保证今后一定要管住自己,再也不能稀里糊涂的了。”
         ----------------
        “是,是,我们该清醒了------”许多平时玩性大的学生也跟着附和起来。
         我微笑着,挥了一下手,教室又恢复了平静。此刻我意识到学生对自己老师的崇拜是一个绝好的教育契机,切不能轻易放过,一定要充分发挥其作用。而此刻学生的心情正处于激动时,回答、解释、指导他们刚才的感想与疑问,非一时之功,需要很长的时间,很多的耐心,很诚挚的热情。
         于是,我笑着说:“同学们,你们的鼓励和支持就是我工作最大的动力,我将一如既往地全身心投入工作,管理好我们这个56人的大家庭。同时更希望各位同学要珍惜青春,珍惜时间,勤奋学习,努力拼搏,为拥有美丽充实的明天打下坚实的基础,谢谢!!”
      教室又一次响起热烈的掌声------
         凝视窗外,夕阳快西下,一束冬阳照在身上,感觉心里暖融融,乐滋滋的。我告诫自己:班主任期刊,有空必翻;《班主任之友》,终生拥有!!我无怨选择,无悔所为。
         合上班刊,思绪万千,默默无语,此刻千言万语只化做一道默默祈祷与祝福:愿她明天更辉煌!

       (安徽潜山县职教中心    王业和        246300)
       

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        [QUOTE][b]下面引用由[u]wangyehe[/u]发表的内容:[/b]


                                       融融冬阳暖人心
                             (安徽潜山县职教中心    王业和)
           公元二00五年十一月十四日,...[/QUOTE]
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