学生情绪的好坏大部分取决于教师对他的评价。比如：对一个高中生你动不动就夸张地竖起大姆指：“好!好!好!”“棒!棒!棒!”只能引起学生的反感。教师应该成为表扬与批评的专家表扬和批评是教师对学生进行评价的常用手段，我们不管是表扬和批评学生都要基于学生健康成长的需要，都要给予学生充分的尊重。