给爱，更要给方法
江西永丰恩江镇中心小学　刘大玲　邮编３３１５００
新年过后开学不久，小熠在课堂上大声说肚子疼，看着他手捂着肚子，紧锁着眉头，又不肯上医院。焦急的我只好打电话把家长请来，原来他为了挽留外出打工的父母居然向老师撒了谎，排演了一场挽留亲情的闹剧。一个刚满六岁的孩子，尚且知道想方设法留住父母，留住亲情，他甚至用谎言来骗取父母的亲情，这是在用他自己的方式向离别说不。
随着孩子们有序地进入学校学习，大多数“留守”孩子的父母又像候鸟般涌入大城市，开始他们的打工生涯。离别和思念成了孩子们无法抗拒的课程。对于“留守族”，我们老师更应该让爱的阳光普照，多给一些关心和呵护；细心地察言观色，多给予他们精神的支撑与鼓励；耐心地聆听他们的心声，多给予帮助与劝慰……可是我们毕竟不是孩子的父母，血融于水的亲情是别人无法替代的，因而对这些孩子仅仅有爱，还远无不够，更应该想办法让孩子感受亲情，“授之以鱼，不如授之以渔”。
一、      电话、家书传真情
对于外出务工孩子的父母，我们老师一定要有他们的联系地址和电话号码，我的学生花名册上孩子名字旁边都有一串数字，我把家校联系都化做了具体的数字，有时孩子想爸爸妈妈了，给他们拨通一个电话，思念是长长的电话线，孩子在这头，父母在那头，说的是相思，诉的是离愁，谈的是亲情，讲的是学习……有时孩子不仅仅希望在声音上感受父母的亲情，我就鼓励孩子拿起手中的笔或写或画，说出自己对家人的想念，思念又成了鸿雁，笔下的字和画诉说着孩子和父母的天伦之乐，交流他们真实的内心世界，我有时成了孩子们的家书收发员。看着孩子喜出望外的样子，我比捡到了金子还高兴。
二、      电脑、网络显真形
在开学初我对留守孩子的统计中，发现这些孩子寄居的家庭经济情况都还不错，有的人家里的电脑上了网，我就建议孩子的父母在周末和孩子约定上一会儿网，孩子的父母找一家有视频的网吧，让孩子和亲人说说话，看看自己的亲人是胖了，还是瘦了，有时在QQ上聊聊天，叙说学习与成长的快乐，说说打工生活的感触，让孩子明白外面的世界有精彩，更有无耐。现身说法，让孩子记住好好学习，才不会像父母这样生活得艰辛。后来我也建议家庭情况不太好的亲属领着孩子一年中上几次网吧，让孩子看看自己的父母，与亲人对话交流、沟通……
三、      长假探亲访实情
放长假了，“五.一”、“十.一”有一周的时间，让孩子在亲友的陪同下走出家门，到父母打工的地方来一次实地考查。让他们亲眼看看父母是怎样吃苦受累的，是怎样节俭过日的。让孩子体会一下为了他们父母做出了多大的努力，让事实说话。同时让孩子看看外面的世界，长长见识，心里也多了一些憧憬，多了一些向往。当然这在花费几百无元钱，但是这是对亲情的投入，对孩子成长的投入，和孩子在一起虽苦也甜。
四、学校、社会齐关心
关注“留守”儿童，学校、社会都来关心，这才能起到更大的成效。如学校的网络建设，设置“留守”儿童专栏，告之家长网页，让孩子们在上信息技术课时给家长留言，为孩子们搭建一个父子、母子交流平台。如当地政府搞好就业人员的安置，外出务工人员在家门口就能找到理想的工作，既能照顾到家人和孩子，又能获得良好的收益，那谁还愿离开亲人离开家乡去讨事做呢？

培植做广播操的沃土
江西永丰恩江镇中心小学 刘大玲  邮编331500
当前学生的身体素质不容乐观，而做广播体操进行集体锻炼时学生又没精打采。大多数学校的早操锻炼流于形式，没有起到应有的作用。这不能不引起教育界人士的重视。
笔者认为培植做广播操的沃土要抓住2008年奥运会在中国举行的契机，借助教育部门正在要求各校增设体育课的有利时机，给学生进行爱国与强身健体的思想教育。学校和教师切实地把做广播操与提高学生的身体素质作为一项重要的教学指标来完成。学校领导和老师首先得自己做好示范带头工作。早操时，体育老师和各班的班主任要以身作则，在学生队伍前面带操，其他科任老师也要参与早操锻炼。身教胜于言传，校领导和教师都能积极参与锻炼，有了做广播操场的氛围，又有事先的思想铺垫，学生做操的热情会逐渐提升，做起早操来动作也会生龙活虎。
另外做广播操时，要求动作要规范，教师和学生分组进行广播操比赛，这对于提升做操热情也不失为良策。不光是学生各年级、各班之间的角逐，还有教师的文科、理科教师之间的比斗，还有师生之间的比拼。用精彩的赛事带动一校的广播操训练，为广播操培植良性循环的沃土。
如果把身体素质，体育成绩（广播体操为必考项目）也列入学生中考、高考的成绩，尽管考分比例不大，我想也能起到很大的推动作用。因为这样，家长会重视，学校也会重视，学生自己也会有压力，这样才会有动力。培植做广播操的沃土从这个源头抓起，我想会起到重大成效的。

玲子老师好勤奋！向您学习了！！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

玲子老师好勤奋！向您学习了！！[/QUOTE]
我也要向玲子老师学习！