情书，多么美好的字眼。总有那情意绵绵的味道，毕竟被爱的感觉是美好的。自己这辈子，没收到正儿把经的情书，缺少那个字，虽然也算是新时代的人，可就缺少了时代所赋予的新义。一个偶然的机会，看了一封地道的情书，却全然没有美好的感觉。
那天，当我手捧那份情书—来自学生之间的一份情书。我不禁傻了眼。犹如一块巨石压在我心间。要知道，他们才五年级啊。其中的辞藻简直令我们心跳和脸红。什么“我深深地爱着你，你却选择了某某……”既火辣又充满妒忌的味道。我不禁在心底发问：现在的孩子怎么了？他们到底在想些什么？怎么会成熟的这么早？而作为我们这些大人，包括父母和老师，往往很少知道。倘若班里的那个女生不鲁莽地把这封信交到我手里，也许我永远也不会相信，也发现不了。而这对孩子，他们的情绪又会如何波动？这有如何影响着他们的学习？年纪轻轻，未来又将怎样？
难道这是个感情泛滥的时代？一代比一代勇敢，一代比一代新奇。
不管怎样，我还是沉住了气，继续讲了一节作文指导课，我偶尔瞟一眼那个女孩，只见她用力趴在那儿，似乎在写日记，根本没听一点课，几缕头发散落在额前，只顾着抽泣。后来我把那个泪流满面的女孩叫了出来，当问及情况属实后我装做轻描淡写的样子，表示理解她的做法，消除了她的羞愧和戒备心理，然后把事情分析给她听，让她认清利与弊，最终她点头了。几天来，一直努力地学习，眼神中流露出对我的信任，我心里莫名的不安也减轻了。
一封情书的风波就这样告一段落。可给我的震撼却如此强大。即同情这些懵懂的孩子，又迷惘于对他们的疏导。也许暂时打消了他们的这些想法，可以后呢？又有谁来做他们心灵的守护人。这些孩子往往正是那些特殊家庭的孩子，大多父母离异，或者家里人与其极少沟通的。
如今，教育不是轻松的话题，而在这方面的教育就更令教师、家长头疼。信息渠道畅通，影视报刊等副作用无法阻挡，而学校又没有这方面的教育课，只能是教师相机而论，又生怕产生反作用，只好个别座谈。在小学，这种现象毕竟很少，可通过这些现象，我便相信了报纸上登载的每年中学生、高中生寒暑假期间出入妇产医院的比率增多问题。心怀着深深的忧虑，谁来担负起教育新世纪青少年的任务，谁能使成长中的孩子免受伤害？这不是学校简单的课程所能完成的，也不是哪个教师独到的引领所能保全的。孩子的成长过程毕竟很长，而对他们心灵的呵护工作又似一项艰巨细微的工程，需要每个阶段的建筑师精心建构，需要把一切不利于建筑的因素消灭在萌芽状态，还需要在建造过程中外界少一些狂风骤雨，以利于这项工程的顺利进行。
说来，孩子的成长的确不易，我们又不能把孩子封在真空中生活，免受不良风气的影响。因此，只能在教育孩子上多动脑筋，和他们一同编织一件健康保暖型的心灵防护衣，应对生活中的雨雪和彩虹 。[/B]
| 
