把风儿请进来

    新学期开始了。虽然已是九月，可深圳依然是夏天，依然很炎热。
    开学第一天，带着对小学生活的好奇与兴奋，孩子们早早地来到了学校。当我走进教室时，一股难闻的闷气夹在孩子们叽叽喳喳的说话声中迎面扑来。天啊，这些小家伙居然连一个窗户都没有打开。
    我有些生气，刚想指责学生，但是马上想到，他们还不懂，我得做给他们看。于是我问学生：“教室里是不是很热呀？”孩子们齐声回答：“是。”“那我们打开窗户，把风儿请进来，好不好？”我一边说，一边走到窗前，伸手推开了窗户。随着一扇扇窗户陆续打开，一股清凉的风儿涌进教室，教室里顿时凉快了许多。我问学生：“这样是不是舒服多了？”学生们都笑了。
    接连几天，我都是这样做，不过我没有再出声。后来，不用我说，每天教室里的窗户都会有学生主动打开。看来，我的身教起作用了。学生在模仿中知道了进教室开始一天生活的第一件事，就是开窗户让新鲜空气进来。渐渐地，这样的同学多了，一种良好的习惯开始在学生身上养成。
    小小的事例给予我很大的启发。一年级的学生刚刚从幼儿园来到小学，学校的一切对于他们来说都是陌生的，老师要从走进校门，开窗户，走路，课间活动等等教起，如果老师凡事都用嘴说，恐怕要喊破嗓子。但是孩子模仿能力强，与其一味地说教，倒不如以身作则，给孩子做个榜样，让学生在模仿老师的过程中养成良好习惯。