[ALIGN=left][SIZE=3] 2010年1月5日[/SIZE][SIZE=3] 周二 晴但寒冷[/SIZE]
[SIZE=3]清晨，来到一（5）班教室，眼睛为之一亮，一具雅致的书架摆在教室的后面。上面摆着《读者》、《青年文摘》、《镇江日报》、《京江晚报》等，浓浓的书香氛围呼之已出。我问班主任老师：“这个书架不错，在哪里买的？”回答说：“是从网上买的，60块钱。网上看，还行，摆到教室一看，感觉还不是太满意。”我说：“已经不错啦，班级文化建设你又找到了一个抓手，要感谢你。如有可能下学期可以在其他班级推广，读书是长智慧的一个重要途径。”我内心喜悦地离开了一（5）班。[/SIZE]
[SIZE=3]思考：1、我们的老师是智慧的，只要有可能，他们都愿意把自己的工作做的更好。从这件事上可以看出，老师的潜能是巨大的。2、现在的教育不是只抓学习，为了抓学习而抓，是抓不好的。只有改变形式，采用学生愿意接受的方式，把学生当作一个社会个体来看，你的教育才是有效的。学生的思想向上了，学业也就自然而然地向上了。3、一边工作，一边思考，一边实践，一边写作，我们的工作才有收获，生活才有滋味，前进才有方向。你们说是吗？[/SIZE]
[SIZE=3]今天，还有两点收获。一是一位老师主动来和我的交流，从交流中，我感觉到我的一些工作方式方法还要改进，要对教师充满期待。从交流中，我深深地感觉到她对自己业务的钻研精神，学校需要这样的教师。二是一位教师第三节课约我去和学生一起踢足球，因为有事，没有去，希望他能谅解。我们需要和学生一起活动，在活动拉近师生距离，增进感情交流。[/SIZE]
[SIZE=3]谢谢上面的三位老师。[/SIZE][/ALIGN] | 
