在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 积分696
    • 经验23638
    • 文章663
    • 注册2009-06-29
    读李镇西、李迪老师文章有感
    [ALIGN=center][SIZE=4]小议“和谐”与“不和谐”[/SIZE][/ALIGN]
    [SIZE=4]              ——读李镇西、李迪老师文章有感[/SIZE]
    [SIZE=4]                              文[FACE=Times New Roman]/[/SIZE]王教刚[/FACE]
    [SIZE=4]     近日我在《班主任之友》中,有幸读到了李镇西老师的《宁玮:当善良遭遇邪恶┅┅》和李迪老师的《英子班的遭遇》。从故事中,让我了解到主人公“宁玮”与“英子”,他们都有一个共同的特点就是善良,看到两个善良之人的如此遭遇,内心情感一时难以释怀,那是一种对主人公处境的同情、担心,亦是对整个事件的愤愤不平、义愤填膺,更是对地痞流氓、酒店领班的深恶痛绝。平静之余,引发了我的思考,遇到这样的事,我们应该忍气吞声、听之任之,还是站起来抗议?[/SIZE]
    [SIZE=4]     社会发展到今天,从奴隶社会到封建社会,再到社会主义社会,无一不是弱者经过一次次反抗和斗争才取得的成果。我们的国家还处于社会主义初级阶段,社会主义精神文明无时无刻不在蓬勃发展,但毕竟还是在发展阶段。社会中存在一些不合事理的现象是难免的,现今虽用不着我们去跟谁反抗和斗争,但有时是需要我们集体抗议的,只有大家在原则问题上,都敢站出来说话,我想社会的文明程度,将会突飞猛进地发展。恰恰相反的是大凡我们中国人遭遇邪恶之时,为了息事宁人,总喜欢追求个暂时的“和谐”,殊不知,暂时的“和谐”伴随的总是长久的“不和谐”。“英子班的遭遇”就是这样,英子的郁郁寡欢及班级学生的委屈,着实令人同情、理解,我觉得与其这样委曲求全,倒不如痛痛快快地跟领班老板理论一番,从文中明显可以看出,他对我们的学生没有丝毫尊重可言,甚至可以说是歧视。我们没有错呀!干什么还要对他们唯唯诺诺、言听计从呢?倘若英子班的学生那天也和三班的学生一样集体起来抗议,最后的结果暂不必去考虑谁胜谁败,但至少能给酒店领班一个精神上的打击,让他好好反省一下,今后对我们的学生一定不敢再那么放纵。在道德上,往往很多问题没有人能够主持公道,只能是一种侧面的是非评论,像英子班那样过后的气也只能是自己往肚里咽。领班老板的恶劣行为也许还会继续漫延,漫延到下一届为其帮忙的学生身上。正是因为社会上那些恶劣行为顺理成章地进行,致使那些操纵者总会感到自己做得心***理得,不会有丝毫的惭愧。与英子班不同的是宁玮小工举起了反抗的大旗,给了那个地痞流氓一个沉重的打击,他的仗义令人敬佩,他的拘留令人惋惜,细想一下,如果那个地痞流氓,在收所谓的保护费时,遇到的都像那个小工一样给他“一刀”,让他处处碰壁,他将会如何?我想等待他的只能是自生自灭,或是法律的制裁!而正是由于一个个店老板和伙计们对他的唯命是从,才助长了他的嚣张气焰,让他屡屡得逞,令人大快人心的是那个地痞流氓被刺成了重伤,最终受到了应有的报应!他再也不能收别人的保护费了。小工暂时的“不和谐”铸就了长久的“和谐”,现在只可怜的是我们的宁玮和小工的处境。[/SIZE]
    [SIZE=4]      两个案例中主人公所面临的都可以说是邪恶问题,他们选择的处理方式却是大相径庭的,然而最终的结果又似乎有着某种相同之处——无奈、郁闷。遇到这样的事我们应该学习谁,这好像又有些让人无所适从。我觉得为了长久的“和谐”,我们还是要选择暂时的“不和谐”,值得注意的是我们的行为不要像文中小工那样莽撞,要用自己的智慧去战胜邪恶!不要再做无故的牺牲。[/SIZE]
    [ 此贴最后由王教刚在2010-1-13 12:13:55编辑过 ]
    黑龙江省海林市子荣小学  王教刚  邮编:157123
    博客:http://blog.sina.com.cn/u/1960019907
    在线情况
    2
    • 头像
    • 级别
      • 声望+4
      • 财富2
      • 积分5158
      • 经验351457
      • 文章5022
      • 注册2008-07-31
      读他们的文章很有利于成长,如果再写出反思,那么成长得就更快。

      http://blog.sina.com.cn/jinchengli
      1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
      在线情况
      3
      • 头像
      • 级别
        • 积分696
        • 经验23638
        • 文章663
        • 注册2009-06-29
        再次感谢乐山老师对教刚的指点!谢谢!
        黑龙江省海林市子荣小学  王教刚  邮编:157123
        博客:http://blog.sina.com.cn/u/1960019907
        在线情况
        4
        • 头像
        • 级别
          • 积分1286
          • 经验31686
          • 文章1261
          • 注册2009-10-06
          荀子曰:君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣.你反思得好!向你学习.
          教育因有爱而精彩,生活因教育而幸福。
          在线情况
          5
          • 头像
          • 级别
            • 积分696
            • 经验23638
            • 文章663
            • 注册2009-06-29
            [QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容:[/B]

            荀子曰:君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣.你反思得好!向你学习.[/QUOTE]
            我们互相学习!共同进步!
            黑龙江省海林市子荣小学  王教刚  邮编:157123
            博客:http://blog.sina.com.cn/u/1960019907
            在线情况
            6
            • 头像
            • 级别
              • 职务总版主
              • 声望+4
              • 积分10318
              • 经验550446
              • 文章10207
              • 注册2008-10-02
              王老师的感受很深啊!
              [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
              在线情况
              7
              • 头像
              • 级别
                • 积分696
                • 经验23638
                • 文章663
                • 注册2009-06-29
                [QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容:[/B]

                王老师的感受很深啊![/QUOTE]
                还要请付老师多多指点啊!
                黑龙江省海林市子荣小学  王教刚  邮编:157123
                博客:http://blog.sina.com.cn/u/1960019907
                loading...
                loading...
                loading...
                loading...
                loading...
                loading...
                loading...
                回复帖子 注意: *为必填项
                *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                *帖子名称
                内容(最大97K)




                其它选项 Alt+S快速提交
                 


                Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                Page created in 0.0117 seconds with 4 queries.