班主任在班级中的决策、表率及其他
——谈影片《阿凡达》的八大“班级”启示
影片《阿凡达》成为2010年度开年大戏，如果站在班级管理的视角来看《阿凡达》，把潘多拉星球比作班级，那么影片中展示的主人公杰克•阿凡达从新人到超级英雄的“破茧成蝶”过程，在他身上能够找到每一个内心深处渴望成功的人应当具备的特质，也可以窥见班级从雏形到日趋成熟的航向。
1. 具使命感
一个人会成功，首先一定是目标明确，其次一定是使命感非常强。医生的使命是治病救人，老师的使命是教书育人，学生的使命是求学做人。让自己有一个明确的使命、面对选择时就会懂得如何取舍，行动就会变得高效，因为有明确的目标指引。
我不能断定三年后我们的四班学生会得到怎样的发展，但是我想他们能够在今天乐于学习，热爱学习，从中找寻到快乐的源泉，这是我所渴望见到的景象！
一个学期不算太短，许多新入中学的热乎劲会在较短的时间冷却，而面临的是各种各样的选择。但是如果每一个学生选择成功的话，那么班级的大航向自然也就水到渠成了。班级现在的48名学生，如何在较短的时间“破茧成蝶”？那就是引导并通过他们自己的尝试去明确学生的使命意识，简单来说即做好手中事、眼前事。开学初，我通过主题班会：四班大家庭——共同学习与进步！我并没有高高在上的要求，而是要与他们一起学习、进步。通过行动告诉他们，早一天养成良好的习惯，早一天收获成功。
2. 勇敢尝试
班级是让学生学习更是需要学生快速成长发挥能量的地方。慢慢适应早已不在适合这个快速的社会，阿凡达的成功告诉我们：勇于尝试，主动向新环境发出挑战。
班级小舞台，学生和老师、老师与学生有许多值得共同回味的故事。但不是一成不变的定式。需要我们在交流合作中勇于尝试，主动挑战——
教师节，学生自发布置班级，彩纸、汽球，开学初的尊师重教的道理在那一刻那么容易让学生接受，平时老师要求的师生问好、报告、课堂积极主动回答等如今放到教师节而不是一开学来说，效果真的是事半功倍。
长丰县首届“鸿路钢构杯”运动会在2009年9月15日召开，我们班的班干却是大显身手。为什么？放开手脚！放开，也许学生还有诸多不足，但是班级建设不是班主任一人的事情，让学生加强自我管理的尝试会有意想不到的结果。有人说“一个好的班主任就是一个好班级，一批好的班主任就会形成一所好学校。”我要在班级中培养一批“好班主任”。那时的我既是运动员又要到寿春中学上市级优质课，学生真的帮助我许多，而且学生管理班级还有许多我们这些班主任做不到的，他们那篇《班主任不在的一周里》至今令我感动。
国庆六十周年，学生那一张张笑脸成为我们的名片，长丰教育信息网、合肥教育信息网均进行了报道。其实只是在一个体育课间，我抓拍了全班48名学生的稚气笑脸，然后图片编辑了一下，但那好似对祖国最好不过的祝福。学生参观了陶楼乡国庆六十周年书画展，《我看国庆阅兵式》、《四班将以我为骄傲》的作文同时诞生，我们班创刊了第一期杂志《我们》。正如刊首寄语所说，《我们》是我们的，更是大家的，随后的《合作 交流 共赢》家长会专刊，《畅想未来》等的连续出版，让一个个小编辑有当家作主的感觉变成真实的，触手可及。
明冯梦龙说“水不激不跃，人不激不奋。”运用鲶鱼效应，我们的班干部竞选机制效果斐然，至今犹能见到竞选班干的那份激情，一份职位多人竞选，甚至于竞职演讲，让竞选上的班干当之无愧，也让落选的班干一阵不堪。但是激励的作用明显，因为大家正在觊觎下一次班干换届选举。
我在国庆长假以后召开了一次“爱国 爱班 爱学习”的主题活动，一是展示了同学们开学至国庆以来的视频，二是一起观看了邹越的演讲，同时结合长丰县关工委裴吉祥讲座开展学生心理健康教育。这是不一样的课堂，大家沉浸在邹越感人的演讲中，许多同学潸然泪下，邹越那一声声铿锵有力的言语震撼了学生的心灵。期中考试后我们的家长会上，师生和家长又共同观看了邹越的演讲，家长们还看到了学生们在学校期间的活动视频，从开学到教师节、国庆节、2009年的第一场雪；从班级板报到、国庆征文获奖、学科竞赛；从一张张笑脸到班刊《我们》。家长们也收获了，感动了。
“学习运动二合一，有益身心学知识，体育学习相平等，竞技场上分高下，唯有友谊最重要，唯我七四拿冠军，风吹着，光照着，七四的同学奋斗着。一支阳光的队伍，一群充满活力、充满智慧的孩子来自七四，让我们尽情享受人生竞赛的乐趣。七四加油！”是的，七四加油成为大家共同的心声。这是为运动会准备的入场辞，来自学生的手笔，它代表着七四的心声。尽管还有一些有待解决的问题，但有这帮可爱的孩子，班级的健康成长已是必然。
放假了，借阅图书、画一幅年画、编辑一条祝福的短信、写一篇“迎接虎年，祝福祖国”的作文，办一份手抄报，让学生在给自己父母、师友、亲邻拜年之际，首先一起给我们共同的母亲——祖国拜年。祝福祖国让这个寒假里的七四学生有不一样的收获。
3. 善于学习
魅力源于知识，机遇总是留给有准备的人，这是我2009年、2010年听的最多的一句话，也是向学生说的最多的一句话。“有准备”就是要保持“空杯”心态，不满足现状，不断加强学习，才能得到更多知识，获得更大的发展。一个好学的阿凡达从没有停止学习的脚步，有成绩时也不自满，而是不断给自己增加竞争的砝码，持续提升自己的实力，一旦时机成熟脱颖而出就成必然。
偶然性“事件”的发生，我们常寻找外界的原因，殊不知导致事情做不好、考试失败的原因大多在自己身上呢。学生如何尽快形成浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，这是七年级最应该做得事情。很多学生有的懒散、粗心、依赖都是学习道路上的障碍。利用期中考试、学科竞赛，我告诉他们，一个好问的孩子必定是有出息的孩子。学习成绩需要关注，好成绩也是最好的帮父母减轻负担。大家看了一部“很中国”的《功夫熊猫》，那里给了学生许多启示：心怀梦想、相信自己并去努力就能实现梦想。结合桂贤娣的教育启示，我告诉他们希望我的学生永远阳光心态，幸福生活。
在学习中，课堂是第一法宝。我们班的学生课堂积极性非同一般，大家抢着回答问题，小组合作学习、分层作业设计、优秀作业展评，篮球场上集体背诵课文、男女生互查竞赛、语文课前的2分钟说话，善于学习将会在七年级养成，在八年级更见效果。
4. 积极融入
积极融入，沟通能力强的人，走到哪儿都不会形单影只，良好的沟通协作有助于班集体尽快形成。你对别人笑，别人也会回应你一个微笑，谦虚请教，积极学习，不仅有利于自身的成长，更有利于他人更快地接纳你。
良好的班级风气对于每一个学生的成长都是潜在的文化影响。走进七四班，也许还有卫生问题，也许桌凳还不是很整齐，但是别样的班级布置一定会让你驻足。那里有学生优秀作业展示板，有学生书画才艺墙，有班级口号……我们邀请家长不定期到班级监考，让学生明白，班级良好的环境既有自然的，更有内在的，我们的口号是家长随时可以来检阅，欢迎家长的监督。
5. 善于规划
一个善于提前规划的人，不管外界如何变化，对自己都有一个清晰的认识，明确自己的角色，知道自己的方向，并通过充分的准备和理性的规划找到达成目标的方法和途径。
我们总是交待学生要做好计划，不过真正行之有效的计划究竟出来了没有。学期中，学生有自己的作业记录本，加上校讯通，学习有规划有了前提保障，不过还是有不少学生缺少这样的意识。
那天，我在例行班会上写出了一串英语单词：Hardwork(勤奋) Knowledge（知识） Love（爱） Luck（运气） Attitude（态度），告诉他们用阿拉伯数字加一加，结果是勤奋98分，知识96分，爱54分，运气47分，态度100分。多一份勤奋，有自己超越的目标，学习不会茫然，在学习的道路上才能不断前进。事实是学生用自己的行动正在证明这一点，国庆征文比赛、长丰县“我心中的好老师”征文比赛 、《长丰》的铅字作文《为我竖起大拇指》、《秋天的思念》、《美丽的龙门寺》等见证着。
6. 互助精神
学习中有竞争，朋友抑或还是对手，只是一念之间。能在竞争的“魔障”中保持亲密而纯洁的友谊，用“一起学习，共同进步”的约定鼓励彼此、支撑彼此，最后实现双赢。现实生活中太多不良的竞争让人与人多了几分防备和冷漠，但如果同学之间能够像儿时伙伴一样困难时拉一把、相互扶持，多一些共存认识，少一些自私想法，想必这样的班集体会人每一个人感到温暖。
我们班在这一学期进行了两届班干选举，各科代表基本是男生、女生各一名，一周五天各有一个执行班干，与班长及其他班干不冲突；我们班在这一学期采用值日定人制度，从周一到周五，每天的值日生固定，同时对家离校较远的同学给与照顾，他们负责学校综合楼几个室的卫生，值日放在午间；我们班在这一学期进行了29+19的模式分层教学，注重基础夯实和拔尖训练，力争全面发展，全员发展，避免一刀切等不良的教学之风，对学生进行小组合作。互助精神不是一句空话，不是大道理，而是切实的行动，它要求每一个学生不落队，要求每一个成员积极进取、奋发向上。
7. 勇于挑战
消极的人视困境为挫败，积极的人视困境为挑战。勇于挑战的人才能获得更大的成功！坚定自己的梦想，为之永不放弃，敢于挑战自我，方能创造奇迹。因此每一个渴望成功的人都应诊视每一次擦肩而过的机遇，拒绝观望，制定目标，很有可能下一个“奇迹”就是你！
中央电视台“你敢挑战吗？”四川卫视“我爱记歌词”给了我很多启发，班级在发展的过程中，给学生一个适当的目标，遇到挫折不气馁，赢得成绩不骄傲。勇于挑战自我的学生才是具有更可宝贵的学习精神的，他们才会赢得未来。
8. 团队精神
众人拾柴火焰高，一个团队的力量永远大于个人的力量，团队合作永远比个人表现更为重要。班级需要拔尖的学生，需要各方面均不缺乏的优秀人才，但更多的是具有团队精神。杰克•阿凡达带领他的团队，战胜了邪恶势力，在属于他的“班级”中赢得了喝彩。要谨记一个人的能力再强，也不能代替团队的要承担的重任。
2009年12月2日，我们召开家长会，主题为“合作 交流 共赢”——你我他共商发展大计！家长、科任老师、学生济济一堂，学生才艺表演、班主任发言、科任教师发言、家长代表发言、一起交流，同看视频，学生家长冒着冷风赶到学校，反映着对孩子教育的重视与对学校工作的支持。
元旦联欢、与科任老师的合作，七四班在同学们、老师们和家长们的共同努力下，这个团队正逐渐形成，健康发展，我相信其“破茧成碟”的那一天为期不远。将来的某一天，你会看到他们横空出世和耀眼星光。
反思我的班主任工作，如何提高班级管理的层次和水平？如何让每一个学生健康成长，让每一个家长满意？这些问题时刻萦绕在心头，“实践、学习、反思”是必不可少的。也许我可以放弃许许多多的机会，但是我不会放弃做一名班主任。随着时代的发展，班主任工作出现了许多新情况、新问题、新特点，面临着挑战，我要求我的学生勇于挑战，我自己又怎么能落后呢？
当一名合格的班主任，一名优秀的班主任。我将进一步明确自己的责任，亦师亦友，引导学生阳光心态，幸福生活；借助科任老师和家长的力量，团结一致，营造“春风化人”的班级文化氛围。
 
陶楼中学 陶明星
於2010年2月6日
附：
人需要祝福，需要快乐，如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海。祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有付出都能得到回报！大后天就是新年了。愿：老师新年快乐！郑帅2010.2.11
老师新年快乐，如虎添翼，虎虎生威……我是七四一员姓子加小。2010.2.13
在虎年即将到来之际，李永生恭祝您：逢虎年，办虎事，做虎人，走虎运，发虎财，雄虎威，虎气冲天嗷嗷叫，生活幸福哈哈笑，去年的心情还不坏，今年的日子更精彩！嘿，更呀更精彩！嘿，精彩！！！ 2010.2.13
陶老师：祝你们全家在新的一年里喜事多，合家幸福团圆多，身体健康快乐多，祝您好事，多！多！多！韩迎春 2010.2.14
祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝你在虎年里平安健康一切如意！（经淼淼发）2010.2.14
我祝您在新年里开心每一天。学生陶新枝 2010.2.14
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