[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]晚自习的时候跟大家商量了一下关于早上起来打扫卫生的事情。按照学校的要求是早上到校后就开始打扫卫生，可是学生来了还要早读，很冲突。于是我跟学生商量将早上的打扫卫生改到前天晚上完成，学生都很乐意。于是从这个星期开始，我们班改到晚上扫教室。这个星期还是做好学生的习惯养成教育，一是养成早上一到校就早读的好习惯；二是做好每天的作业检查；三是做好自习纪律的检查。另外就是提高大家学习的积极性。[/SIZE][/FACE]

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    今天是这学期第五周的周一，轮到我值周了，于是事情就变得又多起来，除了班级的一些事情还有学校的安排。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    今天早上的早读情况还好，检查作业情况良好，继续坚持。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    晨会安排了新的卫生区域和时间，大家都很配合。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    下午的班会让大家看了《百家讲坛》里的孔子第一讲，我是希望通过孔子的事迹来感染大家通过学习来改变自己的命运，可是看完以后似乎没有收到太好的效果，看来大家不是很喜欢看这一类的片子。明天晨会再做一下关于学习方面的思想工作。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    下来我的一个很重要的事情就是如何提高大家的学习积极性？如果大家有什么好的方法跟我说说，学习一下。[/SIZE][/FACE]

这个星期轮到值周了，一天从早上六点多起床到晚上九点多休息，中间一点没有让人喘息的时间，唉……都没有时间来写班级日志。这两天月考，监考阅卷安排的满满的，都感觉快麻木的没有思维了。学生还是老样子，有时候真的都没有信心在管理他们，可是我怎么能那么做呢？

明天是周二了，这个星期因为放假就剩下四天了。上星期月考的卷子出来了，这个星期我想应该是各个老师讲题的时候，明天早上晨会的时候跟学生说说月考后的事情。

我们学校下学期也要合并了，估计免不了的就是分班。我现在教初一，马上就会遇到和你一样的情况。哎~经过近一年的磨合，我对现在班级的学生已经建立了很深的感情。真不愿看到大家分开。同时我也担心，八年级重组班级，对我这新教师有很大的挑战，学生不再像刚进初中时那么单纯，那么友善了。好吧容易建立起来的集体荣誉感就消失了。郁闷。我很想完完整整的自己带出第一届学生。

老师也恋旧的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]bird19860222[/U]发表的内容：[/B]

我们学校下学期也要合并了，估计免不了的就是分班。我现在教初一，马上就会遇到和你一样的情况。哎~经过近一年的磨合，我对现在班级的学生已经建立了很深的感情。真不愿看到大家分开。同时我也担心，八年级重组班级...[/QUOTE]
如果是下学期合并还好点，我们这学期是下学期合并， 总之，这几个星期我的感觉是什么都是乱的，学生的状态也很不好调整，很难进入学习状态。慢慢调整吧，不管怎样，有些事情是我们无法改变的，就只能让自己适应。

今天的心态不知道为什么平和了很多。
找种宝和李兴谈话了，希望他们能约束自己，上自习的时候能遵守纪律。找师文静谈话了，希望他能跟同桌好好相处，提高自己的学习成绩。其实我发现师文静喜欢班里的一个女孩，因为他总是爱和这个女孩说话，我不知道该怎么跟他说这件事。初中的学生在这方面我一直不知道该怎么引导，所以一直都没有在班里说过。是该想想 了。
一直希望整顿班级的纪律，可是一直却没有太大的效果，还是那样，挺头疼的。

今天周三了，班里的很多事情一天天的继续着。
有一个学生旷课已经两天了，还没有到校，联系不上家长，需要想想办法了。
我在想是不是我要求太苛刻了，自习的纪律总是不够理想，我应该采取一些让大家积极配合的方法。
月考成绩出来了，我们班排第三，成绩很不理想，有比预想的好些的，也有比预想的糟糕很多的，总之，针对这次考试需要好好做学生的思想工作，培养学生正确的学习方法和良好的学习品质。
明天下午开班级会议，提高大家的学习积极性。
今天忘记召开班干部会议了，突然觉得自己其实将很多交给学生，学生管理的会我管理的好很多，放开手，让学生发挥他们的特长。

早上晨会的时候给大家公布了这次月考的成绩，大家听的出奇的安静，我知道大家是在心里反思自己了。下午最后一节自习课在做了一次考试的总结，给大家提出了两点要求：认真听课，按时完成作业。另外就是养成一个良好的安静专心做作业的习惯。其实大家是爱这个班集体的，从下午大家的表情里我能看得出其实每一个人都希望这个集体是一个让每一个人值得骄傲的集体，我相信，我们的班级一定会好起来的。

坚持下去一定收获不小

昨天晚上发生了一件不愉快的事，学生都七点了还没有回家，家长打电话来询问，语气很不好，听了心里真的很生气，于是语气也很不好的跟家长说话，今天突然想想自己真的做得很不好，应该和气一些的。当了班主任以后，发现自己的脾气变得没有以前好了，有时候会情绪化，自己无法控制，不知道是不是班里事情太多，或者学生问题一多就会觉得很烦心。教师是要学着控制自己的情绪的，有时候觉得当老师为什么就要承担这么多，就因为教师是要为人师表的吗？只是随便说说，该认真对待工作还是要对学生负责。