泰戈尔教我当老师
/魏得强
初二的男生，的确是难管。他们每天的心思，花在学习上的一半，加上青春的萌动，剩下的就是惹是生非。让每一个班主任头疼的，也就是每天处理他们的官司。
俗话说，清官难断家务事，虽然是鸡毛小事，也会弄得我心烦意乱，往往会狂训一顿，怒而收场。前几日读泰戈尔的诗，忽的有一句给我触动很大：不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。品味之中我就想，教育学生不也需要这种润物细无声吗？
今天课间一下课，两名男生就被班干部送到了我这里，显然是刚刚结束战斗，脸上挂着彩，一个个气呼呼的，站在我面前，大有一副临危不惧的样子。我一股无明火冲上心头，正想发怒，桌子上的“泰戈尔”提醒了我，心头的火焰一下子变成了柔柔的溪流。泰戈尔他老人家在慈祥的看着我呢。十四五岁的两个男生，长得都很挺拔，脾气硬得真像两块石头。我一改往日的先训斥后请家长的做法，而是心平气和的说“打架都不对，一定都有后悔的地方，想一想自己错了那些地方，分条先写出来，老师再评理”。
两个学生一看老师没生气，都乖乖的思过去了，一会儿拿了过来，李同学写的是：一：我个子大，我不该打他，二：我太冲动了，我又给班级抹黑了，三：想到老师生气，我太后悔了。张同学写的是：一：我不该故意当在门口；二：我不该骂他，错都是我引起的，老师你就先罚我吧。看到这，我先笑了，多亏泰戈尔他老人家，如果先把他俩训一顿，肯定是火上浇油，谁也不服谁，而我的心平气和，倒给了他们反思的机会，触到了他们心灵的深处，就像浇树，我把水浇到了它的根部。
然后我又把他俩叫到一起，交换了意见书，俩人的怒气没有了，甚至还相视一笑。我趁机说“下面该说什么了？”俩人不约而同的说“对不起”，在我的示意下，俩人又握了手，算是握手言欢了。之后我又轻声细语的和他俩谈了友谊的可贵，有胸怀的人将来才能获得成功，俩人真的是心悦诚服了。
看着两个孩子高兴地离开办公室，我再一次把泰戈尔捧到了眼前，他老人家真像我的老师，是的，教育不是靠敲打出来的，需要教师用心去包容他们，用爱去滋润他们，只有这样，学生才会像鹅卵石般日臻完美。
河南省漯河育才中学    魏得强     462000 weideqiang199452@163.com

偶尔地敲打，也是必要的。魏老师，三百年前我们是一家。我叫魏常林，希望本家以后能给我多指教。

魏老师,真是佩服啊!

[COLOR=blue]    我很喜欢泰戈尔的文字[/COLOR][em13]

诗的启发有了诗意的教育，魏老师真是有心人啊！我们是老乡，以后可以多交流了！

后悔来这晚了，常林是本家；暗香是老乡 ，热泪盈眶呀

    教育不是靠敲打出来的，需要教师用心去包容他们，用爱去滋润他们！
    向魏得强老师学习了！

[QUOTE][b]下面引用由[u]心清如许[/u]发表的内容：[/b]

后悔来这晚了，常林是本家；暗香是老乡 ，热泪盈眶呀[/QUOTE]
[COLOR=blue]呵呵,还有我啊,愿意做你的朋友.[/COLOR]

不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使鹅卵石日益完美！！

[QUOTE][b]下面引用由[u]雷达[/u]发表的内容：[/b]

    教育不是靠敲打出来的，需要教师用心去包容他们，用爱去滋润他们！
    向魏得强老师学习了！[/QUOTE]
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