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    关于后进生的教育,范某2
    范某其实是一个比较聪明的学生,只要他肯学,没什么是学不好的。但实在是惰性太强了,连作业从活页上撕下来都觉得烦。[FACE=Times New Roman]  [/FACE]我目前的做法是:跟他“讲义气”,与他接触多了,我发现他对班里的同学,尤其是好朋友很讲“义气”。例如,寝室里就寝后讲话扣分,他说是他一个人在讲话,一个人接受惩罚。明明知道班里那位同学带酒精类饮料到班里来,就是不肯说出那位同学的名字。本学期以来,我尽量做到对范某多些关心,努力跟他做朋友,讲义气。[FACE=Times New Roman]  [/FACE]现在范某虽然还是处于不学习状态,但还是比较听我的话的,对于简单的数学题,我会要求他做的,他也会认真做,虽然嘴巴里还会念“烦死了”。此外,每,天中,他还会接受我的建议,到我这里听写英语单词,本学期英语课本单词表中的单词,每天十五至二十个,难度不大,但可以稍稍改变一下他整天玩手机睡大觉的状态。除了个别几次听写不出来,大部分时间他都可以全对,他自己也挺开心的,也会有点小骄傲,我想对他重新建立起自信心会有一定帮助吧。[FACE=Times New Roman]    [/FACE]下一步的关键就是让他改掉教室使用手机,[FACE=Times New Roman]mp4[/FACE]之类的电子产品。
    六色彩虹
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      • 注册2009-01-13
      祝楼主教育后进生芝麻开花——节节高,教育后进生是一项慢工程,对于差生最重要的是欣赏和鼓励。对后进生的教育是一种期待,更是一种牵手。
      我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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