丁老师，新春快乐！
http://newyear.szhufu.com/1/?i=%B9%F3%D6%DD%C7%AD%B6%AB%C4%CF%B5%C4%B4%BA%C0%BC%3D

祝丁老师合家在新的一年健康愉快！收获多多！

姐姐，一个假期也没有闲着，真是佩服你。一口气把你写的都看完了，真好。祝你春节快乐。

[SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

丁老师，新春快乐！
http://newyear.szhufu.com/1/?i=%B9%F3%D6%DD%C7%AD%B6%AB%C4%CF%B5%C4%B4%BA%C0%BC%3D[/QUOTE]
感谢春兰姐姐！迟复致歉，祝您一切都好！[/SIZE]

[SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

祝丁老师合家在新的一年健康愉快！收获多多！[/QUOTE]
感谢惊弘老师的支持和鼓励！迟复致歉，回老家过年，刚回来，看到姐妹们的留言，很高兴！也祝您一切都好！[/SIZE]

[SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]xiang0206[/U]发表的内容：[/B]

姐姐，一个假期也没有闲着，真是佩服你。一口气把你写的都看完了，真好。祝你春节快乐。[/QUOTE]
谢谢小妹！迟复致歉！真是惭愧，这个假期我很少上网，争取开学后能多学点！祝妹妹一切安好！[/SIZE]

[FACE=宋体][SIZE=14px][SIZE=5][B] 习惯的传承

[/B][/SIZE][SIZE=4][故事]：
古罗马的皇家宫苑蓄养着一支猴子军团，成百上千的猴子养在一个封闭的大院里，训练它们列队操练，分队进行搏斗。当然，这个军团并不用于战斗，而是用来表演，供人们取乐。
军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时，都要把它的尾巴铡掉一截，通通只留五寸那么长，成为这军团猴子的标志。铡断尾巴肯定是很痛的，被铡的猴子又蹦又跳，发出尖厉的叫声，自己舔着流血的尾巴伤心不已。铡断了尾巴的猴子从此变得驯服，没有尾巴可翘了，训练起来相当容易。
特别耐人寻味的是，这种铡尾巴的入团规矩，开头由人来执行，到后来就由那些先来的猴子们代劳了。每只新来的猴子一塞进来，猴子们就一拥而上，把它按倒在地，动作利索地把它的尾巴铡掉。当刚铡掉尾巴的新来者凄惨地嘶叫的时候，猴子们却围着它欢蹦乱跳，兴高采烈。每只猴子都经受过这一规矩带给它的痛苦，但每只猴子又都参与执行这种规矩来对待它们的新伙伴，并从中得到乐趣，一代接着一代，猴子军团存在多久，猴子铡猴子尾巴的规矩就持续多久。
时间和惯性会使人精神麻木，即使是最残忍的行为也会当作正常的做法自行传承下去，没有谁感到奇怪。

[教育智囊]：
高一的新生进校之时来自四面八方，各不相同，进校之后，便沉浸在学校的文化氛围之中。最初的一两个月，他会觉得新鲜，也需要经历一个适应的过程，但是，不多久，他便会融入进去，成为这所学校一名普通的高中学生。
等到他对校园里的一切都习以为常之时，他自己亦成了校园文化的一部分。到了来年，新的高一学生到来之时，感受到的便是像他这样的许许多多的普通学生所共同构成的校园文化。一些所谓百年名校的历史积淀便是这样一代一代传承下去的。
改变一所学校的文化或精神是一项艰巨的长期的工程，可以在新生中实施，让新的文化或精神成为他们的一部分，然后一届一届地传承下去，谁也不会感觉到奇怪。
要改变一个习惯也是如此。最难的是开始，好的开始是成功的一半。
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“最难的是开始，好的开始是成功的一半。”
学习了！多谢丁老师！

[SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

“最难的是开始，好的开始是成功的一半。”
学习了！多谢丁老师！[/QUOTE]
感谢阮老师鼎力支持！[/SIZE]

[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD=2,1][LINE-HEIGHT=15pt][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][FACE=宋体][SIZE=14px] [SIZE=4][SIZE=5][B]容忍是一种智慧

[/B][/SIZE][故事]：
在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”。科学家研究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马就因为斑马一身黑白相同的斑纹。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。这就意味着，在进化过程中斑马的选择使它冒有更多被狮子吃掉的风险，当然它也成功地躲掉昏睡病的困扰。这个世界上没有完美无缺的选择，这便是人生。
正如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经验，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在飞舞，正是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。大气层中尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得蔚蓝、温柔。
天空容纳尘埃，原来是一种美丽的智慧。

[教育智囊]：
在一个班级里，也有这样的一些“尘埃学生”，他们成绩一般，却十分活跃。他们积极参加学校或班级的各种活动，在同学之间穿梭往来，有些人甚至热衷于认识学校里不同班级不同年级的学生，或搞串联。他们学习不太努力，偶尔也会犯一点小错误。
也许教师觉得他们不是好学生，有时也可能对他们冷言冷语，严重的还会勒令他们停止一切活动。殊不知，他们在班级和学校里沟通了人际关系，他们使学校的生活变得丰富多彩，使得同学之间的友谊更加令人回味。
教师容忍他们，也是一种美丽的智慧。
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[/SIZE][/TD][/TR][/TABLE]

[LINE-HEIGHT=15pt][SIZE=4][B]可以讲给学生听的好故事[/B]

[/SIZE][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][FACE=宋体][SIZE=14px][SIZE=4]　  1.甲去买烟，烟29元，但他没火柴，跟店员说：“顺便送一盒火柴吧。”店员没给。
　　乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：“便宜一毛吧。”最后，他用这一毛买一盒火柴。
　　这是最简单的心理边际效应。第一种：店主认为自己在一个商品上赚钱了，另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。第二种：店主认为两个商品都赚钱了，赚钱指数为2。当然心理倾向第二种了。同样，这种心理还表现在买一送一的花招上，顾客认为有一样东西不用付钱，就赚了，其实都是心理边际效应在作怪。
　　启示：变换一种方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情换一种做法结果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思维方式是很重要的。
　[/LINE-HEIGHT] [/SIZE][/SIZE][/FACE][/TD][/TR][/TABLE]

[P][SIZE=4]不受学生欢迎的老师
看到这个题目时，我禁不住问:到底哪些老师不受学生欢迎？为了摸清底细，当天，我要求学生把自己不欢迎的老师写在一张稿纸上，第二天上交。当我认真看完每一位学生写的不欢迎的老师后，我脑海里“不受学生欢迎的老师”越来越清晰。
一、 好打人、骂人的老师。
有个别老师上课时管不了学生，对课堂上不认真听课、走神、做小动作、好说话的学生轻则讥笑、讽刺、辱骂，重则推搡、拳打、脚踢。教师越打骂，学生越反抗，越生越反抗，教师越打骂，就这样恶性循环下去，导致学生最不欢迎这种打骂的老师。“好打人、骂人的老师”实在是愚蠢至极！
二、 好拖课的老师。
课间10分钟是学生的休息时间，在这10分钟里，学生至少要做好三件事：喝水、准备好下节课所需物品、上厕所。下课铃响后，有的老师没讲完课，又不想留小尾巴，就拖延几分钟讲完课后再下课。这既影响了学生休息，又影响了学生上好下一节课。学生越来越不喜欢这种老师，也越来越不喜欢他的课。“好拖课的老师”真有点南辕北辙！
三、 布置作业多的老师。
有的老师布置的作业很多，学生整天叫苦连天、疲于应付，又不敢反抗。一道体会做了，学生再多做几遍还是会做；一个词会写了，学生再多写几遍还是会写。这多余的几遍有用吗？我认为，不仅没用，而且副作用很大。学生既然不喜欢布置作业多的老师，也就不喜欢这种老师的课，从而影响学生的学习兴趣，导致学习效率下降。“布置作业多的老师”真有点本末倒置！
四、 不负责任的老师。
有的老师无视学生的课堂纪律，课堂上乱哄哄的，他照讲不误。结果是老师讲完课了，学生也乱腾完了。老师讲的什么，很少学生知道，教学效果很差。时间长了，学生与其费力听，不如乱腾玩，致使课堂纪律越来越差。也有的老师布置了作业不收或收了不批，时间一长，学生就会偷工减料，不认真写作业。还有的老师课堂上高谈阔论，天南海北地闲扯。看似学生很开心，但一节课下来，学生学到的知识很少。浪费学生的时间等于谋财害命。“不负责任的老师”简直是害人害己！
五、 板书不清晰的老师。
当我看到这一条时，我忍不住一愣：这是说的我吗？我写字很潦草，这一点我很清楚，我几乎不会一笔一划地写字了。我找到写这一条的小新。他说他看不清我写的字，他希望我能把字写清楚。如果他不说，我真不知道他会因此不欢迎我。我曾经多次问学生：“你们能看清楚我写的字吗？”“能！”学生回答的声音很响亮。到底有多少个学生说“能”？有多少个学生没有回答？从那以后，我让全班学生监督我认真写字，我看到小新的脸上露出了灿烂的笑容。我以偏概全，真是欲速不达！
面对学生写出的各种各样的不欢迎的老师，我们难免会反思：我属于这一类吗？我将怎样改变自己？如果每一位老师都能努力加长自己的短板，教育的明天会越来越美好！
山东省济南市明湖小学（水屯路25号）丁莲 邮编：250033
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