《毕业班的“收关棋”》
杨光喜
毕业班的后期，无论是重点班或是普通班，都有可能出现一些意想不到的后果。从前几届带高三毕业班的经历，有如下一些非常典型的情况发生。
一、学习上两极分化严重
到高三的后半个学期，由于每个学科都在不断的进行小考、大考、诊断考，造成学生非常的疲劳，一部分学生看到自己已经非常的努力了，可成绩总是上不去，有的成绩甚至不但不长，反而在不断的下滑，这样，这部分学生就会逐渐的失去学习的信心，再也没有了往日的那种学习劲头。渐渐地，一些学生的成绩每次都有所上升，而另一些学生的成绩却每次都在下降，于是就形成了两极分化的现象。
在这种情况下，我是这样来处理的。首先，不要怕浪费学生的宝贵时间，每个星期尽量拿出一点时间来让学生松驰一下。比如，搞点晚会，或把班会课上成娱乐课等。我是上物理的，所以，我会在我的班会课上表演一些以前学生从未见过的且非常有趣的物理实验，如用钢针扎吹涨的气球，还要让气球不爆裂；用杯子摇动麻将骰子使其重叠在一起的精彩实验……。让学生在欣赏精彩实验的过程中，得到放松，得到快乐，从而忘记疲劳。然后，对学生进行意志品质的教育，让学生知道这种时候正是考验他们意志力或者说是考验他们的耐力的时候，只要能咬咬牙坚持下去，那么，胜利就属于自己的。如果这时候停下，那就会功亏一篑。
二、纪律上开始涣散
由于学习上出现了两极分化，成绩差的，认为自己考大学是没希望了，对校纪班规也就不再重视了，觉得迟到早退也无所谓，反正都考不取大学。学习上完全没有了动力，课堂上很多时候也就无所事事，于是，睡觉，摆龙门阵，与老师顶撞，有意的影响别人学习等各种坏毛病就都表现出来了。
遇到这种情况，作为班主任还不能对学生来硬的，对学生的态度只能更加和蔼，对学生的思想进行正确的疏导，要让学生知道这时候老师并没有放弃他们，反而更加关心他们。有时候我爱对这些学生说：“同学们，老师当年这个时候也跟你们一样，认为大势已去，没有什么望了，但转念一想，我读了10多年的书，努力拼搏了这么长的时间，难道就这样放弃了吗？如果这样，那么我的亲戚朋友会怎么看我，我又怎么对得起我的父母？于是，我狠下心来，坚持下去了，最后终于艰难的考上了一个不怎么好的大学。……”学生几乎都满了18岁，都基本上算是成年人了，所以，大多数还是很懂道理的。通过交流，学生一般都能摆正自己的心态。
三、恋爱高峰期
因成绩出现两极分化，再加上学生早已青春萌动，于是，一部分学生就开始抓紧时间谈恋爱，对自己喜欢的异性十分的关心，通过找各种借口（比如问问题）来亲近对方。这样，一些学习差的学生会把学习好的学生拉垮，特别是一些自控力差的，成绩又好的男生，容易被漂亮女生拉垮，当然也有成绩好的女生被帅哥拉垮的。这段时间更多的是差生之间耍朋友，当发展到一定程度的时候，一些在校外租房子住的男女生下晚自己后，可能就会夜不归宿，犯下遗憾终生的错误。
因此，班主任在这段时间的工作一定要仔细，要明察秋毫，发现一点点蛛丝马迹，就要当机立断，快刀斩乱麻，该狠的得狠，及时的将学生从危险的边缘拉回来。否则，好学生一旦被拉下水，回头就晚了，整个班也就完了。
总之，毕业班后期的工作就如同一盘收关棋，如果某个棋子摆放错了，就会输掉整盘棋。对一个班主任来说，你的这盘棋要三年才能下完，前面都已经努力拼杀过来了，最后总得要把这个“关”收好，否则，三年的工作就等于白干了。

稿件字数：1369
作者姓名：杨光喜
地址：四川省宁南县高级中学
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谢谢杨老师的《毕业班的“收关棋”》，真的很有价值，谢谢您！
看您的文章，好像对漂亮的男生、女生有偏见，比如你说“特别是一些自控力差的，成绩又好的男生，容易被漂亮女生拉垮，当然也有成绩好的女生被帅哥拉垮的。”事实上，漂亮的人没有这么可怕吧！呵呵！我说的是心里话！真的！！！

杨老师总结的三种情况，我都亲眼目睹过了，确实是一幅悲惨的景象。幸亏，那不是我当班主任的班级。当然，我是那个班的科任老师，面对班主任不能很好的处理这些问题，我上课实在是太难熬了。

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

谢谢杨老师的《毕业班的“收关棋”》，真的很有价值，谢谢您！
看您的文章，好像对漂亮的男生、女生有偏见，比如你说“特别是一些自控力差的，成绩又好的男生，容易被漂亮女生拉垮，当然也有成绩好的女生被帅哥拉...[/QUOTE]
首先向初荷老师问好！
不知怎么的，我们这些地方，女生长得乖一点的，每年能考上大学的太少了，很多起初成绩还不错，但读到最后极大部分都因为耍朋友而夭折。所以，我才总结出一些不太妥当的“结论”，还望多指教。

[QUOTE][b]下面引用由[u]我佛吃悲[/u]发表的内容：[/b]

杨老师总结的三种情况，我都亲眼目睹过了，确实是一幅悲惨的景象。幸亏，那不是我当班主任的班级。当然，我是那个班的科任老师，面对班主任不能很好的处理这些问题，我上课实在是太难熬了。[/QUOTE]
谢谢我佛吃悲老师，班主任为了保住班上的一点希望，有时不得不狠心拆散他们。