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    • 注册2006-06-14
    王老师,你爱人身体好了吧。祝全家幸福快乐。
    我的博客:http://nianyongyun.blog.163.com/
    欢迎您的指导.
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      谢谢各位朋友!内人(或许不能叫外人)的病基本上好了。
      这两天我的心情特别糟糕,一动不愿动,话也懒得说一句。
      今天下午给一家报社写了首征稿歌词,心情才算较好起来。自己先编个曲子哼唱哼唱,自我解解闷吧。
      班主任之友感谢您的参与
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        王老师,祝您每天都快乐!

        《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
        邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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          王老师,中秋快乐!
          让教育回归朴素!
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            [QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容:[/b]

            最出色的
            文/王新国
                ...
              好一个“最出色的动作”!由此我想到,作为一名教师,我们是一位多子女的父母。或许我们的孩子是“弱智”,或许孩子曾被评价为“朽木不可雕也”。面对我们的孩子,是否该问一问,我们做到了哪些?
              想想,我们“忠于职守”了吗?我们“一遍一遍”地去教孩子了吗?哪怕是一个简单的“卧倒”动作!我们是否说过“这么笨,这么简单的问题都不会”,是否说过“你真是榆木疙瘩脑子”?是否说过“这个问题我都讲过三遍了,你怎么还不会”?想想我们讲第四遍了吗?
            ...[/QUOTE]
            看到这里,我就很感动了。
                看帖是学习,
               
                回帖是礼貌!
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              • 注册2005-03-28
              [QUOTE][b]下面引用由[u]雷达[/u]发表的内容:[/b]

              看到这里,我就很感动了。[/QUOTE]
              感动着雷达老师的感动!祝好!
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                • 注册2005-03-28
                [COLOR=blue]谢谢初荷/艾岚老师!这几天学校月考后又放假,还有些杂事,竟觉得跟不上大家了![/COLOR]
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                  [本文为《中国教师报》征稿,大家斧正斧正!]

                  [COLOR=red]闲话读书[/COLOR]
                  文/王新国
                    [COLOR=blue]呼吸,若不是着意去想的话,恐怕大多数人大多时候是不会意识到它的,但对于一个有生命的人来说,它却是谁人不可或缺一刻不能停止的。对于一个热爱生命的人来说,读书,如同呼吸一样,与生相随,生命不息,读书不止。
                    读书,并非只有读长篇大部头的书籍才叫读书,也并不是非得专门拿出多少时间去读才叫读书。
                    书,有两种。一种是有形之书,即纸质印刷图书或者电子图书。有的只有文字,有的图文并茂,有的只有图画而没有文字。只有文字之书,有“诗(文)是无形的画”之说,能从字面上读出画来;只有图画而没有文字之书,有“画是有形的诗(文)”之说,能从没有文字的地方读出文字来,读出书来;图文并茂之书,画中有诗(文),诗(文)中有画,景中有情,情中有景,相得益彰。另一种是无形之书,既没文字,也没图画。有人却能读得津津有味,乐此不疲。一块岩石,无字无画。地质学家或许能读出一篇地质文章来;建筑学家或许能读出关乎建筑的文章来;画家或许能读出一篇山水画的论文;历史学家或许能读出一篇历史文稿来。这都与读者的专业知识、阅历、修养和认识事物的层次及角度有关。从这个意义上来说,岩石就是一篇文章,就是一部书。
                    读书,也很难用一般意义上的时间的多少来衡量。有的人只有如前文所说,专门拿出时间,以“两耳不闻窗外事”的精力投入方可叫读书,一般都是在读有形之书,读有图文之书;有的人虽不见其书卷在手,却每时每刻都在读书,读无形之书,一个现实场景,一幅想象之景,都能读出文章来,譬如,举头望月,随即吟出“海上升明月,天涯共此时”“明月几时有,把酒问青天”“举酒邀明月,对影成三人”的佳句;有的人“仰观天象,俯察地理,观鸟兽之文”,能读出《易经》之奇书。
                    我之读书,或有形之书,或无形之书;或手不释卷,或两手空空;或伏案品读,或漫步吟咏,喃喃自语;或平静,或激昂;或质疑,或共鸣;或形于色,或心有戚戚焉。书法有“意在笔先”之说,读书我有“读在书先”之论。所以,论读书时间,我或许不能就几时几秒说出一二,但又的确一直没有间断。
                    人生就是一部书,所以人人一生都在读,或泛读,或精读,或一目十行,或逐字咀嚼。无论怎样读,书页都明摆着。封面和封底其实都一样,无非生为首页,死为末页。所不同的是书名、正文和插页,或喜剧或悲剧,或平淡无奇,或一波三折。其实,纯喜剧的不多,纯悲剧的亦是少见,大多都是悲悲喜喜,或喜喜悲悲。或喜有情趣,或喜得可笑;或悲得价值不菲,或悲得一塌糊涂。
                    余以为宁可三餐无肉,不可一日无书。有益无益,读书人自知,无须赘言。[/COLOR]
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                    [QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容:[/b]



                    闲话读书
                    文/王新国
                      呼吸,若不是着意去想的话,恐怕大多数人大多时候是不会意识到它的,但对于一个有生命的人来说,它却是谁人不可或缺一刻不能停止的。对于一个热爱生命的人来说,读书,如同呼...[/QUOTE]


                    一篇蕴含深刻哲理的学文。从中可以感受思想的睿智与豁达。
                    潜心教学 幸福育人

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                      真诚欢迎您,sdfzsxhrh 朋友!一见到您这个名字很熟悉,也很亲切!
                      请指指不足,利于我进步,再次感谢!握手!
                      [ 这个贴子最后由王新国在2006-10-8 11:43:04编辑过 ]
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                          [QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容:[/b]

                          真诚欢迎您,sdfzsxhrh 朋友!一见到您这个名字很熟悉,也很亲切!
                          请指指不足,利于我进步,再次感谢!握手![/QUOTE]


                          谢谢。
                          指出不足是不敢,一家之言倒是可以说两句。
                          新国真的写得很好。我个人更喜欢看寓意深刻的,有着深刻的启发性,但文辞又通俗平和的,这篇文章排比式的文字感觉多了些。
                          个人之见。
                          潜心教学 幸福育人

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