[QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容：[/b]

    哪里，您过奖了，我跟大家一样，好看不惯一些人对老师指手画脚，咱真有不足，不是不欢迎批评，可为什么学校里一有点风吹草动，都扯到师德上去，扳子都往老师屁股上打？[/QUOTE]


是啊，从我的感觉来看，教师队伍里有的是优秀人才，可我们的环境却一开始就把老师导向了不好的方向，认为老师就是该怎么样，有些事情就是不能做，你做了就出不了头，就感觉做一个老师就是左右委屈，那是真的!家长可以对你发脾气，领导也可以对你发脾气，关键是学生也可以顶你，你还不能打骂，就是因为你是教育者，人家是教育对象或服务对象，似乎我们老师就是一个弱者，或者是一个强者，什么都是不需要的，教师是机器，是神，是仙，不需要任何的精神慰藉，没有情绪，没有思想，任人宰割啊。

王老师，光顾此，发现你的精彩，学习中

[COLOR=red]擗掉“老叶”[/COLOR]
文／王新国
　　[COLOR=blue]记得小时候，玉米、高粱结了穗子的季节，跟父母下地干活，将玉米高粱底部的老叶擗　掉。当时不甚理解，擗掉叶子庄稼怎么生长呢？父母告诉我说，庄稼结穗了，上面有新长的叶子吸收阳光，底下的叶子很多都要发黄了，几乎不再起什么作用。重要的是叶子稠了，地里不通风，透气不好，影响庄稼生长，再就是结了穗子的庄稼头重，遇上刮风下雨的天气，庄稼很容易倒伏，一倒伏，庄稼就减产甚至绝产了。
　　看似简单的小事，却包含着多么深刻的道理呀！庄稼如此，人何尝不是呢？
　　人生一世，历事无数，随着岁月的流逝，往事如烟，许多陈年旧事就变成了“老叶”。有些是鸡毛蒜皮的小事，密密麻麻，老是萦绕心头，挥之不去，致使自己的心情被许多毫无用处的“老叶”挡住了阳光，气流不畅，未免活得太累，甚至变得十分脆弱，一旦遭遇挫折，经不起“暴风雨”的袭击，就“倒伏”了。
　　人生如一棵庄稼，一棵树，我们不妨及时“删除”烦恼，擗掉干枯的“枝叶”，还心情一方晴朗的天空，让新生的叶片，充分地吸收阳光，气流通畅，经得起风雨，让枝头挂满丰硕的果子，让粗壮的秸秆扛得起籽粒饱满的穗子。
　　作为教育者，我们需要转变教育思想，革除不合时宜的旧观念，陈思想，老方法，与时俱进，穿新鞋，走新路，及时“擗掉”制约自身发展的“老叶”，不断吸收新的教育阳光，将充足的新鲜养料源源不断地输送给学生，我们才能满目桃李，收获丰硕的人生。[/COLOR]

祝王老师中秋快乐.   没有迟吧?

http://www.lmlq.com/tools/mid-autumn_Day/happy.htm      有惊喜给你.

为王老师的善思喝彩！
顺祝王老师中秋快乐.

王老师，中秋快乐！

谢谢书成/冰梅/ sdfzsxhrh / 岭南残雪 老师！这两天没来论坛，被一些杂七杂八的事困扰了。开了学，事情就明显多了起来，有空我还是要来论坛的，想念大家！
祝大家中秋快乐！

　　[COLOR=blue]前天我有课，提前来到教学楼的大办公室准备上课。不一会工夫，我的心禁不住感觉到一丝丝凉意。
    这里只有一台电脑，见一位老师坐在电脑前玩扑克游戏，以前学校曾经就此三令五申，办公时间禁止玩游戏，可真正拿它当回事的有几个呢？我一向反对占用电脑玩游戏，尤其是别人需要使用电脑的时候。都是大人，都是老师，谁也不好意思说你别玩游戏，可就是有人不自觉。
    唉，人啊，萝卜白菜各有所爱。像《班主任之友》杂志及其论坛这么好的学习交流资源，在我们这里，真正来看看的恐怕寥寥无几，我曾向大家推荐过，但真正理会的恐怕不多。尤其是许多年轻的班主任，很多时候，见他们处理学生问题的时候，禁不住要揽过来，帮帮他们，倒不是咱多能，而是他们管理班级的方法我是真的不敢恭维。所以虽然我不当别班的班主任，却赢得了别班许多调皮捣蛋的学生的尊敬，因为可以说我不知替他们挡住了多少巴掌，挡住了多少难听的语言。
　　我真不明白，年轻的班主任，怎就不能多学学班级管理的方法呢？
　　环顾办公室里，我还注意到另外一位新来的老师，自己有带来的笔记本电脑，开始的时候，见他集中精力在自己的办公桌上摆弄他的电脑，油然升起一种敬意，将自己的电脑用在教学上，这可是不多见的啊！可今天他在我心中的形象就大大地打了折扣。只见他也正在那里玩着扑克！这会给人什么样的感觉，让人怎么去想？你刚到这里来，居然连高科技的玩具都带到办公室里来了！哪怕你只是偶尔玩一次！这样的人谁能相信你能全身心地投入教学工作呢？将来即使你不在这里工作，别的地方谁能敢用你呢？谁能长久用你呢？如果我是领导，起码我是不会用这样的人的！我这样想错吗？
　　唉，真不知现在的人都是怎么想的，是我的想法太天真了么？是我太迂腐了么？但上面那两位老师的做法无论如何不能不让我感到悲哀！[/COLOR]

[QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容：[/b]

擗掉“老叶”
文／王新国
　　记得小时候，玉米、高粱结了穗子的季节，跟父母下地干活，将玉米高粱底部的老叶擗　掉。当时不甚理解，擗掉叶子庄稼怎么生长呢？父母告诉我说，庄稼结穗了，上面有新长的叶子吸收...[/QUOTE]
真是一篇好文章！可是，我还想到，总有一天我们也会老，会不会、、、、、、

    [COLOR=blue]初荷老师，欢迎你的到来。
    当班主任，带学生参加运动会可不是件轻省活。我担心的不是成绩的好坏，而是学生在运动会上会不会出安全事故，所以一开运动会，我班的成绩宁愿拿倒数第一，我却不愿一个学生出安全事故。否则，我可是真的吃不了兜着走了。[/COLOR]

[COLOR=red]老 牛[/COLOR]
    [COLOR=blue]在我从小的记忆里，一直有头老牛的影子——那头默默无闻、忍辱负重的老牛。
　　小时候，生产队里养着十几头牲口，中午收工了，牲口们大都被带回队里喂草料，下午再牵出去干活。
　　不知从哪一天起，调皮的孩子们兴起了“骑兵”游戏。每每放学回来，趁饲养员回家吃午饭的空，就将队里的牲口牵出来，一个个轮流骑上，到村外跑一阵子。模仿着电影里的骑兵的飒爽英姿，甚是风光。
　　十几头牲口，性子有的温驯，有的暴烈，自然不是每个都好骑，也不是谁人都能骑的。大点的孩子什么样的牲口都敢骑，而我们年龄小胆子也小的就只有拣那些温驯老实的来骑了。
　　有一头毛驴，脾气特倔，据大人讲，那时侯没有钟表，附近山上中午12点准时放炮打石头，于是中午收工时间就以听到山上的炮声为准。犁地的时候，只要听到山上的炮声，就意味着该收工了。似乎早已深谙这一不成文的规定，听到炮声，毛驴立时不再干活，你想再多犁一会儿地几乎都不可能，任凭你怎样抽打都无济于事。后来，偶尔赶巧山上不放炮，听不见炮声，只要那头毛驴死活不再干活，就可以断定，中午12点钟到了，该收工了。
　　所以，拉毛驴出来骑是很不容易的事，往往是实在没有别的牲口可骑了（那些从来没骑过的牲口，我们一般不去牵它），我们才将那头毛驴硬拉出来，而且得需要大孩子来帮忙。可毛驴就是不肯配合，急了，抬蹄子就踢，小孩子一般是不敢靠近的，有经验的在前面拉着毛驴的缰绳，找人用树条在后面抽打，才勉强拉它出来，设法骑上，毛驴极不情愿地一步步往前走，费好大劲才能走出里把路。回来倒是好办，不用抽打毛驴就能驮着个人一路狂奔回到队里，将剩下的人远远地抛在后面，弄不好将骑驴的人撂在半路上，也是常有的事。
　　还有一匹大母马，体形庞大，性情倒还温驯，不过我们小孩子是不大能骑的，一是很难爬上它的背去，二是即使骑上了，一旦它跑起来，几乎没有不被摔下来的，尤其是它两只前踢腾空的时候，人“哧溜”就从马背上滑下来。常常是人刚骑上马背，转眼马就不见了踪影。不能骑马，我们倒是经常走到马的身后，薅下它尾巴上的长毛来拴在长长的苇杆捎上去套树上的知了。大母马并不十分反抗，至多喷几声响鼻，抬两下蹄子，并不踢人，可真吓人。
　　与那匹大母马吃住在一块感情笃深形影不离的是那头身材高大的骡子。它是所有牲口之中性情最暴烈的，只有几个高手才敢骑它。很多时候人从骡子背上摔下来，脱缰的骡子回不来，只好牵那匹母马去寻找，无论多远，只要骡子听见母马的叫声，不大会儿，骡子就会自己“得得”地跑回来。要是没有大母马出面，骡子是无论如何不给人“面子”的，你根本无法追上它。
　　大母马骑不了，骡子不敢骑，毛驴太费劲，我们就专找那头老实的老辕牛来骑，大孩子一般不与我们抢，嫌骑牛不过瘾。据老人讲，它是所有牲口中的元老，温驯可爱，默默无闻，随时可以用来拉车犁地，是个极富干活经验的老牛，似乎发出任何口令，它都心领神会。走过无数的沟沟坎坎，从没翻过车。无论老幼，无论男女，谁牵跟谁走，让干什么活干什么活，从没表现出任何的不满。大家也就都愿意骑它。个子小胆子也小的孩子，老牛是首选。拍拍它的肩膀，它就知道趴下，等你骑上牛背，它再慢慢站起来，驮着你走。一次次轮流骑过，再将它牵回队里。老牛常常是累得浑身是汗。
　　或许因了老实忠厚的缘故，在我们的印象里，老牛干的活最多，常常能见到它拉车犁地的身影。每次我们将它牵出来，它都默默地跟我们走，跟那母马和骡子一比，什么叫老牛拉拖车——慢慢腾腾就一目了然了。慢归慢，不过不用担心它会跑起来，更不用担心从牛背上摔下来。每次都是我们觉得玩够了，该回家了，老牛再一路驮着我们回到队里。长大之后知道“马善有人骑”，牛也是一样啊。
　　渐渐地，老牛越来越老了，按说不能再干很重的活了，可那时侯都在轰轰烈烈地学大寨，流行的话就是“学大寨，赶昔阳，青石板上创高产”，忙的时候，人和牲口都吃在坡里，干在坡里，歇人不歇马，轮流倒班干，牲口的劳累自然也就可想而知了。
　　终于有一天，刚放学回家的我们，听大人说队里的老牛死了，我们都哭了，大人都直吧咂嘴，仿佛一位老朋友去世了一样。我们跑到生产队里，见老牛趴在地上一动不再动了。很多人都在那里擦眼抹泪。大家都知道老辕牛是队里的元老牛，一生不知拉过多少车，犁过多少地，给人们做出过多少贡献。
　　听大人说，老牛是在拉车的时候倒下的，倒下之后就再也没有起来。倒下的时候，满满一车土，重重的车杆还死死地压在它的肩上，一只牛角已被车杆压断。它，一生勤勤恳恳，任劳任怨，忍辱负重，最终倒在自己的工作岗位上。老牛走了，我们再也不能骑上它那宽厚的牛背了。
　　随着岁月的流逝，在我的记忆里，生产队里的许多事差不多都快忘记了，只剩下愈来愈模糊的影子。只有那头老牛，那头不知驮过我们多少次，不知驮过我们多少儿时的欢乐和梦想的老牛的影子，依然十分清晰地留在我的记忆深处。[/COLOR]
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　　[COLOR=blue]说实在话，我怀念那头老牛，那头驮过我多次，给过我许多快乐的老牛。
　　其实促使我写上面这篇文章的真正原因是因为我想到“马善有人骑，人善有人欺”这句话。当初我定的文题是《有时候你就应该大喝一声：“不！”》，人人应该是平等的（理想化的状态），为什么现实中老是“鞭打快驴”？不就是因为老实可靠的人能忍辱负重，不计较得失？在有些人看来，给他点亏吃不要紧，他不会“踢人”，久而久之，习惯了，什么出力不讨好的事就都会找上门来。而那些能上串下跳的人倒霉的事找不到他，好事少不了他。所以我真想对那些老牛说：“学学那头毛驴，学学那头骡子，平时吃点亏是福，可要是一辈子老是吃亏，就不仅不是福，而实实在在应该是灾难了！必要的时候，就应该大喝一声：‘不！’”[/COLOR]

王老师的文笔越来越好了！哦！你小时候竟那么调皮啊！

我们运动会在别的学校召开，路上有一个女孩子被狗咬伤了，不是我们班的。如果当时我在场，非吓晕倒不可！在这个世界上，我最怕的就是蛇、狗、和公鸡。所以，听说了这件事，我今天一天心绪都静不下来。