因为我所教班级的学生不是那么爱学习类型的，所以我想一开始就给他们留下严厉的印象，只是不知道是不是有些话不合适，希望各位前辈，用3分钟帮我看一下，提出意见和建议，谢谢！这是我第一次带班，所以很多都需要学习。
新生入学致辞

各位同学大家好！
首先欢迎大家正式成为XX中学一年__班的一员。我很高兴从今天开始今后的三年和在座的同学一起相处。我们今天来学校的目的有三个，第一是老师讲初中学习生活要求，第二是详细介绍军训前的准备。第三是大家简单自我介绍，并留下父母的联系方式。
我先自我介绍一下。我叫XX。大家以后都叫我X老师就可以了。我想有必要让大家了解一下，我管理这个班级的方法，以便大家能更清楚你作为班级的一员，能做什么，不能做什么。老师的职责就是让你在这三年里努力学习，同时改掉在小学的一些不良习惯和毛病。三年后都顺利的升入高中。所以我对你的要求一定会特别严格和严厉。有的时候你可能不能理解，但是老师也是从你们这个年龄段过来的，所以最清楚你这个时候应该做什么。那么我在班级对你的表扬也好，批评也好，希望你不要用自己的理解去误解老师，导致一些不必要的矛盾。简而言之，在这个班级，你必须要听老师的话，如果顶撞包括我在内的任何一位老师，你都要为此负上必要的责任。做人最重要的就是讲良心和有人情味。作为学生，你的人情味就体现在对老师的尊重，老师对你的管教必须听取和服从。老师做什么都一定是为你好，为你的一生去考虑，所以谁因为老师对你的这种好你不能理解，而误解老师，我一定会让你知道这么做是错的。这里的老师当然不只我一位，所有咱们学校的老师，你的科任老师都包括在内。
尊重是相互的，你想别人尊重你，首先要尊重别人，做的事也要让别人尊重。该给你面子的时候，我会给足你面子，但是你做了有损班级声誉的事，我决不留情。
老师现在对你们每个人的印象都是一样的，不管你以前在小学多好，或者多不好。至于从现在开始你想给老师留下什么样的印象，那么就取决于明天开始的军训你的表现了。我想每个人都希望自己是老师喜欢，同学欢迎的学生。
下面我把为期5天的军训的具体要求和大家说一下，把纸和笔准备好。我希望每个人都遵守学校的规定和我的要求，如果第一次的集体活动你就违反，我一定会杀一儆百的。军训是我们第一次以班级为单位的集体活动，希望每位同学都为一年__班争气。这也是很多同学第一次参加住宿的集体生活，希望我们在每件事情上多为别人着想，避免和新同学发生不愉快。
好下面拿笔开始记录。
时间：
出发：19日（周日）早上6：30到校，操场集合。
返回：24日（周四）下午2：30回校，家长到校接回学生。

必须带的：被，褥，床单，枕头。用编织带装好，在上面缝块布，写好班级和姓名。
          餐具（饭盒，筷子），餐具袋（干净白毛巾），水杯，
洗漱用品（脸盆，毛巾，牙刷）
文具（笔和日记本）
花露水，药品，防晒霜。
（口头提醒女生根据自己情况带所需物品。）
必须穿的：白色衬衫或T恤，白色运动鞋（布鞋，球鞋不可以）
不准带的：手机，随身听，相机及一切贵重物品。零食
去前准备：洗好澡，头发剪成学生样。

以下可口头叙述
吃饭要求：吃多少盛多少，体现XX中学学生素质，浪费一经发现，全班批评。
坐车要求：不准将头或胳膊伸向窗外，不准向车内外扔东西。

学校评比：精神文明奖3名
          阅兵比赛 10名优胜奖
          优秀学生，优秀寝室评比
          每天黑板公布寝室内务好与差，不文明现象等。

左侧开始简单自我介绍，右侧开始写家长联系方式。

48lr老师,看得出来,您真的是个很负责的教师.初荷相信您一定能带好这个班级的.但是,我个人感觉,您一开始最好给学生这样的印象:1、真诚的关爱之心。2、道德的处事原则。3、认真负责的工作态度。

我认真学习了您的帖子,明白您首先想告诉学生什么是道德:我们是几十个同学在一个教室学习知识的集体生活，不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？这就是规矩，就是纪律，就是学生行为规范。遵守这些规矩，是 为了不损害大家学习的权利。懂得为了大家，也是为了自己，约束自己部分行为，遵守行为规范，就是 大家喜欢的人，就是有道德的人。凡是自己想干什么就干什么，为了自己，损害同学的学习的权利，就是没有道德，俗语叫缺德。
　　
　　 而且您想告诉学生:知识学习是个漫长的，很艰苦的漫长过程，懒惰要批评，散漫要批评，损害同学的学习利益要批评，这是老师的工作，也是老师的责任。因为家长把同学送进了学校，就是希望自己的孩子成才，学校领导把你们交给我，我就要承担教育的责任。如果老师不负责任，看到同学做的不对，放任不管，就是失职，就对不起家长，对不起学校领导，更对不起同学。老师做的都是为大家好， 应该理解老师，不要忌恨老师等等。是吗?
　　 我个人认为,这些讲话没有装腔作势假装厉害，心平气和彬彬有礼，既有涵养，也有礼貌，向学生展示了老师的开朗性格、涵养和礼貌。这是人际吸引理论的条件之一。不知道我说的对不对,我想,只要我们的心是一样的,一样希望把班级带好,即使我有地方说的不好了,您也能谅解初荷,对吗?
祝您带班顺利!!

初荷老师，真的谢谢你！你这么说。我也认真研究了您发表出来的军训日记，还打了出来，准备带到军训的地方，随时拿出来研究。
您的指点对我来说是最大的鼓励，我对明天的新生入学，充满信心。
本来觉得自己的稿子写得太过严肃了，害怕孩子接受不了。现在我放心了，谢谢您的指导！

  同意初荷老师的总结：1、真诚的关爱之心。2、道德的处事原则。3、认真负责的工作态度。
  就看你到时的台风了！你说你觉的稿子写的严肃，那么在讲的时候就要一种轻松的气氛。
  另外，军训，就是表现你对学生关心的最好舞台！要把握！

谢谢胜天老师。
其实我还是想很严肃的去说，因为我想一开始给他们严厉的印象，他们会觉得这个老师就是这样，以后我的微笑啊，开玩笑啊，他们都会觉得那只是偶尔的，不会因此而太过放肆，如果一开始就给他们轻松的感觉，以后是不是就不好回到严厉的我了？他们会觉得那是偶尔的。

可是,当你要严厉的时候,真的就能严厉起来吗?
我很多时候想严厉,可是总严厉不起来!

这正是我困惑的啊。其实对他们特别严厉的时候也影响了我的心情。但是我想，如果我不严厉，他们会更影响我的心情。

今天去了学校,因为教室的新桌椅还没有到,所以学生只能蹲在地上,自然没有把上面的稿子全说完了,所以就讲了一下军训的要求.
还有我发现了两个很皮的学生,不知道要做点什么才能收住他们呢?

我想，你还是先别慌着副制服他们吧！看一看，他们是属于哪种类型的顽皮，行为习惯不好，还是观点有偏差，或者只是没有规则意识，然后才好对症下药的。

“想一开始就给他们留下严厉的印象”


这个观点绝对错误，因为刚组建班级时，学生需要的热情、关怀的班主任，而不是严厉的班主任。

要提醒你的是，作为班主任的严厉是要有条件的，否则你的严厉会适得其反。

各位老师好，我也是一名新人，在一个乡下教书，今年第一次教初一，还当任班主任~！看了你的致辞，感觉很好`！~我觉的有些可以说的更亲切些~！~1