[QUOTE][b]下面引用由[@婳墨][URL=a.asp?b=201&id=521534]发表的内容[/URL]：[/b]

安咪爷爷的话也能理解，隔代基本都比较宠，他只是以他认为妥当的方式在解决问题，虽然在我们眼中，不合常情。凡事往好处想，哪怕做一项枯燥的事情都会觉得乐趣无穷。愿安老师能和大家分享更多快乐的故事。[/QUOTE]
[P]好的，多谢韩老师的心理辅导，呵呵，心里马上就亮堂了！[/P]

[P][SIZE=12pt]加强家校沟通[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　这两天的目光都被健吸引了，好不容易联系上他的爷爷，这孩子接连二天都被打电话告知家长。这孩子开始要么不写作业，要么偷工减料，为了让他正常书写作业，我屡次把他请到办公室开小灶，与他谈话，因为没有什么严厉的惩罚，健的作业完成情况依然没有多大起色。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　关键是他每次不写作业被我训话喊到我面前时，他也不解释，就知道眨巴着眼睛看着我，再多说几句，眼泪会从眼眶里溢出来，想到他是留守儿童，我就说不下去了，每次都摸摸他的头，哄着他：“这次先补上，下次一定要认真完成作业。”往往，健就是这样把当天的作业补上，这事也就算过去了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　在我和健爷爷相遇的当天，健不写作业的情况稍作改善，作业按时完成，虽然质量不尽如人意，也算有了可喜的进步。正准备表扬健时，慧却检举健带了好多钱到学校。赶紧问健，他果然带了２９元，这么多钱，还不知道怎么来的呢？我准备先把钱收上来，再和他家长联系。不过，到我询问时，这些钱已全部被健消费完。我问他钱从哪里的？买了哪些东西？他说告诉我是从自己的储蓄罐里拿的，他买了两本书，两支钢笔，一大包墨囊。我让他把买的东西都拿来给我看看，是想验证一下他是否说谎。孩子真的拿出两本书，是杨红樱的马小跳系列丛书之二，还有笔和墨囊。看到这些书和文具，好像孩子也没有乱花钱，我反倒不好再说什么了，只是对他说：“下次不要带这么多钱到学校，要买有意义的东西，可以让家长帮你买好。”健也答应了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我回头打了一个电话给健的爷爷，问他有没有给钱给健，健的爷爷根本不知道这回事，都不知道孩子的钱从哪里来的。我请他回家好好问问孩子，我们班是不允许带钱的，不能破坏班规，也不能让孩子从小养成乱花钱的坏习惯。健的爷爷表示一定配合，并感谢我对孩子的关注。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　继带钱风波发生的第二天，健的作业又没有按时完成，我又打了一个电话给健的爷爷，请他转告健在外地的父母，孩子如果继续偷懒，成绩肯定要下降，趁早想办法。后来，我接到健在北京打工的妈妈的电话，也很为健的懒惰操心。我跟她介绍了健最近的状况，询问她在外地的发展，她说自己和健的爸爸在外打工时间上都很紧，有时晚上要到十二点才回家，根本顾不了孩子，只能偶尔打打电话说说。可是，我对她说，孩子读小学是形成习惯的最佳时间，错过了最佳的教育年龄，等长大后，有了坏习惯养成了，你即使想改变也很难的。健的妈妈最后说，看情况，实在不行，可能明年回来找事做，还给健订了校讯通，让健的叔叔在家督促一下他的作业。　[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　不管怎样，家长和我的心情都是一样，都尽可能地引导健向良性发展。只要我们都没有放弃，孩子迈出的脚步即使缓慢，但是依然在前进！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=521576]发表的内容[/URL]：[/B]
好的，多谢韩老师的心理辅导，呵呵，心里马上就亮堂了！[/QUOTE] [/P][P]周末快乐，明月老师！愿我们大家在教育的岗位上都能以好心情去面对问题解决问题。[EM43]
[/P]

[COLOR=#2248dd]对黄老师“同一件事，你看到了‘正能量’，也许就喜，看到了‘负能量’，你就会气”，深以为然。心境是由自己掌控，切莫把这个权利交付他人。积极地，多看到好的一面，自己就是一个快乐的人。[/COLOR]

好友，补课来了！别生气哦，近段时间对好友关心不够，还请包涵！

[P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=520293]发表的内容[/URL]：[/B]

期中考试后的反思　　从这学期起，学生的单元测验试卷发下去后，我并不只是简单地让家长签字，让学生把错题订正一下完事。以前，遇到自己强调过的题目，学生考试还继续错，为了让他们加深印象，我会让他们把错题订正...[/QUOTE] [/P][P]
[SIZE=3]孩子们的数学成绩优异，和我的育人工作有着密不可分的关系。小孩子如果喜欢你，亲近你，他一定会竭尽所能在你面前表现最好的一面。爱孩子吧，会有更多的欣喜等着你。你在播种的时候，也注定伴随着收获。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]呵呵，我也想说此话呢！我们班这次成绩也很棒！一起加油！[/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=520354]发表的内容[/URL]：[/B]

文具盒风波　　今天早上刚上班，志鹏的妈妈就过来了，是来询问昨天晚上志鹏和思迅的发生的小摩擦。我们正交流着，突然新宇奶奶出现在门外，大声说：“安老师，我要找你了。”　　志鹏妈妈见状就先告别了，我请新宇奶...[/QUOTE]
[SIZE=3]“好凶，还想怎么惩罚他？把他打死？”支持您，有的家长真不明事理，毕竟都是小孩子嘛！[/SIZE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=520360]发表的内容[/URL]：[/B]

于是，我让孩子自己在卷子上找原因，把自己做错的题找出来，再写上是什么原因。然后，再让家长签字。我想，这样的自我反思比单纯的罚写要深刻得多。因此，经过几次这样的训练，孩子们都找到了自己身上存在的问题：是...[/QUOTE] [/P][P][SIZE=4]赞一个！学习了！
[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=520669]发表的内容[/URL]：[/B]

笔回来了　　昨天下午第三节课，贝贝跟我说自己的一支钢笔在课间丢了。因为有前次宇宸的钱失而复得的经历，我对班上的孩子很有信心，我觉得可能那支笔掉地上了，被谁捡去了还没来得及还，又或者这笔正躲在教室的哪个...[/QUOTE] [/P][P]保全孩子的面子很重要！给了孩子们面子，孩子们会给足我们面子的。赞一个！
[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=521132]发表的内容[/URL]：[/B]

听课感悟    星期五，听了一堂数学公开课。    因为我是一名班主任，我听课不但从数学学科的特点考虑，而更多的却是从人文的角度来思考，从关注孩子们心灵的成长来考虑。    从数学学科方面来看，这是一...[/QUOTE] [/P][P][SIZE=4]智慧是目标，思考是桥梁，生活是源泉。从黄老师那儿泊来的，好友的思考越来越有深度了！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我看过的一本书说：我们正常交流的声音孩子最容易入耳入心，带扩音器效果不好的，我现在又返璞归真了，卸掉了话筒，和孩子们静静地思考，静静地交流，静能生慧啊！
[/SIZE][/P]