[P][SIZE=4]可爱的涛与雪芸[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　早晨上班路上，与早早去班上开门的涛“狭路相逢”。在狭窄的楼道，老远就听见涛向我问好，虽然腼腆，然而可爱得不行。他扭捏着说：“安老师再见！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　哈哈，我和他今天是第一次见面，果然是要“再见”的，我乐呵呵地回应：“好呀，一会上课再见。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　涛与他的弟弟是一起走的。小弟弟看到我了，就拽着涛的脖子上的红领巾往我身边靠近，眼见着离我越来越近，涛越来越手足无措，满脸通红，他嘴里念念有词：“老弟呀，可不带这么捉弄哥哥的。”说是哥哥，也不过比他弟弟大一岁，高一个年级，到底还是被调皮的弟弟“捉弄”了，而且还在我面前大现身，我连忙别过脸，装作没有看见他的窘态。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　 一来到学校，雪芸就跑到我身边请求：“安老师，可不可以打个电话给京圆的爸爸？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我奇怪了，我好像没有这个要求。我问她是怎么回事？雪芸告诉我，原来是语文老师让她昨晚见到京圆的家长后，捎口信让他到老师面前一趟，因为她是京圆的同桌，这个任务就交给了她。可是，雪芸昨晚没有看到京圆的家长，所以她这个任务到今天早上都没有完成，所以，她急坏了，才要求我给她打个电话。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　嗯，不错，一个很负责任的好孩子，我满足了她的要求，马上给京圆的家长打了一个电话，让把有空过来跟语文老师当面交流一下。同时，我大大地夸奖了雪芸负责任的精神。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     　这个早晨，因两个可爱的孩子而倍加温馨！[/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]真水无香200988[/U]发表的内容：[/B]

 
不错的创意，我也要试！[/QUOTE]
好呀，就是希望可以资源共享！

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
可爱的孩子，当然还有最可爱的安老师。[/QUOTE]
谢谢陈老师的鼓励，这几天忙死了，都没时间写帖子了！

[FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=10px][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]对两件小事的思考[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　前两天，一上班，就同事在办公室说：“校领导既然特意打了招呼，我们还是小心点，我刚才一到班上，就已经把孩子们的课外资料收起来了。”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　说者无心，听者有心，我算是明白了：上级又要到学校来检查，所以昨天已经有校领导给各个办公室布置，要让孩子们的书包干净些。幸亏同事的唠叨，否则我都忘了这回事，我决定马上一上课，就去做这件事。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　第一堂课就是我的课，谨记自己的使命，我说：“各组组长迅速把某某书收上来。”收好后，我把它们统统锁在教室里的一个柜子里。做完这一切，我心里才踏实了。其实这书也不是我们带孩子统一买的，都是家长自己买的，但是，我也怕呀，如果到时候，被检查的领导发现了，他们可不听你的什么解释，那这个责任，可是谁也承担不起的。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　孩子们疑惑不解，蕊很单纯，她还喜欢“打破沙锅问到底”：“老师，以前不都是下课后让组长送到办公室吗？可是，今天为什么这么早就收起来了？”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　“切！这都不懂。有人要来检查了呗！”宸等几个世故的孩子对蕊的不解嗤之以鼻。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　我却切切诺诺的，不好意思再做解释，只是，仍不放心地追问：“如果有人问你们，老师带你们买资料了吗？”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　孩子们都说使劲摇头：“没有，一本也没有。”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]此情此景，我是心酸的：我不是在引诱孩子们撒谎吗？有时候，有了上头的文件，为了完成任务，我们就不得不给孩子们订课外资料，虽然我不是主动的。但是，我却让睁着眼睛让学生给我掩饰。无奈呀！[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　一切言归正传，我赶快调整情绪，抓紧课堂宝贵时间，我还要给孩子们上新课哩！我说得正带劲，孩子们听得正专注，我的搭档进来了。她叫走了两个孩子，说是马上就要来人检查了，让孩子们帮她把办公室前打扫一下。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　我当面不好拒绝，一边在上课，一边留心教室外的两个孩子啥时回来，心里又翻江倒海起来：扫个地，好大点的事，对于一个成年人来说，应该是再轻而易举不过了。可是，搭档却情愿让两个七八岁的孩子去做，而且还占用了她们宝贵的听课时间去做。于情于理，这是怎么的一种平等，这是一个老师应该有的行为吗？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
是啊，我也是。难得今天有空，硬是挤出了一些时间写了点东西。保重身体哦。[/QUOTE]
哈哈，见缝插针，因时制宜，也是很有趣的呀！[/P][P]陈老师，保重身体，要的，身体可是革命的本钱哟！[/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[u]明月琴心[/u]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]对两件小事的思考　　　前两天，一上班，就同事在办公室说：“校领导既然特意打了招呼，我们还是小心点，我刚才一到班上，就已经把孩子们的课外资料收起来了。”　　　说者无心，听者有心，我算是明白了：上级又要到...[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=6]我们的教辅也几乎年年有这样的经历！一个天呀！有太多一样的感触，碰到这事儿，长着嘴巴，却不会给孩子们说话了！一样的无奈！[/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]真水无香200988[/U]发表的内容：[/B]


我们的教辅也几乎年年有这样的经历！一个天呀！有太多一样的感触，碰到这事儿，长着嘴巴，却不会给孩子们说话了！一样的无奈！[/QUOTE]
握手，战友呀！理解万岁。

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]两个转学生的后续[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]         [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]记得，当初在已经开学一周的情况下，光耀的家长才想起到校给光耀办保籍手续的。我当时还担心，孩子到外地可能上不了学，所以，一再要求他家长先打电话联系好，才同意带他到学校教导处登记。得到他那边的准信后，我陪他办了保籍手续，还要求他到那边上学后，要对我说一声。家长一并应承，就与那个周末带走了光耀。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]           [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]事隔两周，上个星期一的早晨，我收到光耀家长发来的短信：安老师您好，我是光耀的家长，孩子已上学了，谢谢老师的关心。孩子果真正常上学了，我心里也尘埃落定了。我随即回了短信：那就好，哪天光耀在那边报上学号，也请告诉我一声，一切为了孩子好。过了一会，光耀的家长打来电话，他告诉我光耀现在在那边只是算借读，至于报学号的事，暂且还没有听说。因为光耀在我们这里保籍，也就是他人不在这里，学号却在这里。倘若我们这边查学籍很紧，要求“人在学号在”，“人不在学号不留”的话，我担心孩子这边学号保不了，那边学籍报不上，那可就耽误孩子正常上课了。所以，我叮嘱光耀家长要重视这件事。光耀的事也算暂时了了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]           [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]上星期四的早晨，茗佳的妈妈来了，给茗佳办转学手续。趁校领导没上班，我和她聊了起来。我问茗佳现在的班级有多少人，孩子适应吗？老师了解吗？茗佳的妈妈一一作答，茗佳现在班上只有三十几个人，孩子不是很适应，还想这里。我笑了，有空带她回来玩玩也可以嘛，人少，不正好利于老师的管理，让老师有精力照顾每一个孩子。茗佳的妈妈却说：“老师不行。”我不解：“老师不行，怎么个不行法？”她说：“老师年纪有５０多岁了，上次考试就三十个人，班上还一大半人不及格。”我说：“是不是因为上学期的期末试卷特别难，可不能因为这一次考试就说人家老师不行呀。”说话间，正好校领导来了，茗佳妈妈就此和我告辞了。　[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　  从和茗佳妈妈的交流中，我至少获得了两个信息：一、在家长眼里，衡量一个老师的好与坏，还是唯成绩论。也难怪，只要升学压力一天存在，那么，家长们盯着的只能是孩子的分数。二、家长对年长的老师存在一定程度的偏见，殊不知，老教师的丰富经验是青年教师最欠缺的。一个人不老是不可能的，只是希望自己在年老时，不要被家长这样“歧视”。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容：[/B]

 
教辅我们这里还是统一订。觉得那个同事是不应该叫学生去帮搞卫生的。[/QUOTE]
是呀，可是因为照顾同事的情面，我不好意思拒绝，当然，也没有机会给我拒绝，同事直接从后门进去，从后排点两个孩子，只是苦了我，一边上课，一边心如针毡！