[P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]营造班级人文环境[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]培养学生的文化素养[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=black][SIZE=18pt][/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt]421600 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt]湖南省祁东县第二中学 蒋才智[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]我的教育目标：教育学生学会关心他人，相互尊重、关心集体，关心学校，关心班级，关心[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%B9%FA%BC%D2][FACE=Times New Roman][COLOR=black]国家[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/URL][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]的强盛和民族的兴旺，关心人类的前途命运；把学生真正培养成有开放头脑、宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向、富有责任感的新一代。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]我的教育理念：创造一个团结、文明、勤奋、向上的浓厚的精神文化氛围，使学生的心零堂到净化，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，品位得到提升，各种消极、颓废的文化得到有效抑制。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]班级文化[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%BD%A8%C9%E8][FACE=Times New Roman][COLOR=black]建设[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/URL][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]：班级是学生良好的道德品质、健全的人格、积极向上的精神状态形成的主要基地，所以班级文化建设对于实现这个目标，培养学生的法制意识、审美意识、创新意识等人文思想起着十分重要的作用。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]班级文化建设就是在人类文化宝库中撷取思想精华，我从第一天教这个班开始，就有了一套比较完整的在班级里营造一种良好的人文[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%BB%B7%BE%B3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]环境[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/URL][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]的规划，为学生们三年的高中[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%C9%FA%BB%EE][FACE=Times New Roman][COLOR=black]生活[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/URL][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]画好了蓝图。希望可以达到培养学生各方面的素养和激发他们的梦须与激倾棠目的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt]一、班级环境的美化（班级物质文化建设）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%C0%FB%D3%C3][FACE=Times New Roman][COLOR=black]利用[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/URL][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]墙报，[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%CE%D2%C3%C7][FACE=Times New Roman][COLOR=black]我们[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/URL][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。借此还可以教育同学们热爱班级，建设班级，积极为班级做贡献。我非常重视教室环境的美化。力求教室的墙壁“会说话”。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]、墙报、板报每月更换[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]～[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]次，内容包括“小新闻，身边事报岛，新出炉的作文，节日追踪，班级学校[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%BB%EE%B6%AF][FACE=Times New Roman][COLOR=black]活动[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/URL][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]参与情况”等等。黑板报期期做到图文并茂，并由学生自己构思，自己动手完成。由于美化了教室环境，所以讲文明，讲卫生在班上蔚然成风。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]、主办了优秀作文专刊、优秀美术作品和优秀书法展览。每学期贴在教室前后的墙上。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]、本期我还将我们班读书社的书摆放在书架上、窗台上，学生可以随意翻阅。参加学校的书香教室的评比获一等奖。（请参看后附资料中的教室环境照片）[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt]二、抓德育、促学风。（班级精神文化建设）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]班级精神文化对人的感染力是巨大的，它使置身于其中的每一个学生都感到一种无形力量和高尚精神的存在，有意或无意地[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%D3%B0%CF%EC][FACE=Times New Roman][COLOR=black]影响[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/URL][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]、支配着学生的行为，陶冶着学生的情操。班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。对此我决定从学习经典开始引岛和教育我的学生。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]、“背诵国学经典”的活动：长期的训练，全班背诵《三字经》、《增广贤文》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《论语》，部分学生可以一口气背下《大学》、《中庸》、《老子》，还有的学生自己背诵《诗经》、《孙子兵法》。（请参看资料中班级录像部分，有集体背诵《三字经》、《增广贤文》的录像）组织学生和家长看《王财贵教授关于儿童诵读经典》的讲座。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]、“阅读[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%CA%C0%BD%E7][FACE=Times New Roman][COLOR=black]世界[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/URL][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]名著”的活动：[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]（[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]）要求学生购买并阅读四大名著，并开展制作名著手抄报比赛、制作名著岛读杂志竞赛、写读后感、四大名著[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]·[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%D6%AA%CA%B6][COLOR=black]知识[/SIZE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/URL][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]竞赛等等，每月班报也以此为主要内容进行编辑。（请参看后附资料中名著岛读杂志的照片和班报里收录的优秀读后感以及四大名著知识竞赛题）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]（2[/SIZE][/COLOR][/FACE]）全班集资，创办启明星读书社（后附活动的倡议书）。活动目的：为孩子们创造一个多读好抒棠机会，培养一种热爱读抒棠好习惯。并每学期每人捐资20元，坚持到毕业。启明星读书社的活动使班级有了约400本的藏书（请参看后附的启明星读书社的书库），学生们经常是手不释卷，乐此不疲。也为此开展了一系列的读书交流（分学生的班队活动交流和家长的家长会读书交流）和竞赛活动（竞赛题收录在班报里，由我和学生一起出题）。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]（3[/SIZE][/COLOR][/FACE]）学习世界名著，继《新月集》（全部背诵）的学习之后，开始了《杨柳风》《爱的教育》《假如给我叁天光明》的阅读和讨论活动。（部分段落还要求背诵） [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]3[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、游览名胜，参观名人故里：这几年带领学生游览了南岳、鼎山、湘江、韶山、岳麓山，参观了邬石彭德怀故居、杨开慧故居。（请参看后附的班级活动的照片） [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]4[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、带学生和家长参观湖南省博物馆和地质博物馆。（请参看后附的班级活动的照片） [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]5[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、组织联谊活动：“[/SIZE][/COLOR][/FACE]手儿牵心儿连”与祁东特殊学校的联谊长帮活动和洪桥镇敬老院的慰问活动。（请参看后附的活动策划书） [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]6[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、训练学生自理、自立和毅力的一些班级活动：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]（1[/SIZE][/COLOR][/FACE]）培养学生的自理能力，要求家长每日填写《自理评比表》。（后附资料） [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]（2[/SIZE][/COLOR][/FACE]）“我长大了”生活自理月。（请参看后附的活动策划书）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]（3[/SIZE][/COLOR][/FACE]）全班参加韶山素质基地的训练活动。（请参看后附的班级活动的照片）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]（4[/SIZE][/COLOR][/FACE]）全班步行去鼎山拉练。（请参看后附的班级活动的照片）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]（5[/SIZE][/COLOR][/FACE]）全班步行去归阳河边拉练。（请参看后附的班级活动的照片）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]（6[/SIZE][/COLOR][/FACE]）全班去三星村学种红薯，开展小组劳动竞赛。（请参看后附的班级活动的照片）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]7[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、创办“[/SIZE][/COLOR][/FACE]雏鹰之旅”班级月刊（家长老师人手一份），班级提供素材。期末成果展示（含优秀小作者、小记者评选）。这样，既营造了氛围，又培养了学生动手能力，同时也增强了班级凝聚力。每月出一至两份。（请参看后附的班报）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]8[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、评奖活动：作业评优；最佳小记者；投稿积分奖；聪明伶俐积极发言奖；快速背书奖；吃饭不挑食、[URL=http://www.greenheb.org/index.php/key/view/id-%BD%A1%BF%B5][COLOR=black]健康[/SIZE][/COLOR][/FACE][/URL][/COLOR]儿童奖；坚持锻炼健美儿童奖；学校叁好学生、优秀干部、单项明星奖；班级叁好学生、优秀班干部奖；热爱劳动奖；团结协作小组奖；个人进步奖；优秀小练笔奖等等。每期发给每个学生奖状和奖品。做到发现每个学生的闪光点，并嘉奖。不让任何一个学生有自卑感，并学会欣赏自己。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]9[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、开展庆祝教师节的活动。（请参看后附的班级活动的照片、录像和活动记录）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]10[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、全班学生和家长在鼎山公园举行“[/SIZE][/COLOR][/FACE]诗.月.中秋”的竞赛活动。（请参看后附的活动策划和班级活动的照片）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=12pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，参与竞争，提高学生思想修养，培养他们的学习习惯和学习兴趣，促进学生的自主参与，促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P] | 
