[P]    1.如何转化后进生。班上有相当一部分学生一年级上学期学的汉语拼音完全没有掌握，以至下半年的新课根本没法上，怎么办？[/P][P]    2.如何教育屡次犯错，却屡教不改的学生。这半年来，经常被这些调皮捣蛋，捉住是死的，放了是活的的学生折磨得头疼，怎样才能帮助他们改掉他们身上的这些坏毛病？ [/P][P]    3.如何教育有小偷小摸现象的学生。对于这一类学生，我感觉问题很棘手，拉出来批评他们吧，怕伤了他们的自尊；任由他们不管，这显然也不是解决的办法，该怎么做才合适？[/P][P]    4.对于以大欺小，以强欺弱的学生该怎么办？[/P][P]    5.对于性格孤僻，不爱讲话的学生该以怎样的方式找他们谈话？[/P][P]    6.对于那些盲目崇拜老师的学生该以怎样的方式来引导他们？[/P][P]    7.对于那些整天侥尽脑汁的说甜话讨好老师的学生该怎样对待？[/P][P]    8.对于不尊敬其他老师的学生又该如何教育？[/P][P]    9.如何合理的安排班委的工作，让班委成为班主任或老师的左膀右臂？[/P]

学习、思考、反思、总结，只要不放弃，总有办法的。我也遇到过也将要再次遇到这些困惑，我不害怕，我想只要我保持定力和耐力，我一定会柳暗花明。一起加油。

一定不要忘记，我们在为教育责任尽力的时候，请保护好自己。保护好自己的健康，自己的心情，自己的安全，自己的权益。我们把心献给学生，但是要留一些空间给自己和家人。我们也很重要。

[FACE=Times New Roman][SIZE=10]教育的态度不应高烧，应该是有激情的理性，是一个灵魂对另一个灵魂的态度。让我们一起保持冷静和淡定，因为我们是冷静艺术的施授者。[/SIZE][/FACE]

[P]呵呵，谢谢大家的鼓励，我会继续努力的。[/P]

思考的问题挺多，也挺实在。
我觉得这些问题解决起来总的办法是调整好心态，摆正老师的位置。充分尊重学生的差异，同时专注于纠正不良的态度。
师父领进门，修行靠个人啊。所以老师应该注重的思想态度和方法上的引导，这方面问题解决了，一切问题会迎刃而解的吧。
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成长老师说的很好，教师目前是个弱势群体，我们在教育好学生的前提下，保护好自己，把爱多放在家庭也很重要哦

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[P][ALIGN=right][EM14] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=right] [/ALIGN][/P]用耐心、细心、智慧来化解！

对这些学生，我们不能把他们培养成栋梁，但我们能尽力把他们培养成健全和健康的一般人，防止他们到社会上由法律来纠正他们的不良习惯，那样我们是付出了很多代价的，加油！

慢慢来呗。总会有淘气的小朋友存在的。