[P]6月29日是全市小学统考的日子。按学校安排，我到外校去监考，接近下午6 点，六年级所有任课教师返校照毕业相。当我回校见到学生还没来及说上一句话，班长孔艺晨悄悄告诉我，以宋存宝为首的四大将在考试期间，肆意破坏课桌，听后我气势汹汹地回到班里，径直走到四位同学的位置，弯腰有意识地用手上托桌洞底，见到此举，同学们都在偷笑。这四位同学坐在那里有点发愣，也许他们并不明白，我为什么这么快就知道了事情的真相。当我了解到四位同学的桌洞正如孔艺晨所说，都没有了洞底。此时的我简直被气炸了，真想拉过他们拳脚相加，但我静心转念一想，现在的学生即将毕业，如果我来硬的，事情会不会越搞越糟，再说，这四位同学中的宋存宝，刘贺的家长甚是难说话，特别是宋存宝的家长，在我没有接班前，就已经见识过这位家长的“蛮横，不讲理”。为了这点小事，惹火烧身，值得吗/每年学期末，哪个班没有几张坏桌子？反正假期里学校都要进行维修。虽然事实是这样，但见到类似的情况撒手不管，又不是我做班主任的风格，如果放任不管，对他们四个今后的思想教育，对他们的成长教育……我不敢再想下去，再说，三年来我和这两位家长 不也没有发生冲突吗？恒心已下，这事一定管到底。当务之急，先稳定学生，安排假期注意事项。等一切安排妥当，我把四位同学叫到办公室，心平气和地了解事情的来龙去脉，也告知事情的严重性，嘱咐学生回家如实转告家长最后的处理决定。[/P]
[P]回到家，我以为这件事并没有结束，做为班主任该不该亲自通知家长，学生在校做了有损家长面子的事情。回家后敢不敢向家长提起，好多的问号在我眼前浮现。最后我拿起手机，翻出平时随身携带的班级通讯录，向各位家长群发了这样的短信：“尊敬的宋存宝、刘贺、郭天琪、黄呈的家长，由于您的孩子一时糊涂，肆意毁坏了课桌，性质有点严重，经学校研究决定，7月5 日返校时自觉维修或加倍赔偿，是孩子都会犯错，请不要体罚您的孩子，但一定要教育好您的孩子，今后千万不要再犯这么低级的错误。恳求各位家长理解支持，打扰了。如有不明请打电话。班主任。”短信发出，我陆续接到了家长的电话，至今，郭天琪爷爷的话语还在我耳畔回响，他真诚的道歉，再三的托付(由于郭天琪的爸爸妈妈都在外打工，平时爷爷奶奶照顾衣食住行，7 月  5日要到田里施肥，托付我把照样划制的木板订好 )让我领教了一个当家长的对孩子的那份“望子成龙”的殷切期望。[/P]
[P]7月5日早晨，我踏上去学校的路，就在校门口我依次遇到了穿着雨具的刘贺的妈妈，宋存宝的爸爸，从他们那我知道事情得到了圆满解决。走到教室我和那天的动作基本一样，只是没来及脱掉雨衣，脸上挂着笑意，同学们见我弯腰模洞底，拍掌笑起来。四位同学走到我面前怯怯地说：“老师，桌子修好了。”当机我对全体学生进行了一次简单的思想教育。[/P]
[P]经过两天的班主任培训，以及看了《你能做最好的班主任》一书，我决定把发生在我班里这一案例命名 —“借局布势，借力打力”。充分运用学校这个坚实的后盾，巧借影响力，推动班主任的工作。[/P]
[P]作者  曲阜市时庄街道中学小学部 孔德玲[/P]