[P][SIZE=3]    [/SIZE][SIZE=18px][SIZE=16px]对于现在的中学生，如果他们一旦“遭遇”了爱情，我们为父母者，为师者，一般统统地视之为早恋。一个“早”字道出了过来人的智慧，后生的无知和无畏。今天的我，面对班上的这些问题，我的正确的态度是什么？我该怎么去引导、干预呢？
[/SIZE][SIZE=16px]    干预的目的在于正确地引导孩子，教会他们如何不影响当事双方的学业，更要教会他们在恋爱的过程中学会保护彼此而不受到伤害。我想这也是我们应当做的事情，也是我们能够做的事情，除了这些，我们当大人的又能做些什么呢？
[/SIZE][SIZE=16px]    我不是法海，我也不希望看到水漫金山，一地鸡毛。 在面对学生早恋的 时候，老师也应当有所为有所不为。也许早恋也是学生一项最基本的人权，老师也应当尊重，而不可以一概否定。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=18px][SIZE=16px]    我以为，当老师面对学生早到的爱情，我们要做的无非就是：教会孩子们怎么恋爱。 因为他们懵懵懂懂，需要用事实想道理，因为他们一直被我们爱着。[/SIZE][/SIZE][/P]

[P]这确实是个敏感的话题!管或不管都不是很好。也许正确的引导蔡是最好的！[/P]

青春期的到来，早恋不可怕，关键在于引导，让学生明白早恋是在不正确的时间和地点做了不正确的事情。恋爱是要承担责任的，不仅爱自己，还是爱别人！

我认为还是要引导为好，毕竟这是学生丰富自己情感经历，认识到什么是爱，逐步成长的一个过程。