4  岁月的书签

    离家不远，有条芳草萋萋的小河。

    少时，喜欢到河边读书。清晨，雾气将小河浸染得梦般迷离。而我，披一身霞光，踩一路水花，觅一方青石，席石而坐。捧一本小书，怡然自得。乏了，悠然一卧。看淡青色的雾气绵蜜地拥吻小河，听神秘的天籁软语相和。闭上眼睛，轻吸口气，那稻香，花香，夹杂着泥土的清香，透彻五脏六腑。一阵清风徐过，几点飞花滑落温润的面颊，不忍去拂。

    不知何时，一个男孩的身影开始走入我的视线。

    我读书的时候，他总是很巧的与我相遇。间或惊起的鸟鸣声告诉我，他来了。脚步声，渐行渐近，踩在我颤动的心弦上。怪怪的，他一来，我的心跳得好快。我读书的时候，他也在读我。渐渐地，我开始看不下书。有时，梦里莫名其妙地飘来一个朦胧的身影。是他。


    那年，我15岁。

    后来，我和他成了同学。一个偶然的机会，我们又成了同桌。

    他瘦瘦的，高高的，明亮的眼镜下面闪着一双大大的眼睛。很书生的感觉。但体育极好，跑，跃，掷，举，样样出色。赛场上，是同学们关注的焦点，谈论的话题，崇拜的偶像。

    我天性内敛，怕陌生的目光。他与我说话时，习惯定定地注视我。而我，总是羞涩地避开他的眼睛。心慌慌的，脸红红的。每逢这时，他总能恰到好处的幽上一默。让我感觉，既心跳又放松。

    他也喜欢读书。没事时喜欢与我侃书。于是，书成了我们交流的媒介。

    我们经常换书读。

    一天，他借了我的《欧也妮·葛郎台》。还书时，不知有意还是无意，手指被他碰了一下。一种异样的感觉倏地涌遍全身，我的脸顿时被这意外烧得烫烫的。我触电般地缩回了手。抬头望了他一眼，他正灿然地凝视着我，长长的睫毛绽满笑意。我，怦然心跳。

    我慌乱地收起书，逃回家去。

    打开书包，翻开书。从书里蝶样飞出一片叶子。我小心翼翼地拾在掌中。

    那是一片大大的杨树叶子，心型。筋脉清楚，绿意犹存。有淡淡的叶香扑鼻而来。叶子中间，写着四句小诗：“春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。”

    这不是《子夜四时歌》里的前四句吗？朦胧中，似乎感觉到，春风吹拂，春林茂盛，春鸟啼哀，一个孤独的诗人在香径上徘徊。

    送我这片绿叶的他，难道，就是那个多情的诗人吗？

    我把它放在日记本里，小心地夹好。在岁月的流转中，也许它会成为永不褪色的书签，承载下彩虹似的梦。

    我与他不再陌生。闲暇时，我们谈天说地，其乐融融。但当他注视我的时候，我，还会脸红。

    他，成了我梦中的一道风景。朦胧，但不失亲切。心中种下了一粒叫做相思的种子。

    那年，我17岁。

    初中毕业后，他随家迁到东北。以后,再没见过面。

    如今，这枚树叶已枯黄、褶皱，出现了几道干裂的痕迹，字迹很淡很淡，淡得需要仔细辨认。闻上去，叶香不再。而我，依然很小心的，将它珍存在我的日记本里，珍存在我心的一隅，珍存在我曾经美丽的梦里。

    阂目，让心儿感受沉醉，回归清纯的少女时光。

    那条久违的清冽的小河，那份醉人的大自然的清香，那个多情的诗人漫步小径，他在轻轻吟诵：

                春林花多媚，
                春鸟意多哀。
                春风复多情，
                吹我罗裳开。

                  5  轻轻的一个吻

    愚人节那天下午，我在办公室判作文。打开袁月的作业本，忽然飘落一张彩色的信笺。这信笺显然是经过精心设计的。一串串精美的千纸鹤层层叠叠，围成一个大大的心型。心型之外，点缀了如许五色亮丽的小星星；心型之内，一行娟秀的小字轻轻流入我的视线：
亲爱的老师：
    今天是愚人节，也是我的生日。我想请您送给我一件礼物。这件礼物不是别的，而是一个吻！这是我连做梦都想得到的。您能满足我的愿望吗？
                                 喜欢您的学生 袁月
                                                   2004年4月1日

    我小心翼翼地捧着这封信，像在小心翼翼地呵护着一颗纯真而美丽的心灵。孩子的世界多么丰富，像彩虹那样的绚丽；孩子的心灵又是多么澄澈，像水晶那样的透明。我一遍又一遍地读着这封信，一遍又一遍地品味这浓浓的师生情，心情久久不能平静。我的心充盈着感动。
    在学生之外，不管是亲情，友情，还是爱情，不管是浓浓的情谊，还是淡淡的温情，我都小心地珍藏。在我心中，没有什么能比感情更为珍贵，没有什么能比真情更为重要。在师生互动过程中，我看重的是那份师生情。浓浓的情就像水乳一样将师生的爱交融。一杯水，一粒药，一个关切的眼神，一句温馨的话语，一脸真诚的微笑，一个认可的点头，看起来是那样的简单，传递的却是弥足珍贵的人间真爱。
    我的思绪又拉回到这封信上。
    袁月是个漂亮的小姑娘。学习还算不错，思维敏捷，口齿伶俐，敢说敢做，敢做敢当，比男孩还要野。她经常横枪立马，将男同学打得鼻青脸肿，叫苦不迭。一到下课，告她状的挤破了门槛。说实话，我很喜欢这个精力过剩的孩子。但是，我却爱并烦恼着。她给我的麻烦并不比我对她的喜欢少。
    袁月十五岁了，站起来比我高，比我壮，要想吻她还真有点难度。
    我有点陷入二难了。还是先看她的作文吧。打开她的习作，不禁吃了一惊。以前的日子里只以为她的心灵世界并不细腻，读了此文，才发现她竟然有着如此丰富的情感世界。被她的情真意切所打动，不由得提笔打了“A”。
    我明白了该怎么做。
    上课了。这一节是作文讲评课。分析过这次习作的成功与失败之处后，我请得“A”的同学上前去读美文，我们共享文字与情感资源。
    轮到袁月了，她快步走上前去，充满感情地读着：“人生就象一场戏，因为有缘才相聚。老师说我们每个学生都是她的百分之百，而我要说，老师也是我的百分之百！老师，让我用全部的感情，对您说一句：“老师，我爱您！”霎时，掌声像潮水一样涌来。我看到她的眸子里，有闪光的东西在涌动，她的一张小脸涨得红红的，两手局促的拽着衣襟。她低着头快步回到自己座位。我心里一阵激动，轻轻地走到她的跟前，柔声对她说：“袁月，老师也很喜欢你。”而后，将她紧紧搂在怀里，擦去了她的泪水，俯下身去在她的额头上吻了一下。教室里安静极了。过了片刻，突然爆发了热烈的掌声。袁月一下子从座位上站了起来，伸开双臂，紧紧地搂住了我，眼泪大颗大颗地流了出来，她哽咽着说：“老师，我没想到我总是给您找麻烦，可您还是不嫌弃我。老师，您看我今后的表现吧！”说完，她使劲地咬了一下嘴唇。我没有说什么，只是和她拥抱了很久很久。
    我看见好多同学都在擦眼泪。
    这是我第一次吻学生，没有一丝迟疑，没有一丝矫情，很自然地，很小心地吻了一个渴望爱与被爱的孩子。我相信：在袁月今后的生活道路上，这个吻将会伴随她走过山一程，水一程，风一程，雨一程，山山水水，风雨兼程！
    怎么也想不到的是，轻轻的一个吻竟然使一个到处惹是生非的孩子安稳下来，一张遍布阴霾的小脸生动起来。袁月成绩越来越突出了，与同学相处得越来越好了。袁月没想到我满足了她做梦都想得到的那个吻，而我也没想到从那天起她再也没那样的“敢做敢为”。
    有人说，师爱是带露的鲜花，含着清新的笑，给学生带来真诚；有人说，师爱是温柔的手，携来缕缕温馨，安抚学生受伤的心灵；还有人说，师爱是一片树林，荡漾着绿色的旋律，为学生献上真情。而我说，师爱是大海，很深很深的大海，它有着母爱的无私、温暖，还有着父爱的宽广，深厚，更有着师爱的深沉，凝重。师爱是大海，师爱深深深几许！我愿在这爱海里泛舟，以此情此意，奉献此生此世。
         已发表在《班主任之友》“诗化教育”栏目 此文较原文有改动

可爱的“淡清墨痕”，读你的文章真是舒服，如沐春风，如品佳酿！若有时间，给我的文章改一改，好吗？

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

可爱的“淡清墨痕”，读你的文章真是舒服，如沐春风，如品佳酿！若有时间，给我的文章改一改，好吗？[/QUOTE]
树叶过誉了。你是说，我老得可爱吗？哈哈。（玩笑）
你的文笔已经不错了，呵呵，俺的马力还没你足耶。

文如其人，文字可爱，依次推理，人再老也可爱。人可爱与否，不以年龄论，真要老了，那还要加上“可敬”二字。真的，很佩服你。

谢谢树叶，呵呵。现在我们论坛有小可爱，还有老可爱了耶。：））

不过，你的学生告诉我，淡清墨痕老师很年轻，很漂亮，很端庄，很文雅。她的眼睛清新秀丽，她的身材窈窕修美，她的脸庞鲜嫩光洁，她的嘴唇极富魅力。所以我们连做梦也渴望老师的一吻呀。
淡清墨痕，我已经有半头白发了，你可不能在我面前卖老啊。

哇，你说的这个人好面熟。俺，想一想，想，想，想……俺想来想去，俺想起来咧，你说的这个人，是……西施！
：）））））））））））））

亲爱的老师：
    今天是愚人节，也是我的生日。我想请您送给我一件礼物。这件礼物不是别的，而是一个吻！这是我连做梦都想得到的。您能满足我的愿望吗？
                                 喜欢您的学生 袁月
                                                   2004年4月1日
你的美丽是你的学生告诉我的，不是我凭空杜撰，也不是我要来讨好美女你。

淡清墨痕，麻烦你帮我改一改我那篇《李老师的绝招》（修改稿），好吗？我发在“怯怯的心轻叩家园的门”里面。

如果你读了我的《我和学生李阔片断之一二三》，你就会知道，俺是狂喜欢开玩笑滴。谢谢树叶的关注哦。学生喜欢我，是因为果林的，成熟的美丽。：））

           6  游人间，上天堂，下地府，闯龙宫，走迷宫——崆山溶洞行

    崆山白云洞，位于河北省邢台市临城县境内。西依巍巍太行，东临一望无际的华北大平原。素有“地下溶岩博物馆”和“喀斯特风景洞穴世博园”美誉。

    我们一行数人，随着如织的游人，来到崆山脚下。赵朴初题写的“崆山白云洞”赫然在目。

    进了溶洞，沿着阴暗潮湿的石阶拾级而上。瞬间，我惊住了。像是无意间扑进一个奇诡、幽邃、凝固而又恢弘壮丽、色彩斑斓、扑朔迷离的世界。在这个石质的高大的穹隆下，钟乳倒悬，石笋石柱丛生，石花遍开，垂柳依依，塔松超拔。各种岩溶造型异彩纷呈，光怪陆离。

    导游小姐告诉我们，据地质学家考证，崆山白云洞形成于5亿年前的中寒武纪。时至1988年，几位农民开山凿石时，把钢钎漏进山腹内，豁然出现一个深不可测的洞口。他们钻入山腹，闯入了一个地下仙境，于是，崆山白云洞破腹出世。洞厅据其氛围景象不同，依次命名为人间、天堂、地府、龙宫、迷乐洞。

    我们由人间起步，开始上天堂、下地府、闯龙宫了、走迷宫了。

    人间洞厅，是天然的空调，冬暖夏凉。沿着时间幽深的隧道，似走进了一片寂静的苍茫。那不朽的造型，是滴滴滴落的音乐；那悠远的流程，积淀起千姿百态的美丽。极目四望，好一处绝尘境域，好一方旷古秘境！手扶曲栏，攀沿而上。峰回路转处，一道绚丽的景致如画图展开。人间的西子湖就这样以微缩的形态呈现。看，湖波如镜，水光潋滟，真个是西湖春水绿于酒。杨柳夹岸，艳桃灼灼，映照倩影，无限柔情。苏白两堤，游船点点。远处山色空蒙，青黛含翠。断桥边，青瓦朱栏，飞檐翘角。一亭一台掩映水际，绝胜于长河大山。最绝妙的是悠悠造化，竟将“三潭印月”也请到这流光溢彩的华美宫殿中，真令人心醉神驰，入梦入幻。静观万家灯火，层层梯田，山重水复，柳暗花明，是那般宁静祥和，是那般温馨澄澈。

    时常在梦的路口，描绘天堂；时常在遐思中，憧憬天堂。未曾料到，移步换景中，我们竟扶摇直上九万里，牵着梦的手，来到垂帘悬幕、金碧辉煌的第二洞厅，天堂景区。只见高高的擎天柱，披着瓷釉的光泽，如一巨人矗立，傲岸，挺拔；传说中的瑶池，仙雾缭绕，盈盈碧水漂浮着朵朵莲花；千年仙蘑、万年灵芝，夸张地盛开着，用漫长的意义，给瞬间以启迪；灵霄宝殿，石花、石幔、石帘、石瀑布琳琅满目； “百叶石幔”质薄如纸，脆如磐，亮如镜，击之有韵律之声；还有那 “仙人桥”、“金钩倒挂”、“吠天犬”“玉叶托塔”……真是一步一景，一景一幻。景景组成妙然天成的岩溶奇观。

    最令我感到奇绝的是，“玉簪对宝瓶”和“节外生枝”。

    “玉簪对宝瓶”简直就是一个硕大的工艺品。那从顶壁倒悬而下的石钟乳正像王母头上的玉簪，环绕玉簪的是颗颗晶莹剔透的石花、石针，将玉簪点缀得华美高贵。正对玉簪的是一巨大石笋，状如宝瓶，与玉簪仅仅相距几公分。据专家考证，玉簪接上宝瓶至少需500年！导游戏说，希望大家重游的时候，能够看到玉簪插宝瓶。众人哗笑。

    踏过“仙人之路”不远处，在高高的顶壁上，有一根横生的状如梅枝的空心卷曲石。细看，它忽而稍向上弯曲，忽而稍向下弯曲，但，偏不垂直向下。这就是被地质学家戏称为“节外生枝”的小家伙。按照正常的岩溶发育规律，按照地球引力的理论，钟乳石应该体验倒挂的姿势，而它却突破常规，横生一枝。为什么会出现这一反常现象呢？到现在也是一个谜，也许是造物主想为世上留下一段新奇的思考吧。

    回望天堂，怪石奇树，异草仙花，仙乐飘飘，笙歌缭绕。不禁感叹：昔时天界逍遥境，今日人间绝妙景。

    由天堂转至地府，果真如打入十八层地狱。沿着潮湿的石梯向下，越行越感凉意生。怪石林立，阴森恐怖，刀山剑石，影影憧憧。不由人不屏息而行。传说中的判官、无常、小鬼、阎王似乎就在不知名的地方暗暗将我们窥视，曾经的妖魔空灵故事就那样冷冷的直逼我们的魂魄。洞中好静，静的响亮；洞中好冷，冷的冒汗！哈，这真是大自然的呕心沥血，鬼斧神工。

    直至到了“龙宫”，心才有了些许的平静。但见一座仙山琼阁摇曳在洞府之中。珊瑚石花，海草翠竹，奇珍异宝，水帘悠悠，一片晶莹世界。那石葡萄鲜嫩欲滴，令人垂涎。在导游的讲解声中，夹杂着一个童声：“妈妈，我要吃那串葡萄！”游人哄堂大笑。那年轻的妈妈幽默地说：“宝贝，那是串酸葡萄。”现在才明白，什么叫吃不着葡萄，说葡萄酸。

    开始攀缘铁梯，感觉有些发颤，生怕一不留神滑到阶梯之外，领略真正的十八层地狱。在迂回曲折中，来到最后一个洞——“迷乐洞”。迷乐洞，果然如迷宫。大洞套小洞，洞中有洞。洞洞相连，洞洞称奇。

    转身举步之间，五重天地，五样感觉。面对大自然亿万年的精诚至杰之作，我惊叹不已，感慨万千。

    我会再来的，临城溶洞。