[P]又是一年春来到，面对六十六张新面孔，该怎么和这群不大不小的孩子相处呢，这太太些孩子个性怎么样，一切都是未知。一个星期的观察，发现学生都比较沉默，可能是大家还不太熟悉的原故吧。毕竟是理科生，可能在表达方面比较内向一点，不管怎样要打开他们的心扉，让他们知道教育不只是学知识， 人生还有很多课要上。[/P][P]    星期天我坐班，晚上带上电脑，音箱给他们看《感动中国2013》，这是我带学生的必修课。在看的过程当中，学生们都很认真，还有些悄悄流下些眼泪，是啊，感动中国，中国都被感动，还感动不了他们么，我也是一直没看，就是为了等时间和他们一起看。但在看的过程中我发现一个学生总低头在看什么，看书做作业么，不太像，于是走过去才发现他在看手机小说。还真有样的学生，不可思议，当时就缴了他的手机。我神情黯然，心里也是说不出的滋味，这是什么学生啊，在这个时候竟然会看小说，难道这些感动人物的事迹还吸引不了他的目光么，一个个英雄式的事迹能感动天，感动地，就是不有感动他，他是什么人啊，在这种场合下还能有心思看手机小说，真是铁石心肠啊，是对英雄的亵渎和玷污，真是不可思议，真是什么人都有啊，我倒要跟他过过招了。当然，这也不能说他有错，他对感动人物不感兴趣，我们不能强求他，错不在他，错在环境，什么样的环境成长什么样的人，当今的教育不管是学校还是家庭谁会在意你身边的感动，而是在意你的成绩单，这也突显当下教育的空白土地带，今天是一个学生在看手机，明里是否会有两个三个十个二十个看手机，他们宁愿相信那些玄幻小说，穿越小说中的虚拟情节，也不愿相信人间的真情存在，这是多么可怕的征兆。人的教育除了智商教育还有很多诸如情感教育，礼仪教育等等，人的成功是综合因素的结果。一只一生关在笼子里的速成鸡还是鸡么？我只能尽我所能让这些关在笼子里的鸡也出来透透气，让他们知道外面还有蓝天白云，还有江河湖泊，让他们知道天上还有太阳和月亮。[/P][P]唉，其实我们老师又何尝不是一只关在笼子里的鸡呢？呜呼哀哉！！！[/P]