[SIZE=3][GLOW=255,RED,2][COLOR=red][B]有梦就有阳光，有阳光就有收获，有收获就有快乐！我的梦、阳光、快乐，就从这里开始！[/B]                                               [/COLOR][/GLOW][/SIZE] 2007-2-28
                   [B]开学的影子[/B]    
 
      日子如跳跃的音符，转眼间寒假那闲暇适逸的生活也随时而逝。
      想写的文章还未开头，想看的书还没来得及深阅，想做的事还不容动手，又是新的一学期到来啦！
     清晨，太阳还没来得及起床。我已洗漱完毕，匆匆搭上一辆三马子，直奔学校。到了大门口，刚钻出车门，正待师傅找零，一个声音擦耳而来。
     “老师，老师….…！”
     凯和几个淘气鬼大喊着窜出校门一拥而上。哦，原来这些心急的小家伙早已来到学校，等着报名注册呢。
       "小朋友们春节快乐哇！”我一一拉手，微笑问候。
     “老师节日快乐！”那冰凉的手纷纷上前，争相同我握手。看见孩子们热情洋溢如春天阳光的脸庞，我本还留恋着假期，略有伤感的心一下子开朗起来。
    “好了，好了……我们边走边聊！”
     “老师，想死你了！”凯说着还故意将头贴近我的胳膊。
      “是吗？老师也想—死—你们了！”我故意抬高了调，压重了声。
     “老师，想我没？”婷亦很专注，向我发问。
      “不告诉你！”我开始买起关子。
      “快说！快说！老师……。”婷有点急不可待。
      “想了，想了！还能少了你啊！”
       “老师，那我？你有没有想？”平一本正经的说。
      “都想了，我在想我们班的这些小精灵，有没有帮父母干家务活？有没有认真的写家庭作业？有没有听话….…？”
         “老师，我的作业写完了。”
       “老师，我每天干家务活呢！”
        “老师…….”
         孩子们七嘴八舌，满空气荡漾着童铃和笑声。
         “好！好！你们都是好样的！”
        “呵，宇儿长高了，哲儿变发型了。”
        “哎！都穿的新衣服吧！好漂亮！好帅噢！…….”孩子们笑眯眯的看着我，很得意！
         哈哈……！
         谈笑间我们已经来到了二楼。
        “老师，您是三（1）班的班主任吗？”一位家长打断了我们的谈话。
       “是的，是给孩子来报名的吧！”
      “好了，孩子们去打扫卫生吧！你们过了年又长大了一岁，肯定会让老师满意的。”
       “yes！”…
       打发走孩子们，我来不及多想，坐下就开始查户口似的向家长询问注册，检查作业，收成绩单、连心卡。期间，我还边注册，边抽空往返于教室和办公室之间检查孩子们的卫生打扫情况。转眼间，上午的时间一晃而过。 下午，按学校的安排除继续报名注册外还发书、清扫卫生，由于孩子们毕竟小，上午打扫时留下的死角还有待清理，加之窗户高孩子们又够不着，我只好抽空边报名注册，边擦玻璃。
    “老师，后勤的老师叫领卫生工具呢！”
     “老师，别的班发书了，”孩子们在提醒我。
      “让我们擦吧！”两位热心的家长看到我忙碌的身影，主动请战。
     “那好，就麻烦你们了，你们这样作表率，难怪你们的孩子都那么的懂事！”摞下一句话，我又去忙别的活儿。
      才领完卫生工具，又准备去领书时，两位家长还在门口侯着。我好感动啊！
     “你们回吧！你们帮着打扫卫生，我真得替孩子们谢谢你们！”
    “不碍事，俺看你很辛苦，就帮帮你！”大姐用她那淳朴的乡音回答。
    “你们回吧！有孩子们帮我呢！”
     “你别客气了！”
     不管我怎么劝，她们还是依然坚持着留下来，帮我把书运回教室，又一本本的发到学生的手中。等孩子们都离开教室，我又在干净的教室里悠了一圈后，心里不由泛起感动的涟漪。
     没有任何一种给予和付出是理所当然的。我很感激今天所有对我微笑，给我帮助而让我充实快乐的孩子们、同事们、家长们。谢谢你们啦！
     新学期就这样开始了，回想着忙碌而充实的一天，我累，但心里却格外的甜……。

 
 



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物超所值的选择，你够精明吗？ www.188.com [COLOR=red][/COLOR]

的确，我们作为老师，我们知道自己的责任是付出。我们对回报的要求很低，就像你今天这样开心的忙碌，我们就满足了。

忙,并快乐着.有梦才有希望,人生的好多理想就是从梦中开始的.

欢迎兰草老师的到来，谢谢您给我们带来好文章，祝您节日快乐！

[COLOR=red][B]谢谢各位朋友的关注与支持！[/B][/COLOR]

2007-3-8
快乐“三.八”
“呜—呜—”！手机一阵疯狂的震动，将我带出了甜美的梦乡。揉揉睡意朦胧的眼睛，翻开手机，将眼球集中在短信屏幕之内。
“人生是一道风景，快乐是一种心境，春看桃，夏看柳，秋看菊，冬赏梅，愿幸福快乐伴随着你，月圆是诗，月缺是画，月上灿烂，日落浪漫，愿你永远有好心情，随着早上第一屡曙光送上真挚的祝福，节日快乐！”
哈哈原来是大姐啊！看来昨晚已经收到我提前发的节日祝福了。细细的品味，心里便有一种莫名的感动和幸福，也成了我一整天好心情的契机了。怀揣这份喜悦，便开始了新的一天。洗漱，穿戴……,下楼。这时天际开始泛白，我骑上电动车，一路加速，任凭风儿亲吻我的脸颊，柔柔的，缠缠的，酥酥的…….十分钟后，便来到学校，上到二楼.
“呵呵……!”手下这些小不点儿,已经将区域卫生打扫干净,有些地方还洒了水，潮潮的,一片晶莹.走进教室，窗明几净,摆放整齐，大伙儿已晃着脑袋背书呢！心里不由泛出一阵窃喜。
“孩子们，你们真棒！”正表扬着，教英语的杨老师满面笑容,也来到教室。
“杨老师，节日快乐！”
“也祝你节日快乐！”
相互问候后，我离开了教室……。
叮呤呤……,第一节课的铃声再度响起，我来到了教室。
“祝老师节日快乐！”只见黑板上歪歪扭扭的写着几个斗大的字。
“谢谢，我的孩子们！老师非常开心！”
中午放学，推开家门，满眼的干净、整洁和温馨。地板明亮的能照出影儿来，家具也焕然一新，沙发垫垫也像排了队，等着女主人到来。
“这还神了，太阳从西边出了……。”我思忖着。
 “老婆，回来了，节日快乐！你辛苦了。”老公突然窜出，迎面而来。
还没来得及回老公的话,屁股未落稳。 “咚咚…妈妈…妈妈…快开门!”女儿和儿子边嚷嚷边敲门。
“妈妈……”!门刚推开，两个丑蛋蛋，就扑在我怀里,偎在我的臂弯里。
“怎么？有喜事了！”
“嗯！”她俩摇头否定。
“是什么？别卖关子了。”
“妈妈节日快乐！”两个小家伙挤眉弄眼后,放声朗诵.像台词似的,工整和谐。
“礼物下午送给您！我们商量好了，到时候给您一个惊喜……。”女儿补充道。
“行！谢谢我的小天使们，还有会疼人的爸爸。”
“我都成快乐女神了！”
哈哈……！
接下来，该用午餐了。老公精心准备的：清蒸黄鱼，骨里香的鸡煺，蘑菇肉，豆腐丝，洋芋丝，油炸番茄，加上上品的观音茶，大家美味起来……。
下午来到学校，孩子们也不放过。班上的那几个调皮鬼，在我后裤兜里塞满了橘子和苹果。来到办公室，拉开抽屉，又是一堆礼物。
“哇噻，是谁放的？”
桌兜里，除了苹果，橘子外，还有一个用五色的彩条扎束的幸福锦囊。一边想着一边小心翼翼的将彩条解开，里面是各种各样的奶糖，还夹有一张贺卡。
“祝愿亲爱的老师节日愉快，身体健康，吉祥如意，日子越过越甜蜜。”
寥寥数语，含意明了。细看笔迹，不用猜肯定是聪明过人的凯。
最后一节自习课我走进教室， 讲桌上置有一张电脑合成的画：蓝天、白云、大树、房屋、小草、鲜花……。这又是谁的创意呢？
翻到背面瞅瞅，对称的两个气球中间镶有： “祝愿：敬爱的老师节日快乐，笑口常开，越来越漂亮。”也是未署名的，
“呵呵….你们今天跟老师都捉起迷藏来了。”我笑着道。
“谢谢同学们，希望你们不要吝啬自己的爱，把这份关爱之心回赠给辛勤养育的妈妈，好吗？”
“好！”……  ……!
“老师我已经祝福过了。”宁说。
“我也是！”晶也开始插嘴。
……
“对，你们的行动告诉老师，大家伙儿已长大了。”
……
下班回家，刚进家门。
 “快乐女神妈妈，闭上眼睛！”女儿嚷嚷着，银铃似的。
“你得让妈妈坐下，累了一天了！”儿子的话语中掺着责备，说着推我坐到沙发上。
“妈妈，闭上眼睛！”女儿再次是提醒我。
“妈妈，先闻一闻是什么？”
“还用说，是我喜欢的香水呗！对于这个淡淡的清香味我太熟悉了。”我自信的说。
“错！”
“我们数一、二、三，你睁开眼。”
“好！”
“一、二、三”……。合着他们童音，我睁开了眼睛。
“哇！好…好…好漂亮啊！”我学着港语道。
几束五彩的香水玫瑰显于眼前.
 “这哪来的玫瑰啊？”
“我们亲手做的呀！”
“什么时候学会的，真了不起啊!”他们的独具创意震撼了我。
 “我的天使们，妈妈真的很开心!”
……
短短的一天即将过去,我收获的何止是快乐和幸福?
可爱的天使们，我的孩子们，朋友们，亲人们谢谢你们的厚爱……

文笔真的很不错！初荷在收获着你的快乐和幸福！

谢谢初荷版主的关注和鼓励，还望多批评指正！不吝赐教！[em08]

 没有任何一种给予和付出是理所当然的。我很感激今天所有对我微笑，给我帮助而让我充实快乐的孩子们、同事们、家长们。谢谢你们啦！

我也带头来 “违纪”

“老师，老师，不得了啦！校长要扣咱们班的积分了。”正准备上课,武上气不接下气，一边跑一边喊。
“出什么事了？快告诉老师。”
“一位四年级的同学说,这事儿,他看见了,准备去找校长。”
“到底怎么了？”我的弦绷的更紧。
“他说你和咱们班同学翻校门了。”
“他还说亲眼看见的！”说这话时，武一副很严肃的神情，眼里泛着疑惑。
“哈哈….”
“这事啊？看来纸里包不住火了！”我笑的都合不拢嘴了。
“好了，这事老师会解决的，你放心去吧！”
这时，周六发生的一幕又俘显于眼前。本学期一开学，校领导让我接任这个班的班主任。这个班是有名的差班，卫生、纪律、学习样样落后，人见人烦。我心里也有点不乐意。接手班级后，孩子们的表现改变了我最初的偏见。说干就干吧！于是开始组建班委，修订班级管理制度，一系列工作在有条不紊中进行。不知不觉又到周末了，可教室里的“学习园地”、“德育栏目”里还是空空如也。只好周六动员孩子们一起来干了。  
周六，午后的阳光暖暖地温抚着大地。我、儿子和女儿一同来到学校。凯他们更积极，早早的就在教室里候着了。在我的提议下，说干就干。大伙儿一边策划，一边商量。贴的贴，剪的剪，画的画，聊着，逗着，乐着。我上窜下跳，孩子们也帮我“把脉”、校正。在大家的精心布置下，教室里焕然一新，不知不觉到下午六点了。望着自己的劳动成果，心里乐乐的，但还是感觉有点累了。拖着疲惫的身子，刚绕过走廊，从楼梯上下来，孩子们就大呼小叫的嚷开了。
“老师，不好了，大门锁了。”
“哈哈，我们回不了家了！”
“老师，怎么办？”
孩子们七嘴八舌的嚷着。
“好了，我们分头去看看值班的阿姨在不在。”
约5分钟后，孩子们都回来了。
“老师，校园里没别人。”
“这可怎么办？”
“值班阿姨的电话我没留下。”
“对了，问问别的同行！”我便打开包，翻了个遍也没找着手机的影子。
“哦！在家充电呢！忘带了，这可怎么办啊？
大伙儿你看看我，我瞅瞅你，一时尽没了主意。
这时，平摸着后恼勺，望着我傻笑着。
“怎么，你认识人？”
“老师，我知道咱们怎样做才能出校园。”
“只是—只是—？”平扭扭捏捏，欲言又止的神情。平日里那调皮劲头溜个尽光。
“你有什么好主意就说吧！”涛不耐烦的嚷着。
“说啊！我不怪你。”别卖关子了。
“哈哈….老师我们可以翻大门！”
“翻大门？我一位女老师，在光天化日之下，还带着你们？一起违纪？”我反问道。
“呵呵…，再说，这么高多危险啊！”
“老师，是后门，操场上的那个围栏。”江也好像发现新大陆了似的。
“老师，一点也不高，我都能钻过去呢？”亭补充道。
“你们翻过？”
“没有老师，绝对没有，真的。”亭一副讨饶的样子。
“那怎么会有这想法？”
“老师，这叫急中生智呗！”凯打趣道。
“呵呵，好个急中生智啊！”
“那亭你钻过。”
亭低下头，无语。
“你知道吗？中央电视台报道，一位小学生好奇，在玩的过程中钻铁门，把头卡住了，整整一个下午，110的叔叔们费了好大的劲才救出来的。多险啊！”
“知道了，老师！”亭压低声应着。
“老师，那我们还翻不翻啊？”
“翻！今天就破破例！走”
“吔———”
“不过，我可要提前申明了。”
“今天，我们是没办法，我希望以后？平，你是班长，你先说以后怎么办？”我把话题转给了平。
“以后我保证不翻学校的围栏。”平说。
“我绝对不翻！”凯说。
“我坚决不翻！”涛说。
“我们也是！”女同学们做出保证。
“我们想翻，够不着啊！”女儿也淘气地附合道。
“哈哈…”
“为什么不能翻大门啊！谁来说说？”
“翻大门很危险！”
“那样会违犯了学校的纪律。”
“还给班里抹黑！”
“让校长抓住了还扣分！”
“哈哈，都挺明白啊！那就希望你们做个讲诚信的人。”
说话的功夫，我们已经簇拥着走到学校的后门了。这校门的围栏果然很低，而且间隙也较宽，平日里根本就没注意过。我瞅瞅地形，先帮助瘦小的孩子们钻出围栏，然后又来到一处最低的围栏跟前，将两个大个儿送过校墙。轮到我了，孩子们喊着：“给老师把把风，看着没人了，就让老师翻。”
在孩子们的关注下，我倒是动作利索地跃过了校门。
“路上小心。”
 “老师再见….”和孩子们一一道别后，这才和儿子、女儿一起搭车回家。
没想到这事儿还是让眼尖的孩子们瞅见了。
“好吧，下课后，班干部主动将这事去向校长说说，我也抽空去解释,以便求得校长的谅解。”
“现在,咱们开始上课……”
 ……

                        吹泡泡的启示

    下课铃过后，孩子们像快乐的小鸟满校园活跃起来。
    教室外走廊里，操场上……到处是孩子们吹泡泡的身影。
    瞧！那小女孩儿，昂着头，鼓着腮帮子，一手端着原料瓶，一手拿着吸管,正在专心用力。这儿三人一群、那儿两人一伙。在阳光下，大伙儿吹出无数七彩的气泡。孩子们瞅着吹出来的泡泡，追逐着，嬉戏着……。大家眼睛并不闲着，眨巴眨巴紧盯着飞出去的泡泡。那些空中摇曳的气泡儿，极调皮似的，故意要逗着和大家玩。忽高忽低、忽左忽右，旋着、舞着，撞击着。瞬间又消失得无影无踪。接下来，又是新的气泡飞上天空，你追我赶，不甘居后。
    或许是刚过完春节的缘故吧！孩子们还沉浸在节日的气氛中。在这阳光明媚的日子里，玩这么开心的游戏，对于童心十足的孩子来说，是一种无尽的快乐。玩的尽兴时，小家还不时的向我发出攻击。
    “啊！好吓人，什么呀？”我一声尖叫，做惊恐状从楼梯上跳了下来。
    “哈哈….”孩子们得意地笑着。
    “哇，又是你这个小家伙，看我怎么整你。”我说着就去抓，机灵鬼一溜烟跑得不见踪影。
      毫无防备，淘气的攀又背后冲上来，将泡泡抖我一脸。
     “老师，给你抓来了。”强为我打报不平，说着便把瘦小的攀像抓犯人般的押到了我的面前。大家纷纷过来看热闹。
    “好，抓过来，只要答对了我的问题，就放过你。”
    “听好了。”我清清嗓子。
    “你吹出来的泡泡大小相同吗？”
    “不相同，有的大，有的小。”攀脱口而出，一副得意的神情。
    “呵，挺机灵的，算你聪明，放你走。”
    “谁来说说，泡泡的颜色？”
    “红的。因为我的泡泡水里面放了红墨水”。芳抢先一步回答。
    “是蓝的。”
    “不对，是紫的。”
    “是五彩的…..”孩子们七嘴八舌，纷纷嘟嚷着。
    “为什么从吸管里吹出的泡泡是五颜六色的？”我提高问题的难度。
    “老师，我知道，是因为太阳光照射的缘故吧！”
    “老师，我从网上了解到，下雨后的彩虹也是太阳光从不同的角度反射形成。”峰的回答有板有眼，有根有据。
    “呵呵…知道的还真多啊！”
这些小家伙，通过网络、书籍等渠道接触很多信息，掌握了很多生活常识。我不得不佩服。
叮铃铃…
     上课铃声打断了我们的谈话。
    “同学们真了不起，竟然懂得这么多。真让老师佩服啊！米老鼠先生它也给我们带来了一个精彩的泡泡魔术表演！”看见孩子们的兴头未尽，我顺手在黑板上画了一只米老鼠吹泡泡的简笔画。孩子们又活跃起来。
接下来，我又在前面几个气泡上分别添入了3、6、12几个数字。经过一阵的商议，大伙儿很快算出答案并填在空着的泡泡上。接着，我又以大泡泡图案的形式，出示了几道孩子们易出错的“三位数除以一位数笔算‘病例’”。要求独立计算，并且让学生分别说出‘病因’。
……
    “谁来告诉老师，吹出来的泡泡破灭了，我们还能制造出泡泡吗？”
    “能啊！老师。”锞儿肯定的说。
    “用什么可以创造呢？”
    “可以用吸管和泡泡水！”孩子们齐声回答。
    “那么，在我们的学习中如果遇到难题了，怎么办？是迎难而上？还是放弃不管？”我继续追问。
    “我们应该请教老师或同学。”凯说。
    “我们遇到难题要多思考。”玉说。
    “我们的作业中有错题了，先找原因，再进行更正。”文说。
    “老师，不改正错题的做法是不对的！我以后一定坚持改正。”亮也表态。
    “大家的意见我很赞同。”
    “老师还想知道，在我们的生活中遇到困难，该怎么办啊？”
    “我们动脑筋，想办法啊！”
    “还可以请爸爸、妈妈来帮忙。”
    “还可以请教老师或同学。”
    “叔叔、阿姨”
     ………..
    “亲爱的同学们，泡泡破灭了，我们可以用手中的吸管和泡泡水再吹，再创造。学习和生活中也是一样，如果我们失败了，遇到困难了，我们不应该放弃，而要积极的去思考，找到问题的症结所在。因为，我们都有聪明的大脑和勤劳的双手。只要动动脑筋，就会不断创造新的奇迹，获得新的成功。”
    “对，我肯努力，我就行！”同学们异口同声，充满肯定和自信。
铃声再度响起。那坚定自信的声音仍在我脑海中回荡。

儿童时期,也曾吹过泡泡,那是一件快乐无比的事情.
兰草啊,这个快乐我们也与你一起分享了.