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    • 注册2011-11-02
    初一新班的自主化管理是个缓慢的过程
       [SIZE=4] 今年刚刚接了个初一新班,一开始我就推行学生实施班级自主化管理,对于刚刚组建的班级,学生来自不同的班级,受到不同的班主任管理,所以对待班级内同样事情就有不同的做法。所以我首先要做的就是统一学生的各种做法,及时把自己的管理思想和理念传递给班级内所有学生。但是学生的学习是必须有一个过程,就是学生对于作业的收发就统一了将近一个月的时间。而要求学生在上课之前拿出课本并打开进行学习,我监督和督促了也将近一个月的时间。我虽然对于班级的日常工作都安排了专职学生来负责,但是这些学生在小学期间根本没有参与过这方面的管理,所以都不知道如何进行管理。虽然工作热情和工作积极性很高,热情不是能力和经验,所以很多事情还必须我亲自干预。有些事情放手相信学生来做,但是结果很不如意。现在开学已经三个月了,学生们才算慢慢进入管理的角色,一切工作基本上才走向正轨。[/SIZE]
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