[P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=20pt]                 摆正心态[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=20pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]摆正心态，把后进生的违纪行为作为提高自己班级管理能力的第一手材料。以这种心态去面对学生的违纪行为，你可能会高兴甚至会盼着学生违纪给你制造麻烦，而非生气甚至发火。所以郑学志老师说“发火是最无能的表现”还是很有道理，因为这时老师没有把自己摆在一个教育者、管理者的位置上，没有用科学的态度去教育学生，而只是做了一个普通人。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]有时开始是学生错了，但是如果老师发火是纯粹情绪发泄，往往最后自己会有出格的行为。一旦老师在教育学生的过程中没有控制住情绪骂了甚至打了学生，最终的效果往往会背道而驰，这样的老师是一定管不好的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P]