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    让我们的每天变成金子
        期末考试的号角已经吹响,今天距期末考试只有10多天了!这十天我们应该如何度过呢?俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们要让我们的每一天都变成金子!
       为了我们可亲可敬的老师,我们要让每一天都变成金子!这一学期以来,为了同学们的成长,我们的老师们付出了巨大的努力。他们在每天的清晨陪你晨练,用关切的眼神注视着你。他们在每天夜晚催你入眠,轻轻帮你盖好踢开的被子,关上寝室的门。他们站在讲台上,用浅显的言语解释深奥的知识;他们停在课桌旁,无数遍地解答一个个疑问。他们在办公桌的旁边放一张小椅子,常常请你和他们促膝长谈。他们在你学习进步时与你共享成功的喜悦,他们在你成绩下降后帮你分析错误的原因,督促你再迎头赶上。他们笑着拍拍你的肩膀,与你讨论生活的感悟,未来的理想,像朋友般与你共同进步,一起成长。当你们的生活出现了困难,他们嘘寒问暖,为了我们这些可亲可敬的老师,为了他们一学期的辛勤付出,我们要让每一天都成为金子!
       为了我们可亲可敬的家长,我们要让每一天都变成金子!我相信我们晋梅的孩子都是懂事的孩子。你们肯定懂得我们的父母为什么要把我们送到这所最优的学校来享受最好的教育;你们肯定懂得你们的父母为什么不辞辛苦每天晚上来接我们回家;你们肯定懂得你们当中的每一个都是父母心弦上最敏感的颤动,哪怕是在万里之外,父母的梦乡里回响的还是你们的声音!为了父母的企盼,为了父母的期待,我们要让每一天都变成金子!
       为了我们自己,我们更要让每一天都变成金子!同学们,青春是需要激情的!大海浩瀚,潭水千尺,光荣永远只青睐在艰难中依旧保持激情的生命。江水奔流向前,雨季就一定会来到;瀑布向天空敞开胸怀,它生命的高度就从此铸就。在艰难的时刻保持激情,这才是英雄本色。希望这向期末考试发出冲刺的最后的十多天,能锤炼你们的骨骼,磨砺你们的心灵,让你们青春的生命焕发出动人的光彩。老师希望,当期末考试你走出考场的时候,回顾你这学期所走过的青春岁月,你能有着没有虚度年华的从容和自豪!
       我们怎样让每一天变成金子呢?首先要有充分的信心和坚定不移的信念。人与人之间并不存在能力上的绝对差异,但看是否有信心,是否坚持信念,信念和信心的不同则会导致人生质量的不同。贝多芬是一位站在人类音乐历史巅峰上的伟人,他的名字几乎与音乐“同义”。他的音乐生命因失聪而遭摧毁性的打击。但他却凭着对生活和艺术的真诚热爱,凭着坚韧不拔的毅力和顽强斗志闯过了人生的难关。他的决心是“在使命全部完成之前,决不能离开这个世界”。他振奋精神,笔耕不止,只到写出歌颂欢乐而万世不朽的《第九交响曲》,他那“要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服”的强大誓言,也成为鼓舞人们实现美好理想的精神动力。
       我们怎样让每一天变成金子呢?还需要有克服困难的坚强毅力。“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”。成功的关键不止于薪火初起,更在于恒久坚持,且还常与“劳其筋骨、饿其体肤”“三更灯火五更鸡”“头悬梁、锥刺股”“把大家喝咖啡的时间都用上”等做法联系在一起。莫扎特是一位伟大的音乐家,其人生只有短短的36年,但他却创作了多达75卷不同形式的音乐作品,为欧洲和世界的音乐发展做出了巨大的贡献。这除了得益于天赐禀赋之外,更离不开他的辛劳与勤奋。为了学习音乐,孩提时代的莫扎特就已几乎走遍欧洲的主要城市。他常常不分昼夜地创作,不知疲倦地练琴,也曾一贫如洗,无钱炊烟。但生活的艰难没有压垮他,他把生活的苦难和心中的苦楚,化作乐观、希望、热情和理想,全部倾注在创作之中。人人都说莫扎特是一位举世罕见的天才,然而,只有他自己才说出了事实的真谛:“谁与我付出同样的努力,谁就能与我获得同样的成就”。
       我们怎样让每一天变成金子呢?复习还要有计划和目标。古人说:“凡事预则立,不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。在这场充满硝烟的期末战场上,谁是一位运筹帷幄的将军,谁就能赢得最后的胜利。
       泰戈尔说:天空没有留下我的痕迹,但是我已经飞过!我们说,这一学期我们不但走过了,我们还要留下我们青春的脚印!千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金。让我们把这最后几天变成金子,同学们,快快行动起来!养兵千日,用兵一时,现在正是接受验收和检阅的时候了,是冲锋陷阵的时候了,拍拍你那颗依然平静得快要麻木和堕落的心,我准备好了吗?如果没有,快快紧张起来吧!投入到火热的紧奏有序的期末备考来!我们坚信,人间自有公道,付出定有回报!我坚信,我们七(3)班在期末考试中定有金子般沉甸甸的收获!看风流人物,七(3)班风景独好!
       
    知足常乐,笑口常开!
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      很能振奋人心的稿子,对于激发学生的信心大有好处。
      班主任之友感谢您的参与
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        文采不错,适用于集体激励。
        潜心教学 幸福育人

        sdfzsxhrh@163.com
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          写得很好!
          向你学习……
          和谐交流、释疑解惑、抛砖引玉! QQ: 18248537
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