刚刚在论坛上看了马师傅的帖子“学生不交作业怎么办”，心生许多感触。
作为同行，也是班主任， 在学生作业主要是假期作业上曾花费了许多心思，不断摸索，不断提高管理水平，不断的减少在学生假期作业上的烦恼。
记得学生最初每次收假来校后，每个星期日的傍晚是我最为头疼的时候，因为到校后，你得组织学生检查作业，因为放假期间无人监管，学生的作业质量大部分不敢恭维，还有少部分的学生干脆完不成，面对这样的状况，的确让人心烦，发脾气吧，结果还是伤了自己的身体。
后来我就制作了一份家校联系卡，每个星期放假时发给学生，上面主要的栏目是放假期间的作业，要求学生作完后自己评价，然后交给家长评价。收假时交给我。实行了一段时间，假期作业有所改观，但还是有部分同学达不到要求，我进行调查，原来班上很多学生父母都在外面打工，留在家里的都是爷爷奶奶，老人们很多时候根本弄不清楚，还有些父母虽然在家，但是由于自身知识水平不高，根本无法配合老师督促。
于是我放弃了家校联系卡，思考怎样让学生由他律走向自律，经过思索，我又引领学生走私每次放假前自己拟写“作业诚信书”学生都很高兴，在诚信书上写的很好，而且还附带了没有完成怎么处罚自己， 刚刚在论坛上看了马师傅的帖子“学生不交作业怎么办”，心生许多感触。
作为同行，也是班主任， 在学生作业主要是假期作业上曾花费了许多心思，不断摸索，不断提高管理水平，不断的减少在学生假期作业上的烦恼。
记得学生最初每次收假来校后，每个星期日的傍晚是我最为头疼的时候，因为到校后，你得组织学生检查作业，因为放假期间无人监管，学生的作业质量大部分不敢恭维，还有少部分的学生干脆完不成，面对这样的状况，的确让人心烦，发脾气吧，结果还是伤了自己的身体。
后来我就制作了一份家校联系卡，每个星期放假时发给学生，上面主要的栏目是放假期间的作业，要求学生作完后自己评价，然后交给家长评价。收假时交给我。实行了一段时间，假期作业有所改观，但还是有部分同学达不到要求，我进行调查，原来班上很多学生父母都在外面打工，留在家里的都是爷爷奶奶，老人们很多时候根本弄不清楚，还有些父母虽然在家，但是由于自身知识水平不高，根本无法配合老师督促。
于是我放弃了家校联系卡，思考怎样让学生由他律走向自律，经过思索，我又引领学生走私每次放假前自己拟写“作业诚信书”学生都很高兴，在诚信书上写的很好，而且还附带了没有完成怎么处罚自己， 刚刚在论坛上看了马师傅的帖子“学生不交作业怎么办”，心生许多感触。
作为同行，也是班主任， 在学生作业主要是假期作业上曾花费了许多心思，不断摸索，不断提高管理水平，不断的减少在学生假期作业上的烦恼。
记得学生最初每次收假来校后，每个星期日的傍晚是我最为头疼的时候，因为到校后，你得组织学生检查作业，因为放假期间无人监管，学生的作业质量大部分不敢恭维，还有少部分的学生干脆完不成，面对这样的状况，的确让人心烦，发脾气吧，结果还是伤了自己的身体。
后来我就制作了一份家校联系卡，每个星期放假时发给学生，上面主要的栏目是放假期间的作业，要求学生作完后自己评价，然后交给家长评价。收假时交给我。实行了一段时间，假期作业有所改观，但还是有部分同学达不到要求，我进行调查，原来班上很多学生父母都在外面打工，留在家里的都是爷爷奶奶，老人们很多时候根本弄不清楚，还有些父母虽然在家，但是由于自身知识水平不高，根本无法配合老师督促。
于是我放弃了家校联系卡，思考怎样让学生由他律走向自律，经过思索，我又引领学生走私每次放假前自己拟写“作业诚信书”学生都很高兴，在诚信书上写的很好，而且还附带了没有完成怎么处罚自己，写完后贴在教室墙上，收假时，完成了自己从墙上取下来，没有完成的自己按照上面说的去接受惩罚，为了保证惩罚到位，我还引导学生每次在诚信书让三位同学签名作为公证人。通过这种方法的实行，一方面教育学生讲究诚信，说话就要算数，做人应该掷地有声（每一次在写诚信书之前，我还告诉同学，你如果你觉得不能完成，你现在就告诉我，在诚信书写明，结果没有人愿意做那种事情）。另一方面，我发现原来无比烦恼的周日返校现在作为班主任感觉轻松多了。
这个学期，除了学生假期作业继续诚信书以外，我还在周日把那些作业完成的好的同学，应付的学生进行集中照相，我对他们说，这将作为家长会的重要资料。因为我们学校每一学期都要开一次家长会，以此来让学生自律的同时得到更好的监督。
以上主要我在学生作业的肤浅做法，敬请各位同仁指教！
| 
