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    呵呵,巴述丽老师的文章上班刊,那是一定的事情,这么优秀的老师写的这么精美的文字,班刊怎么会不用呢?这是班刊的幸运呢,不仅仅是巴述丽老师的幸运,也是我们大家的幸运呢!
    做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容:[/B]

      呵呵,巴述丽老师的文章上班刊,那是一定的事情,这么优秀的老师写的这么精美的文字,班刊怎么会不用呢?这是班刊的幸运呢,不仅仅是巴述丽老师的幸运,也是我们大家的幸运呢![/QUOTE]
      谢谢郑老师,您过奖了。在您这个师傅的带领下,是我的荣幸呢!
      教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞
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            谢谢君子兰和百合两位老师!
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              《爱也要有距离》发在2010.2—3期的《家长》上了,又是一个惊喜,因为之前我没有收到用稿通知。
                                                爱也要有距离
                 朋友经常向我抱怨孩子的任性并述说自己的无奈。朋友说:“孩子的爷爷奶奶把孩子宠得像小公主似的,恨不得为孩子摘星捞月。久而久之,孩子连她的话也听不进去了,还经常对全家人发号施令,说不让谁在房间里,谁就得马上走出门去,否则孩子就在地上打滚儿;而自己的‘阴谋’一旦得逞,孩子则高兴地手舞足蹈。”

                 朋友说,孩子的爷爷奶奶文化程度不高,年轻时在乡下务农。如今年纪大了,来城里和儿子一起住。就如何教育孩子的问题,她给爷爷奶奶讲了许多道理,但他们根本不听。

                  沉思了一会儿,我告诉朋友,不妨给老人讲下面两个故事:

                                        帮小树施肥

                 有一年春天,有一位父亲在屋后的自留地里种了100棵橘树。到了冬天,树苗已有半人高了。放了寒假的儿子到橘园里帮父亲干活儿。

                 寒气逼人,老人却只穿一件单衫,握着锄头挥汗劳作。他在果树之间挖下一个个土坑,准备把半年来积攒的猪粪、羊粪等肥料填埋进去。“小树正‘吱吱’地长身体呢,没有充足的营养可不行。”他满眼怜爱地说。

                 儿子也学着父亲的样子去挖坑,但只挖了两三个,父亲就叫住了他。

                 “这样不对。”老人走过来说,“你挖的坑离树太内近了,应该保持半个锄把长的距离。”

                 “太远了,小树还能吸收到养分吗?”儿子不以为然地反驳。

                  老人说:“太近了,小树一下子吃不消这么多养料,会别‘肥’死的。而保持一定的距离,有利于小树一点一滴地均衡地吸收养料,同时也有利于根须生长。因为要吸收到更多的肥料,树根就只有拼命地往有肥料的地方钻,这样树苗才能长大。”

                                                  帮小鸡出壳

                  母鸡孵小鸡21天后,小鸡啄破壳,抖动着小翅膀从蛋壳里爬了出来。可是还有一个鸡蛋没有破壳,望着最后那个还未破壳的一只鸡蛋,一个急躁的孩子立即帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松地爬了出来,但它在地上蹒跚了几步,就一头扎地而死。

                 正是孩子的“好心”导致了小鸡的死亡。因为,只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来,身体才能更加强壮,小鸡是在挣扎中锻炼和完善自己。

                 故事讲完后,我对朋友说,“现在在独生子女的家庭中,溺爱孩子已经比较普遍。孩子在家中的地位是“至高无上”的,是“独断专行”的。爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈们天天围着孩子转,对孩子是百依百顺,生怕孩子受到一点的委屈,遭到一点的伤害。岂不知,在孩子成长的路上,有鲜花也有荆棘;有欢乐也有泪水;有成功也有失败。所有这些都需要孩子自己去体验、自己去尝试。只有这样,孩子才能在感悟中提升,在磨练中成长,才能越挫越勇。

                 朋友点了点头,说:“回家后,我要把这两个故事将给爷爷奶奶听,让他们明白,要想让孩子成长得更好,就不能过分溺爱、迁就孩子,就要和孩子保持一定的距离。只有这样,孩子才能得到更多的发展空间,才不会扼杀孩子的好奇心与创造性,孩子才会成长得更好!

               
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]巴述丽[/U]发表的内容:[/B]

                《爱也要有距离》发在2010.2—3期的《家长》上了,又是一个惊喜,因为之前我没有收到用稿通知。
                                                  爱也要有距离
                   朋友经...[/QUOTE]
                欣赏了巴老师的佳作,很受启发呢!谢谢了!
                因爱而生,为爱而活。

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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

                   
                  欣赏了巴老师的佳作,很受启发呢!谢谢了![/QUOTE]
                  谢谢春兰老师!
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                    再一次感受巴老师的精彩!
                    班主任之友感谢您的参与
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]赵春梅[/U]发表的内容:[/B]

                      再一次感受巴老师的精彩![/QUOTE]
                      赵老师过奖了,我很仰慕您呢!
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]巴述丽[/U]发表的内容:[/B]

                        《爱也要有距离》发在2010.2—3期的《家长》上了,又是一个惊喜,因为之前我没有收到用稿通知。
                                                          爱也要有距离
                           朋友经...[/QUOTE]
                         
                          [SIZE=4]祝贺巴老师![/SIZE]

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                            祝贺巴老师![/QUOTE]
                          谢谢春风。
                          教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞
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