姐姐，读着这两个孩子给您的信，让我感受到了姐姐是一位多么了不起的人民教师，从孩子信中可以知道，您把母爱无私地给予那些需要帮助的孩子，您的爱是伟大的！您才是令我们肃然起敬的好教师，好姐姐！
注意保重身体，姐姐！

[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]陈老师：
    你好！不好意思又打扰你的工作了！但我想你应该是最能理解我的人呢！
    今天我回家，应该来说是因为我感觉有点疲倦了吧！以前我一直以为没人关心我，可是通过我和诚的这件事，却让我看到了妈妈一直在担心我，就连远在千里之外的爸爸也在为我担心！所以现在我很珍惜这份三情感的发现，希望它在我的心中生根，所以我想到了回家。因为家里永远有温暖的爱让你心情愉快，在你最累的时候；因为家里永远有温暖的爱让你的伤口愈合，在你受伤的时候；因为家里永远有温暖的爱让你的心扉敞开，在你孤独的时候；因为家里永远有温暖的爱让你的信心再次充满你的心田，在你失意的时候。原来有家就是这么的美。
    其实倒不是学习上的疲惫，只是在同学的关系上。以前在325班的时候，你知道，我和同学的关系不是很融洽。因为他们说我的性格像女人，说我是“人妖”。说实在的，当别人在叫我这个名字的时候，虽然我表面上没有什么表情，但在我的心里中有多么难受，你知道吗？但我不能表现出来，因为我一表示反抗或伤心，只会成为别人的笑柄，所以我一直都忍着。我努力说服自己，嘴长在别人身上，他爱说什么有他的自由，我有自己的选择权利，我可以选择听，也可以选择不听！而且对于那种人，我打心里看不起。因为他鄙陋，不知道尊重别人，也就不知道尊重“人”的本性，所以我一直都与他们保持着距离。但有时候，我想，是不是我处世的方法错了，为什么都没人理解我，就连刘书禄这样的文质彬彬的人都骂我，所以我把自己降低再降低，努力去了解他们的生活，就得丢掉“人”的某些尊严，就得丢掉我本性中善的一面，而去学得和他们一样，张口“死娘绝爹”，闭口“操你老娘”，和他们一样玩世不恭，和他们一样粗鄙。我不是那种追求个性、追求潮流的人，我只希望在最真的本性上建立起一个个性的自我，我只希望我不要丢了做学生、做人最起码的本质。所以我发现，最终我还是无法融入他们的行列，所以我放弃，我不再降低自己。
    也许孤独是最可怕的东西，是它让我在痛苦中挣扎了多年。于是当诚在我哭泣时来安慰我的时候，我的情感告诉我，这个人是个“学生”，是个“朋友”！于是我的情感战胜了理智，让我一心一意的去帮助他，去关心他，也许是情感冲昏了头，也蒙蔽了眼，在这强烈的情感之中滋生邪恶的种子时，我竟没有发现，也没有保护好自己，在最后的几天里，我写封很长的信给他，说我爱他，但只是多于朋友的爱而少于恋人的爱。（那时，我确实没有认清这份感情到底是什么）后来我无意中看了他的一篇日记，说到自己的生命很脆弱，可是生命中还有很多在等他，考研、父母、爱情等等。我明白了，我对他的这种爱应该不是爱情，只是因为他的坚强、对生命的敬畏，让我震撼。因为我从来都不知道原来生命这么的珍贵。所以我又递给他一封信，说明我的感情是因为被他的精神所折服。他把那封信烧掉了。（我们说好的，那封信要在放假后才能看的）可他把它看了，并且已经开始排斥我了，这一点我不怪他。
    就在那天，7月6日你叫他把我的东西都搬回来的那天晚上，我一直都想不通，他为什么这样做。最起码，他应该和我说一声，不管我同意不同意，这是最起码的，而且那房子的钱还全部是我出的。于是我出去找他。想问他为什么要这样对我。开始他在打针，我没说，打完后他说要回教室，我站着没动，我只想把事情弄清楚，他没理我就走了。然后我看见他站在很远的地方停下来，刚好平和勇从我身边走过。平说了句：“这好丑了，东西都被人搬到办公室了，还来找人家！”我心里很难受，然后我还是站着看他，我以为他在等我，于是我妥协了。我开始往回走，却发现他在等平和勇。我又一次被刺痛了。在人家心里根本就没有我，而我还自作多情，自欺欺人。呵，真是好可笑哦！于是我流着泪走到我们一起租的高三奋斗的小屋。我坐在屋檐下等了好久，却不见他来找我。在大概十一点钟的样子，我又一次地妥协了。我去了勇他们住的地方，找到了诚。他跟我说，其实我一直只是把你当作和其它同学一样对待，你根本就算不上我的朋友，而且你应该尊重自己，不应该骂自己贱，而应该坚强。每个人都要学会独立，你对我只是有种依靠，而根本就不是爱情，所以我决定与你分开。要么你搬出去，要么我搬出去，而且我也会找李校长让我换个班，或者转校，我们不能再见面，我也绝对不会允许你再到我家去。我对他说：“你看看我夹在你书里的信，你就能明白我。我是多么地希望那封信能起作用，挽回这段友谊啊。”可是他却说：“我不会看的。”我被刺痛了，真的。我觉得自己有点像个傻瓜，有点像个玩具，让别人玩来玩去。原来我在他心中什么也不是，说好听点我们还认得；可是说白了，我们就是个熟悉的陌生人。我知道了，我们已经要无法避免地分开了，那么就算了吧。然后他递给我一封信，于是我走了。当时我真的觉得好累，这么一两个月来，我诚心诚意地把他当作朋友，当作亲人来帮助，他有什么需要只要对我说一声，我会尽力去帮助他的，哪怕是欺骗你！可是到头来了，我却如梦醒一般，原来那一切只是一个梦，我在他心中什么都不是，在看完他的信后，我却感觉到，我在他心中比普通的同学还不如。你不知道他在信中怎么说的，开始说我只不过是渴望找个朋友而已，根本就不是同性恋，可越往后写就把我越写成同性恋，而且他把我骂得体无完肤，而当时我却一滴泪也没有，因为泪已经为他流干了，我也平静了许多。是啊，一切只不过是个美丽的梦，等到一切都结束的时候，我们花再多的精力，流再多的泪也不可能让梦再现、成真。既然一切都是徒劳，又何苦再去追求，努力呢？于是，我平静地回家了！因为家里永远是避风港，我可以安静地休息的地方，我可以把疲惫的心和情感统统抛给别人来承担的地方。于是我心情平静地走回了家。就在7月7日凌晨两点的时候，我恬然地睡了。
    但是我还是觉得自己有点儿愧对于他，所以我搬走了。和你说让你给我换个班，为的是不让他走，我心里可以稍稍的安心些。但是说实在的，我现在有点儿后悔了，因为他给我的几条短信我都保存着。1、不可能，一切都结束了，好运吧！2、其实你很优秀，只是你得尊重自己，我没有时间管你，只是你做的事不要影响到我就行了。呵呵，好像一切都是我错了，一直都是我在犯错，而他以前说的那些话就成了很空虚很虚伪的东西了。是啊，人家都没时间来考虑我，也并没有对我做出的牺牲表示任何的歉意或者感谢的，却还要说要我别影响他！呵呵，我真的很无奈，就连我的好朋友都说在这件事上，其实对他没有一点影响，受伤最大的是你！你也根本就没必要转班。是啊，凭什么要我在受了这么重的伤后还做出牺牲呢？他可以坐在325的教室里享受着电风扇，近距离地听老师讲课，开心开心地和同学们交流，而我就得甘心坐在324班的教室的最后头，让那些不读书的人每天来干扰我做作业，还要受炎热的煎熬和老师不友好的眼色。这对于我真的很不公平。可他那天还竟然说：“你来找哪个？”语气中充满了质问和不耐烦！呵呵，真的很可笑哦？！而今天，我姐姐回来了，家里要用被子，我知道他在打针，我把清去问他，看他能不能把钥匙给清，让他上去把我的东西搬下，我在下面等着，他就是一句“不可能”，很斩钉截铁的口气，你说我该怎么样去想他。是啊！现在那里是他的家，我一个陌生人怎么能去搬东西呢？
    算了，不说这些了，好歹我现在觉得无所谓了，他对我做的这么绝，我也可以，我已经学会保护自己呢！而且我觉得我在324班要轻松多了，没有在325那么多的累赘，而且在324可以做一个全新的自我。
    其实我今天回家并不是因为他，而是因为宿舍里的阿卫。说老实话，我从来就没正眼看过他，因为他满口粗话，说话一点都不讲究，而一直不对我好点，即使我尽力地把关系搞好点，而现在我是尽量的不去看他，因为不想看他，所以我想到了回家。
    算了，我不再说了，说的你也不耐烦了吧！不好意思，打扰了。
                       小亮
                     2006年8月8日
[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]

[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]小亮：
    你好！
    谢谢你如此相信我，现在还能平静地把当时的详细情况向我介绍。
    事情已经过去一个月，我相信你情感的伤口已经愈合。提起这件事，我都有些内疚。我觉得自己也负有不可推卸的责任。记得当初诚把你给他的信拿给我看时，我的心为之一震，为什么会这样？我的《教学随记》中是这样写的：“我想不到他对诚有如此的依恋。但仔细想想，也不无缘故。他在家里得不到温暖，又没什么朋友，诚作为大哥，不轻视他，自然就成了他的救命稻草。但也犯不着达到这一步。如果不是因为考试，我会找他谈的，可是我不能影响他的考试，这是一个比早恋更敏感的话题。我必须仔细考虑，不能伤害他。但诚昨晚把信给他了，事情还是不可避免地发生了。早晨查操后，有人自称是诚的同学，要我帮他找诚，声音好像是小亮的，但我不敢肯定。诚的电话怎么也打不通。怎么办？‘855’。好像是云集的。打电话到邮局，最终证实了。小亮在云集，电话是他打的，我心里的石头安稳落下。”我感觉这个问题很严重，所以我建议诚快刀斩乱麻，而且要坚决果断；如果不这样，你可能会越陷越深。诚能理智对待，而你只会感情用事，最终吃亏的还是你。如果说诚不给你面子，那首先是我不给你面子，而我必须这样！过去的就让它过去吧，能通过这件事，再度感受家庭的温暖，也是一件好事。
    人际关系是一门大学问，以后你多多注意。禄是一个很乖很本分的孩子，他都容不了你，这说明你的为人处世肯定存在这样或那样的问题，所以在新的班级里，你很有必要重修人际关系这一课，这样才能和谐处理与新同学的关系，才能在新的集体中塑造新的形象。你能进入新的班级，得仰仗胡老师的关照，你应该感激才是。委屈是暂时的，我跟胡老师说过，待考试后，视你的成绩对你的座位予以调整。好好学吧，用实力证明自己。
                                         晨晶
                                      2006年8月9日
[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]

[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]亲爱的陈老师：
   你好！今天是教师节，首先我祝你节日快乐，身体健康，笑口常开，牙齿棒棒，吃嘛嘛香！
    也许这只是一封信，一封微不足道的信，它没有礼物那么实在，但我想物质上的东西会降格我们的关系和感情，而且你不缺什么，所以我想我们对你的肯定、尊敬是对你最大的支持和安慰。（还记得蓓蓓那封信吗？）你的形象深深地烙在我的心脑海中！
    高二一开始，见到你的第一面，看见你满面春风，抬起头认真地记住每一位同学。我想这是一位和蔼的老师，而事实证明如此。在我的印象中似乎找不到你疲惫的样子，看不到你不开心的样子，于是你似乎成了明朗、活泼的化身，在我们的心中留下了永远阳光的一面，你似乎也在告诉我们生活是如此美好，我们为什么要烦恼呢？乐观地面对世界，积极地面对人生。
    在我的印象中，“老师”似乎是比较威严的，比较难以接近的，可是你没有一点“架子”，没有把自己定位得比学生高一等，而是把学生当作自己的朋友，用爱去消融那一层隔膜，让学生把你也当作朋友（所以我在信中用“亲爱的”“你”，不介意吧？哈哈）这是难能可贵的。而贵中之贵是你先进的教学理念，深深地打动了我们，“撒向学生都是爱”，这是多么新鲜而可望不可及的啊！我依然还记得当高二刚开始的时候，你向我们念了这位老师能为学生做的么多，这么细。然后在后来的日子中，我们都深切地感受到你的爱，你永远都没有对我们失望。我失落的时候你会安慰我，会理解我回家的情感；你在教导我们的时候会热泪盈眶；还有你会时不时到宿舍问寒问暖；不管你在纪律上对我们的严格还是感情上给我们的帮助，我们都相信，是一个“爱”字撑起了你全部的生活，撑起了你全部的事业，而你做到了，成功了。
    我仍然记得那天我失落地去找你，向你倾诉我的家庭，你是那么细心地听着，也那么认真地安慰我，我也记得我做了那么多的错事，你依然对我关心并抱有希望，我也记得你怕我坐在324的最年一排，心理不平衡而影响学习，就找我谈心，给我分析这样的好处，指引我朝美好的未来看齐，还笑容满面地鼓励我说：“有希望，就永远不要放弃。”
    这一切都深深地烙在了我们的心底，生了根，发了芽，长成了一棵爱的大树来安抚我们疲倦的心灵，这一切的爱也成就了一个风雨中永不言败、青春永驻的“老师妈妈”，这一切也给教育灌注了新的意义，让我们不再厌倦于死死的课本和古板的教师，让我们能更快乐地学习。谢谢你，陈老师！
    我知道，虽然班里还有些人对你不满，这是在所难免的，能让大家都喜爱的老师只有在小说和电影中出现，你也不必太在意，只要你坚持自己的理想，就一定能成功。
    过去的一年多的时光里，有笑有泪，有苦有甜，但我们都相信，不论怎么苦怎么累，陈老师一定会默默地为我们祈祷，那我们有什么理由不去努力呢？就像你所说的：“有梦就去追，有希望就永远不要放弃，不要在生命中留下遗憾。”
    致此搁笔。
    祝工作顺利
      天天开心。
                            永远记得你的：小亮
                               2006年9月10日
[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR]

[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1111ee][SIZE=4][B]小亮：
    谢谢你的节日祝福，也愿你开心快乐每一天。
    一年了，除了小单，你应该是和我交流得较多的一个了。你的生活融入我的生活，你的点滴也自然嵌入我生活的轨迹中。
    还记得那个运动会吗？你因为个子矮小，并没有报名参加任何项目，而是负责宣传，安排同学写广播稿。你在做好自己的本职工作后，挤出时间做了一件绝大多数人都不愿意做的事情。此前，你告诉我，你们简易宿舍楼的卫生间（兼做洗漱间）特别脏，气味很难闻，进去都想作呕；而后，我找到总务处的贺主任，搞来一胶桶洗厕剂；我还特别从商店买来几个大刷子，并把这些东西交给你。你就利用运动会的时间空档，忍着洗厕剂强烈的刺激味，忍着卫生间强烈的腥臊味，一个人在那默默地干了两三个小时！你不会知道当时我是一种什么心情，一种什么样的感怀！如果我们的325多几个这样任劳任怨的学生多好啊！如果我们的325多几个这样为他人着想的学生多好啊！如果我们的325多几个这样具有牺牲精神的学生多好啊！
    你一定不会忘记，每当同学生日时，你都会在得到我的提示后，在我们的325带领全班同学为寿星唱生日歌；你一定不会忘记，你与阿建闹着别扭时，我都会让你忍着，让着，而后再去做阿建的思想工作，希望他处理好与周边同学关系；你一定不会忘记，你与诚的点点滴滴，你开始与他交往的欣喜，你继续与他交往的甜蜜，你中止与他交往的痛苦，我是这个过程的见证人，我让你喜，也让你忧；你一定不会忘记，你与诚分开后，我多次与胡老师协商，让你进入他的班级，而后，我又几度与胡老师交流，希望他能给你多方面的关照。点点滴滴，浓缩着我们师生的情谊；点点滴滴，见证我绿色教育的理念。
    我想到，说到，并做到，我只是尽心尽职，为的是良心得到安慰。学生理解也好，不理解也罢，我尽心，我无悔。不管怎样，我会一如既往做下去，我也相信自己绿色教育的理念能结出丰硕的果实。
                                       晨晶
                                   2006年9月10日
[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]

[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]亲爱的老师：
    您好！
    有些事我想跟您讲明一下。我大概可以算得上您心目中较差的学生了。我不是不想考大学，也不是很想考大学，上课我会认真听，作业我是不想做。几年来，题目做多了，人呆板了，突然有一天我对题目十分反感，就再也没有兴趣做题了。是不想数学好起来，不，我只是不想通过做过多的题来提高。我知道做适量的题目对我会有帮助，我就是无法强迫自己去做题。我觉得我进入校园只为学知识，不为学做题。或许这是空谈，但我宁愿空谈也不愿意做题。我知道我这样做会让您不开心，我感到非常抱歉，但我无法改变我自己。以前，老师要检查作业，我是以抄应付，可能会让老师开心一下，但我心里不好受。这次我为了自己的心里好受些，而让您不开心了，我感到非常抱歉。前不久，我跟物理老师讲了这件事，他强迫我必须完成作业，否则罚我搞卫生。我想，我改变不了我自己，也改变不了老师，所以我只好让自己搞卫生。说这些我只是想告诉您，您以后若检查到我的作业，大概只会给您一片空白，我希望您提前作好心理准备。如果您有什么惩罚我可以接受，就是您不要因为我而不开心，或是对我们班失去信心。毕竟我只是班上的一分子，并不能代表全部。我想，以后化学老师检查我的作业也会直摇头，然后让我搞卫生。我并非只是不做数学题目，而是不做各种题目。若有冒犯之处，请原谅。
                               您的学生：小波
                                    2006年9月

   附： 这是我找小波谈话后小波给我的解释，我没有再回信。小波还有很多故事，只要朋友们继续关注，就能知道最终结果。
 
[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]

来这里和您的学生一起分享姐姐的温馨关爱！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

来这里和您的学生一起分享姐姐的温馨关爱！[/QUOTE]
点点滴滴都是情，点点滴滴都是爱。时间虽然过去两三年了，但感觉还是跟过去一模一样：亲！

[B][COLOR=#0909f7][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]阿建：
    谢谢你解开心结，相信我。
    人吃五谷，很少不生病。只是病后，要坦然对待，主动求医，不能任其下去。像你肠胃功能不好，要特别注意饮食，再则不能受凉，凉胃只会让症状加重。
    基础差不要紧，关键是主动去学，能学一点算一点，不要想一口吃成一个胖子。心态要好，不能郁闷失意；心情要快乐，开朗乐观就能畅然入睡，也不会做恶梦。
    心态是最重要的，开心乐观，才会阳光灿烂。
                               陈贵华
                           2006年9月11日

    阿建主动向我解释问题，我不能置之不理，这样便有了这简短的信行。
[/COLOR][/FACE]  
[/SIZE][/B]

[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]老师：
    您好！
    您给了我这么多帮助，我还没说声谢谢，真的很不好意思。谢谢您对我的关怀，也谢谢您能陪我谈心。现在我想告诉您，您的努力没有白费，我已经认识到问题的根本所在了。我想我已经有办法克制了。
    星期五，高一的朋友来找我，我和他聊了一个下午，他让我明白了我这一段时间都在空想。我意识到，前段时间我想得太多了，许多想法都是空想，它们既没有以事实为根据，也不会对我有什么实际的意义。很多时候 ，我只是想到某一方面，然后以这一点为基础进行幻想。例如，我开始想到我到学校来不是为了物质，进而我又片面想进学校只是为了物质，然后我又开始想离开这个学校，进而产生厌学的情绪。意识这个问题的存在，我想我应该更加注意实际，尽量让自己的想法符合实际。那天我请假在寝室我已经意识到我的思想有问题，然后我开始想问题出在哪里，只是有了些眉目。昨天，经朋友一点，我马上意识到问题的根本所在。
    我想，不乱思考，但不能不思考一个人要完善自我，必须要不断地思考 ，不断地反省，我会继续思考一些问题。例如，怎样和别人和谐地相处，怎样变得低调一些，怎样才能充实地过好每一天。目前，这个教育制度并不让我满意，不过它的存在也表明它有合理的一面，我只看到其好的一面。教育专家一直在努力改变这种制度，他们费了很大的劲，提出了许多建议，却没能让它彻底改变。我想要改变它是很难的，既然无法改变，我对它恨之入骨也没用，我只尝试着去接受它，接受它并不意味着我就会像别人同学一样为考个大学而奔波劳累。我有了更高的目标，我希望在生物学方面有所成就，希望自己的成果能对环保、医学和农业的发展起到巨大的推动作用。现在，我既没有来自名牌大学的压力，也因为有了远大的理想而不会放松学习，这种不松不紧的状态，我想不仅对于我而且对于大家都是极有帮助的。一根弦，拉得太紧，很容易断；一根弦，放得太松，就不容易把箭射得远。那天晚上和今天，我的心十分平和，我想这为我轻松而有意义地度过高三打下了基础。
    前几天，桥叫我星期天出去帮他表妹指导一下地理，我没多想就答应了。我后来又想，我把地理搁了一年多了，会不会不记得什么了，我并没有多大把握，可以帮他表妹一把。不过，转念一想，帮不帮得了这个忙对我来说损失都不大，或许这次经历会给我以后做家教积累一点经验。如果您觉得不太方便批假也没关系，我另想别的办法，毕竟您帮了我太多的帮。不管您批不批，我都先谢谢您了。
    我尽快告诉您这些事是想让您别太担心我了，我已经恢复了。这段时间给您打扰太多了，我感到非常抱歉。您也应该松口气了，别再时刻祈祷，千万别打开那个酒坛子了。酒进进出出多了，酒流光了，剩下的气味也只是一次教训。
    当我决定继续学习时，我就想写一部以高三生活为题材的小说。可后来我发现自己目前还没有那个能力写出一部小说，我想干脆把日记整理一下，让这些日记成为一本书，我想日记可以直白地表达我的想法，也不必构思情节，我想这对于我来说比较符合实际。前不久，我为这些日记作了序，从序中您可以知道我思想转变的情况，我想这可能会让了解我。您哪天有兴趣看的话，跟我说一声，我就拿给您。如果我不在您可以直接从我的桌子上面拿，就是那个硬壳的笔记本，以前我递给您的那个笔记本。
    我发现，用纸和笔交谈会更容易，我想以后有什么事大概会写纸条给您了。如果您对我有什么意见、看法，请直接或间接地告诉我，我这人缺点很多，优点也有一个，那就是会认真地对待别人的意见。
                             您的学生：小波
                              2006年9月23日
[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR]

[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]小波：     
    看着你的文字，我很高兴。我忧伤的心得到了些许安慰。近期我的325学风有了很大的改观，这让我欣慰。可阿建、诚、新春、阿增、小盼、小泉等同学的病让我担心；阿珠的情况让我焦虑。我多么希望我的孩子能健康快乐，可现实却是这样！L和M影响自己和他人学习的事，我想尽办法，虽有所好转，但并未彻底改变，我也放心不下。月考后，我以不同方式频频与孩子们交流，以期状况一步步好转。
    我把笑脸展示给你们，把思考与忧虑留给自己，只要你们过得好，我做什么都不会推辞。为你们做点事，不只是职业所驱，更是良心所使。我把我的爱献给你们，我已经收获到你们丰厚的回报。小波，爱是相互的，你不必谢我了。
   小波，你能发现问题，并想办法解决问题，很好！从这里，我又想到类似的话我对你说过，可是效果甚微。而从你同学的口中出来，却惊醒了“梦中之人”。我们都在谋略填平鸿沟，可无形的鸿沟总隔开我们。我深深感觉到，不同年龄的人交流真的不容易。难怪纵算我能换位思考，也不一定被你们认同。说这话，我并不是向你诉苦，更不是责备你们，而是想今后得多了解你们年轻人的心理，真正走近你们年轻人的心，最好能做他们真正意义上的朋友。我也与你一样渴望成功。你希望学好生物，今后致力于环保、医学、农业；我暂时无法改变自己的职业，只能继续做我的老师，但我不愿做教书匠，而想做学者型教师。你在整理你的日记，准备写一本高三学生的书；我在整理我的教学随记及与你们的通信稿，准备写一本能反映我的教学理念——人性化教育的书。我愿我们共同努力，矢志圆梦。
    小波，你的“左倾”思想我已经感受到。记得你曾经给我一封信，提及请假一事。胡老师说了你，你很生气，并发了些牢骚，偏激由此可见。有个性不是坏事，但必须冷静理智，更要现实。没有谁生活在真空中，所以每个人必须以快乐的心态、微笑的面孔对待生活中的每一个人，让彼此的生活洋溢欢歌笑语，让大家和睦相处。很难得，你意识到了这一点，更可贵的是你能理性地思考当今教育制度。用萨特的话说“存在就是合理”。无论如何，凡事朝好处想，千万别跟自己为难。
    欢迎你随时与我交流，不必拘泥方式。
                           陈贵华
                         2006年9月23日
[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]