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    一早来看看老人家,请您多注意身体!
    我自信、我快乐、我飞翔!
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      祝福你,郭老师。快乐并充实着。
      快乐女人,精彩人生.
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

        一早来看看老人家,请您多注意身体![/QUOTE]
        谢谢快乐老师,你也要注意身体!
        [URL]《新爱的教育(原名:爱心曲)》已由华东师范大学出版社出版,在当当网、卓越网、各大新华书店均可购买[/URL]
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容:[/B]

          祝福你,郭老师。快乐并充实着。[/QUOTE]
          是啊,老有所为,快乐并充实!
          [URL]《新爱的教育(原名:爱心曲)》已由华东师范大学出版社出版,在当当网、卓越网、各大新华书店均可购买[/URL]
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            [ALIGN=left][SIZE=3]       [B]8[/B][B]、[/B][B]“这就是我”[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3]  我叫峻岭,脾气很大,常常因为一些小事与同学吵架,与老师争论,是一个在反对时都不会变化的我,这是我的古怪性格。[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left] [/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]清荷:[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  你把峻岭的作文给我发几篇来,就要他原汁原味的,不要修改,我看看,看他作文主要存在什么问题。你不要着急,对峻岭的教育哪能一蹴而就呢,要那样,教育孩子不太容易了吗?[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  你把我后来写给他的信给他了吗?如果给了他,看他有什么反映?如果不适合给他,就先不要给他。我总在想,如果他能接受我,我能直接和他通信,了解他的思想情况,在慢慢开导他。能有办法我和他直接通信吗?他有自己的邮箱吗?他是不是平常住校,只有星期日才回家?[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  他上网很严重吗?他上课眼神涣散,不一定是网瘾,一是他小学就上课不注意听讲,形成了习惯;二是他听不懂。看他的成绩,不是听不懂,是小学时已形成习惯。真如此,是很难改的,正像我在《爱心曲》里写的李浩上课坐不住一样,我先让他坚持坐稳三分钟,等他实现了,再增加到五分钟……至到最后也不那么老实,但基本能注意听课了。峻岭上课的思想不能集中,必须得改。主要办法是老师在课堂必须严格要求并真正监督他。你给李老师的信,能让李老师很感动,打电话和你谈了约[FACE=Times New Roman]20[/SIZE]分钟,可以看出李老师对学生是多么关心。你以后要经常和班主任联系。请班主任上课严格要求他,你再家里督促他,争取他上课有所进步。[/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  峻岭现在不好的习惯很多,你不要一齐抓,那也抓不过来,你抓住一点儿,就要狠抓到底,一直他改了。这样,他不但能改掉一个毛病(哪怕是很小的),而且他从中尝到成*****的乐趣,就会有决心改掉其它的毛病。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]再有,你必须劝说峻岭的爸爸,改掉对峻岭的总是训斥的教育方法,他如果一改贯用的方法,与峻岭交朋友,还真可能会成为峻岭转变的“杠杆”呢![/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  不要着急,精诚所至,金石为开,*****到自然成![/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]                    郭景瑞[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]              2008-5-18[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]郭老师:[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  您好![/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我挑了他的几篇作文,写得特别不认真的没输,上个学期的没找到,给你发去,您不要急着看。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  您给他写的第二封信,我给他看了。看了以后,能看出他心里有一丝高兴。没说要给您回信,他暂时绝对不会想回。他是不到万不得已不拿笔的人。看完后去睡了,您的“网友情缘”在他床头,他坐在床上看的书是《故事会》,也许他不想拿您的文章当催眠曲吧。他的邮箱因为没用过,密码忘记了。我叫他再申请一个,他说下次吧。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  他平时是住校的,周五16:30左右回家,周日17:30左右去学校。允许带回家睡的。他自己想骑自行车(20分钟左右)上学,李老师说他不懂事,骑车不***全,不同意。要回家得家长接送。主要是早上6:30到校,很麻烦。回家睡的事情在考虑中。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  昨天,李老师说最好到学校去面谈,我打算周三晚上去。其实家、校联系渠道是畅通的,老师开家长会时也常说叫我们多与老师联系,是我自己自卑心理作怪,不愿意去沟通。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  谢谢您给了我勇气,暂时没改变峻岭,我自己能有所改变也是好的,对吧。[/FACE][/SIZE][/ALIGN]
            [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]                     清荷 [/FACE][/SIZE][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]                        2008-5-19[/FACE][/SIZE][/ALIGN]
            [URL]《新爱的教育(原名:爱心曲)》已由华东师范大学出版社出版,在当当网、卓越网、各大新华书店均可购买[/URL]
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              村夫老师如此的关爱一个学生,实在叫人感动。
              做得好才能写得好!
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

                村夫老师如此的关爱一个学生,实在叫人感动。[/QUOTE]
                “麻烦”的事在后面呢!呵呵!
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                  [ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]        这就是我[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我叫峻岭,现在12岁,是一个性格开朗,对弱者加以关心的人。我就是我,是一个在天南海北都不会改变性格的我。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我在小学的时候,脾气很大,常常因为一些小事与同学吵架,与老师争论,不过经过努力后有所改进。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我还是我,是一个在反对时都不会变化的我,这是我的古怪性格。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我还是在小学时,我是一发现老师批错作业就会去争论,一直坚持自己的答案,除非在我自己发现做错时才会放弃。如果自己是对的,会既生气又高兴。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我还是一个十分爱玩电脑游戏的人。如果爸爸妈妈不管,有时在电脑前一坐就是好几个小时。我常常在干别的事情时想电脑游戏,和同学一起谈起电脑游戏总有说不完的话,常常一说就不少于半个小时。我总想着要少玩一点游戏,可是一坐到电脑前全忘了,我真想改一改。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我不会去欺负弱小,因为我觉得这是一种很不道德的行为,去欺负一个没有反抗能力的人更是无耻。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我的脾气不是很好,如果,我发了火,那么希望你提醒我一下,好让我清醒,我会十分感谢你们的。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我就是我,一个自由的我……[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]          反思[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  在这一个漫长的寒假里,我又做了许多傻事,那已经是我的老毛病了,自己也想过改,可就是改不了,那就是在没经过同意的情况下玩电脑。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  也许我真的有了一点点网瘾,游戏中那一些生动的情节与画面不时吸引着我。小学,我在游戏中度过了,进了初中,妈妈发现了我的坏毛病,想叫我戒除网瘾,可我常常经不住诱惑,向妈妈请求玩电脑,而妈妈往往是不会同意的,偶尔同意了,我总是妈妈不提醒,就不会自觉地停下来,总要超时。妈妈为了激发我的学习兴趣,就给我定一个小小的目标,让我达到目标后才可以玩,我有时甚至觉得学习好象不是在为自己学,而是在为了争取到玩电脑的机会而学的。后来,我因为心里老想着玩游戏,上课分心,作业马马虎虎,妈妈花钱买的《教与学》空白带回,成绩一落千丈,心里老是想:“可以玩电脑的几率不大了!”于是,我就会想到偷玩电脑。乘妈妈出去的时候,就会开始偷偷地玩。一开始打开电脑,会想:“就玩一下子,等我把‘任务’做完了以后,就不玩了。”等到“任务”做好了,又会想:“只要不被发现就好了,再玩10分钟吧!”等时间到了,我又会想到:“再玩一下好了!”又过了一会儿,我又想到……如此恶性循环,等我真正玩过瘾了以后,我才会关掉电脑。再把所有的东西都放回原位,什么凳子、鼠标、插头……等到自己认为做得“天衣无缝”之后,我才去干我真正该干的事情,可此时往往爸爸妈妈都快下班了。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  有时我被发现了,被妈妈批评教育,甚至打骂以后,我会反省一下自己,停一段时间不偷玩,可我这是三分钟热度,时间一长,又会故技重演。有时自己也会知道错,也会反省一下,可同样经不住时间的考验,时间一久,又会出现相同的错误。这些可以说明我的毅力很不坚强。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  其实,象这样偷玩,我的心里“压力”也十分大。妈妈哪一天阴沉着脸,我就会十分害怕,怕是她知道了我偷玩电脑的事,妈妈打开电脑,我也会忧心忡忡,怕要查看电脑的使用记录……[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  妈妈电脑不加密码,是想让我自己控制自己,养成好的习惯,可是我呢?正月初九,妈妈加了密码,初十,我抱着试试看的心里,看***全模式能否进去,果然……我到现在还没努力学习,老是不专心,完全是在虚度光阴。真的是光阴似箭,现在我已经是初中生了。我还没有用电脑做过几件有用的事,我真的应该好好的反思一下了,我再不“金盆洗手”还来得及吗?[/FACE][/SIZE][/ALIGN]
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                    郭老师在身体不好的情况下还为素昧平生的网友的孩子如此操心,令人感动!这个世界充满爱!问候郭老师!
                     
                     感谢有您的一路同行。

                     [URL=http://blog.sina.com.cn/u/1764588987]博客:一凡教育行走http://blog.sina.com.cn/u/1764588987[/URL] 欢迎您的光临!
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容:[/B]

                      郭老师在身体不好的情况下还为素昧平生的网友的孩子如此操心,令人感动!这个世界充满爱!问候郭老师![/QUOTE]
                      欢迎阿凡老师光临!
                      网络是虚拟的,网友的情谊是真诚的,网友的互相帮助也是应该的。
                      [URL]《新爱的教育(原名:爱心曲)》已由华东师范大学出版社出版,在当当网、卓越网、各大新华书店均可购买[/URL]
                      [url=http://blog.sina.com.cn/u/1276594635]欢迎光临:村夫也的blog [/url]
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                        [ALIGN=left][B][SIZE=3]        9[/SIZE][/B][B][SIZE=3]、与老师沟通[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3]  昨天晚上,学生们下晚自习后,我去见了李老师,象您期待的一样,谈得很愉快。[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]清荷:[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  看了峻岭的一篇篇作文,让我想到“可怜天下父母心”!你是怎样把峻岭的作文一篇篇打出来的呢?我帮助点儿峻岭,你还感动得受不了,和你比,这算得了什么呢?只要能帮你点忙,让峻岭走出低谷——我认为现在峻岭有自己的思想误区,不是他自己价值的体现——那我就太高兴了![/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]你说把我想帮助峻岭的事,给李老师说,可以啊!从你信中知道,李老师也多么希望峻岭能尽快转变啊,如果有更多的人帮助他,那李老师一定会高兴的。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  你说我的信给了你勇气,能与老师沟通,你很感谢我。你知道吗,为了峻岭的进步,我都在默默地想,用什么办法改变峻岭爸爸对峻岭的态度,那转变峻岭的力量就更大了,那该多好啊![/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  峻岭的作文,我看了一遍,写得真得很不错。我教学时,写这样充满情感的作文,真得很少。正像老师的寄语:“峻岭,其实你很聪明,认真的写了几次随笔,其实都很不错,克服‘懒’字之后,是你腾飞之时。”我们现在就是想法尽快让峻岭腾飞![/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  看来峻岭的网瘾还很大,即使让他和我用邮箱通信,也得控制他,不能让他利用这个机会,又玩起游戏来。他看了我写给他的信,不用说能有一丝高兴,没有反感,我就很高兴了,这是说他对我还不太反感,有希望能接受我。我是想通过邮箱和他真能交朋友,可以无话不说,让他把他心中的“苦水”都倒出来,那才是我帮助他之时。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  你把他的作文发给我,他知道吗?同意吗?如果他知道并同意,我就可能和他谈谈他的作文了。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  祝你星期三与李老师谈得愉快!等着你的好消息![/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]                    郭景瑞[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]              2008-5-19[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]郭老师:[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  您好![/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  在网上看到了有人已经收到了您的书的消息,我就开始担心很多书迷象我一样老给您写信,担心您的身体。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  昨天晚上,学生们下晚自习后,我去见了李老师,象您期待的一样,谈得很愉快。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  她说,期中考试以后,峻岭有些进步,晚自习的时候不会老转过身去找同学聊天了,会找点事情做了。她说,昨天峻岭去找她评分,刚好张老师(数学)进教室,张老师说,峻岭这两天大有进步,她说峻岭笑了。她还说,叫我们不要太着急,周末回家,叫峻岭帮我们做些事情,让他觉得他也可以帮上家里的忙。叫我们一次只给他提一个小要求,让他争取做到。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  今天吃完晚饭,翻看峻岭小学时的作文,他四年级以前写的比现在好,我当时从没仔细看过。五年级以后,换了班主任,他的作业本上的字简直就认不出来是字了,一行的字全部连在一起,作文写得也是很短很短。现在,作业仍然很马虎。[/FACE][/SIZE][/ALIGN]
                        [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]                     清荷 [/FACE][/SIZE][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]                       2008-5-23[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]清荷:[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  越看峻岭的作文,越让人不敢相信说峻岭不喜欢作文!他的作文写得多好啊!通顺流畅能很好地表达自己的思想感情,看了总令人高兴。他不是写不好写不出作文,而是心理上有“障碍”——就是反感作文,不愿意写,一见作文就头痛。那现在得从心理上让他解除这个“障碍”,解除的方法是让他尝到成*****的乐趣,他才会对作文感兴趣。这最好是语文老师能发现他的作文,及时表扬他。再是,你要潜移默化地不着痕迹地像是无意聊天,聊到他的作文(现在的和以前的),要给予肯定,也要把我对他作文的赞赏说给他。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  他的作文同意让你发给我,这就很好,我就可以和他谈作文,一步一步的靠近他。你说,不知什么时候愿意给我写信,这得有个过程,急不得,他什么时候愿意给我写信了,那他就愿意交我这个朋友了,那我们就可以无话不谈了。等着这一时刻吧,你可以适当地侧面做做他的工作,说我这么愿意交他这个朋友,他应该给我个面子吧,争取让他早日和我写信。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  祝贺你和李老师谈得很融洽,这可是教育好峻岭必不可少的环节,你一定抓住这一有利契机,争取以后和李老师经常很好地沟通。从他们学校的“每日学习情况调查表”里看出,李老师工作做得很细,比我还细,也就是说对学生比我还负责任。这可是一项非常繁琐的工作,得占用班主任大量的时间。李老师能这样做,可以看出她对学生的负责,这也是峻岭的福分。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]现在峻岭进步了,老师表扬了他。你又这么用心,他爸爸也在改变着态度,大家一齐努力,不信峻岭不腾飞![/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  告诉你个好消息,出版社给我寄的书昨天到了。我忙了一下午又一上午,总算把答应给网友的书都寄出去了。也给峻岭寄了一本,书可能得两三个周到,注意查收。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]                   郭景瑞[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]              2008-5-23[/SIZE][/ALIGN]
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                          • 注册2008-08-05
                          问候郭老师,看到您您的回复了,谢谢!

                          祝福:健康、快乐、充实、幸福!
                          kpzcx@163.com

                          珍惜与生命相约的每一天


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